Frasario

MP3 A proposito del libro

67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

67 [шеесет и седум] 67 [shyeyesyet i syedoom]	Присвојни заменки 2 Prisvoјni zamyenki 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

I traduttori e gli interpreti professionisti sono cari. Imparare le lingue diventa sempre più necessario. Gli informatici e la linguistica computazionale vogliono trovare una soluzione a questa problematica. Pertanto, essi lavorano da tempo sullo sviluppo di strumenti per la traduzione assistita. Sono stati creati diversi programmi informatici, ma la qualità della traduzione automatica non è ancora elevata. La colpa non è dei programmatori! La lingua è una costruzione assai complicata, mentre il computer si basa su semplici principi automatici e non sempre è in grado di elaborare correttamente le informazioni linguistiche. Un programma di traduzione dovrebbe prima imparare la lingua in tutte le sue sfumature. Gli esperti dovrebbero inserire migliaia di parole e di regole nel programma. Ma tutto questo è impossibile. Sarebbe meglio lasciare al computer i conti matematici, visto che è in grado di eseguirli correttamente. Un computer riesce a calcolare la frequenza delle parole, le combinazioni e sa riconoscere, per esempio, le parole che compaiono una accanto all’altra. Se si inseriscono testi scritti in diverse lingue, il computer impara a riconoscere le caratteristiche delle lingue. Questi metodi statistici potranno migliorare la traduzione automatica, ma non riusciranno a sostituire l’uomo. Nessuna macchina è in grado di imitare perfettamente l’abilità dell’uomo nel produrre un codice linguistico. I traduttori e gli interpreti avranno ancora tanto lavoro! Certo, in futuro si userà il computer per tradurre i testi più semplici. Un canto, un componimento poetico e la letteratura avranno sempre bisogno della componente umana, dal momento che richiedono una sensibilità per la lingua assai sviluppata. Per fortuna … Due lingue = due centri della parola

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

gli occhiali	о_и_а o_h_l_ очила ochila о____ o_____ очила ochila _____ ______ очила ochila
Lui ha dimenticato i suoi occhiali.	Т_ј г_ з_б_р_в_ с_о_т_ о_и_а_ T_ј g_i z_b_r_v_ s_o_t_e o_h_l_. Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila. Т__ г_ з_______ с_____ о_____ T__ g__ z_______ s______ o______ Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila. ___ __ ________ ______ ______ ___ ___ ________ _______ _______ Тој ги заборави своите очила. Toј gui zaboravi svoitye ochila.
Ma dove sono i suoi occhiali?	К_д_ с_ н_г_в_т_ о_и_а_ K_d_e s_e n_e_u_v_t_e o_h_l_? Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila? К___ с_ н_______ о_____ K____ s__ n__________ o______ Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila? ____ __ ________ ______ _____ ___ ___________ _______ Каде се неговите очила? Kadye sye nyeguovitye ochila?

l’orologio	ч_с_в_и_ c_a_o_n_k часовник chasovnik ч_______ c________ часовник chasovnik ________ _________ часовник chasovnik
Il suo orologio è rotto.	Н_г_в_о_ ч_с_в_и_ е р_с_п_н_ N_e_u_v_o_ c_a_o_n_k y_ r_s_p_n_ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan. Н_______ ч_______ е р_______ N_________ c________ y_ r_______ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan. ________ ________ _ ________ __________ _________ __ ________ Неговиот часовник е расипан. Nyeguoviot chasovnik ye rasipan.
L’orologio è appeso alla parete.	Ч_с_в_и_о_ е з_к_ч_н н_ ѕ_д_т_ C_a_o_n_k_t y_ z_k_c_y_n n_ d_i_o_. Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot. Ч_________ е з______ н_ ѕ_____ C__________ y_ z________ n_ d______ Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot. __________ _ _______ __ ______ ___________ __ _________ __ _______ Часовникот е закачен на ѕидот. Chasovnikot ye zakachyen na dzidot.

il passaporto	п_с_ш p_s_s_ пасош pasosh п____ p_____ пасош pasosh _____ ______ пасош pasosh
Lui ha perso il suo passaporto.	Т_ј г_ з_г_б_ с_о_о_ п_с_ш_ T_ј g_o z_g_o_b_ s_o_o_ p_s_s_. Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh. Т__ г_ з_____ с_____ п_____ T__ g__ z_______ s_____ p______ Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh. ___ __ ______ ______ ______ ___ ___ ________ ______ _______ Тој го загуби својот пасош. Toј guo zaguoobi svoјot pasosh.
Ma dov’è il suo passaporto?	К_д_ е н_г_в_о_ п_с_ш_ K_d_e y_ n_e_u_v_o_ p_s_s_? Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh? К___ е н_______ п_____ K____ y_ n_________ p______ Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh? ____ _ ________ ______ _____ __ __________ _______ Каде е неговиот пасош? Kadye ye nyeguoviot pasosh?

loro – il loro	т_е – н_в_н t_y_ – n_v_e_ тие – нивен tiye – nivyen т__ – н____ t___ – n_____ тие – нивен tiye – nivyen ___ _ _____ ____ _ ______ тие – нивен tiye – nivyen
I bambini non riescono a trovare i loro genitori.	Д_ц_т_ н_ м_ж_т д_ г_ н_ј_а_ с_о_т_ р_д_т_л_. D_e_z_t_ n_e m_ʐ_t d_ g_i n_ј_a_ s_o_t_e r_d_t_e_i_ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli. Д_____ н_ м____ д_ г_ н_____ с_____ р________ D_______ n__ m____ d_ g__ n_____ s______ r_________ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli. ______ __ _____ __ __ ______ ______ _________ ________ ___ _____ __ ___ ______ _______ __________ Децата не можат да ги најдат своите родители. Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli.
Ma eccoli che vengono!	А_а е_е г_ д_а_а_т н_в_и_е р_д_т_л_! A_a y_v_e g_i d_a_a_t n_v_i_y_ r_d_t_e_i_ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli! А__ е__ г_ д______ н______ р________ A__ y____ g__ d______ n_______ r_________ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli! ___ ___ __ _______ _______ _________ ___ _____ ___ _______ ________ __________ Ама еве ги доаѓаат нивните родители! Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli!

Lei – il Suo	В_е – В_ш V_y_ – V_s_ Вие – Ваш Viye – Vash В__ – В__ V___ – V___ Вие – Ваш Viye – Vash ___ _ ___ ____ _ ____ Вие – Ваш Viye – Vash
Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller?	К_к_о б_ш_ В_ш_т_ п_т_в_њ_, г_с_о_и_е М_л_р_ K_k_o b_e_h_e V_s_y_t_ p_t_o_a_y_, g_o_p_d_n_e M_l_e_? Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer? К____ б___ В_____ п________ г________ М_____ K____ b______ V_______ p__________ g__________ M______ Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer? _____ ____ ______ _________ _________ ______ _____ _______ ________ ___________ ___________ _______ Какво беше Вашето патување, господине Милер? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer?
Dov’è Sua moglie, signor Müller?	К_д_ е В_ш_т_ с_п_у_а_ г_с_о_и_е М_л_р_ K_d_e y_ V_s_a_a s_p_o_g_a_ g_o_p_d_n_e M_l_e_? Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer? К___ е В_____ с_______ г________ М_____ K____ y_ V______ s_________ g__________ M______ Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer? ____ _ ______ ________ _________ ______ _____ __ _______ __________ ___________ _______ Каде е Вашата сопруга, господине Милер? Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer?

Lei – il Suo	В_е – В_ш V_y_ – V_s_ Вие – Ваш Viye – Vash В__ – В__ V___ – V___ Вие – Ваш Viye – Vash ___ _ ___ ____ _ ____ Вие – Ваш Viye – Vash
Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt?	К_к_о б_ш_ В_ш_т_ п_т_в_њ_, г_с_о_о Ш_и_? K_k_o b_e_h_e V_s_y_t_ p_t_o_a_y_, g_o_p_ѓ_ S_m_t_ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit? К____ б___ В_____ п________ г______ Ш____ K____ b______ V_______ p__________ g_______ S_____ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit? _____ ____ ______ _________ _______ _____ _____ _______ ________ ___________ ________ ______ Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит? Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit?
Dov’è Suo marito, signora Schmidt?	К_д_ е В_ш_о_ с_п_у_, г_с_о_о Ш_и_? K_d_e y_ V_s_i_t s_p_o_g_, g_o_p_ѓ_ S_m_t_ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit? К___ е В_____ с______ г______ Ш____ K____ y_ V______ s________ g_______ S_____ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit? ____ _ ______ _______ _______ _____ _____ __ _______ _________ ________ ______ Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит? Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit?

Frasario

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione