Frasario

MP3 A proposito del libro

34 [trentaquattro]

Sul treno

34 [ოცდათოთხმეტი] 34 [otsdatotkhmet'i]	მატარებელში mat'arebelshi

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Lo sviluppo della lingua

Il fine per cui comunichiamo con gli altri è chiaro: scambiare idee e comprenderci. Non è altrettanto evidente come sia stata generata la lingua. A tal riguardo, esistono diverse teorie. Il dato certo è che la lingua rappresenti un fenomeno antichissimo. Determinate qualità fisiche avrebbero consentito l’apprendimento della lingua e sarebbero state necessarie per imparare a produrre i suoni. Già l’uomo di Neanderthal era in grado di usare la voce per distinguersi dagli animali. Inoltre, una voce forte e ferma aiutava a difendersi, a minacciare o a terrorizzare il proprio nemico. Già allora, si costruivano degli arnesi e si accendeva il fuoco. E queste conoscenze dovevano essere trasmesse agli altri in qualche modo. Anche per la caccia di gruppo era importante comunicare. Una forma elementare di comunicazione esisteva già due milioni di anni fa e si avvaleva dei primi elementi linguistici: gesti e simboli. Gli uomini volevano comunicare anche quando veniva la sera e, per farlo, dovevano parlare senza potersi vedere. L’impiego della voce andò a sostituire i gesti. La lingua, come la intendiamo oggi, avrebbe almeno 50000 anni. Quando l’Homo Sapiens ha lasciato l’Africa, ha diffuso la lingua in tutto il mondo. Le lingue si distinguevano da regione a regione. Nacquero, così, diverse famiglie linguistiche, che racchiudevano in sé solo i fondamenti dei sistemi linguistici. Le prime lingue erano molto meno complesse di quelle attuali, mentre la loro evoluzione ha successivamente riguardato la grammatica, la fonologia e la semantica. Si potrebbe dire che ogni lingua offra diverse soluzioni, ma il problema è sempre stato lo stesso: come farsi capire?

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

È questo il treno per Berlino?	ე_ ბ_რ_ი_ი_ მ_ტ_რ_ბ_ლ_ა_ e_ b_r_i_i_ m_t_a_e_e_i_? ეს ბერლინის მატარებელია? es berlinis mat'arebelia? ე_ ბ_______ მ___________ e_ b_______ m____________ ეს ბერლინის მატარებელია? es berlinis mat'arebelia? __ ________ ____________ __ ________ _____________ ეს ბერლინის მატარებელია? es berlinis mat'arebelia?
Quando parte il treno?	რ_დ_ს გ_დ_ს მ_ტ_რ_ბ_ლ_? r_d_s g_d_s m_t_a_e_e_i_ როდის გადის მატარებელი? rodis gadis mat'arebeli? რ____ გ____ მ__________ r____ g____ m___________ როდის გადის მატარებელი? rodis gadis mat'arebeli? _____ _____ ___________ _____ _____ ____________ როდის გადის მატარებელი? rodis gadis mat'arebeli?
Quando arriva il treno a Berlino?	რ_დ_ს ჩ_დ_ს მ_ტ_რ_ბ_ლ_ ბ_რ_ი_შ_? r_d_s c_a_i_ m_t_a_e_e_i b_r_i_s_i_ როდის ჩადის მატარებელი ბერლინში? rodis chadis mat'arebeli berlinshi? რ____ ჩ____ მ_________ ბ________ r____ c_____ m__________ b_________ როდის ჩადის მატარებელი ბერლინში? rodis chadis mat'arebeli berlinshi? _____ _____ __________ _________ _____ ______ ___________ __________ როდის ჩადის მატარებელი ბერლინში? rodis chadis mat'arebeli berlinshi?

Scusi, mi fa passare?	მ_პ_ტ_ე_, შ_ი_ლ_ბ_ გ_ვ_ა_ო_ m_p_a_'_e_, s_e_d_l_b_ g_v_a_o_ მაპატიეთ, შეიძლება გავიარო? map'at'iet, sheidzleba gaviaro? მ________ შ_______ გ_______ m__________ s_________ g_______ მაპატიეთ, შეიძლება გავიარო? map'at'iet, sheidzleba gaviaro? _________ ________ ________ ___________ __________ ________ მაპატიეთ, შეიძლება გავიარო? map'at'iet, sheidzleba gaviaro?
Credo che questo sia il mio posto.	მ_ო_ი_ ე_ ჩ_მ_ ა_გ_ლ_ა_ m_o_i_ e_ c_e_i a_g_l_a_ მგონი, ეს ჩემი ადგილია. mgoni, es chemi adgilia. მ_____ ე_ ჩ___ ა_______ m_____ e_ c____ a_______ მგონი, ეს ჩემი ადგილია. mgoni, es chemi adgilia. ______ __ ____ ________ ______ __ _____ ________ მგონი, ეს ჩემი ადგილია. mgoni, es chemi adgilia.
Credo che Lei sia seduta al mio posto.	მ_ო_ი_ თ_ვ_ნ ჩ_მ_ ა_გ_ლ_ე ზ_ხ_რ_. m_o_i_ t_v_n c_e_s a_g_l_e z_k_a_t_ მგონი, თქვენ ჩემს ადგილზე ზიხართ. mgoni, tkven chems adgilze zikhart. მ_____ თ____ ჩ___ ა______ ზ______ m_____ t____ c____ a______ z_______ მგონი, თქვენ ჩემს ადგილზე ზიხართ. mgoni, tkven chems adgilze zikhart. ______ _____ ____ _______ _______ ______ _____ _____ _______ ________ მგონი, თქვენ ჩემს ადგილზე ზიხართ. mgoni, tkven chems adgilze zikhart.

Dov’è il vagone letto?	ს_დ ა_ი_ ს_ძ_ნ_ბ_ლ_ ვ_გ_ნ_? s_d a_i_ s_d_i_e_e_i v_g_n_? სად არის საძინებელი ვაგონი? sad aris sadzinebeli vagoni? ს__ ა___ ს_________ ვ______ s__ a___ s__________ v______ სად არის საძინებელი ვაგონი? sad aris sadzinebeli vagoni? ___ ____ __________ _______ ___ ____ ___________ _______ სად არის საძინებელი ვაგონი? sad aris sadzinebeli vagoni?
Il vagone letto è in coda al treno.	დ_ს_ძ_ნ_ბ_ლ_ ვ_გ_ნ_ მ_ტ_რ_ბ_ი_ ბ_ლ_შ_ა_ d_s_d_i_e_e_i v_g_n_ m_t_a_e_l_s b_l_s_i_. დასაძინებელი ვაგონი მატარებლის ბოლოშია. dasadzinebeli vagoni mat'areblis boloshia. დ___________ ვ_____ მ_________ ბ_______ d____________ v_____ m__________ b________ დასაძინებელი ვაგონი მატარებლის ბოლოშია. dasadzinebeli vagoni mat'areblis boloshia. ____________ ______ __________ ________ _____________ ______ ___________ _________ დასაძინებელი ვაგონი მატარებლის ბოლოშია. dasadzinebeli vagoni mat'areblis boloshia.
E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno.	დ_ ს_დ ა_ი_ ს_ს_დ_ლ_ ვ_გ_ნ_? – დ_ს_წ_ი_შ_. d_ s_d a_i_ s_s_d_l_ v_g_n_? – d_s_t_'_i_s_i_ და სად არის სასადილო ვაგონი? – დასაწყისში. da sad aris sasadilo vagoni? – dasats'qisshi. დ_ ს__ ა___ ს_______ ვ______ – დ__________ d_ s__ a___ s_______ v______ – d_____________ და სად არის სასადილო ვაგონი? – დასაწყისში. da sad aris sasadilo vagoni? – dasats'qisshi. __ ___ ____ ________ _______ _ ___________ __ ___ ____ ________ _______ _ ______________ და სად არის სასადილო ვაგონი? – დასაწყისში. da sad aris sasadilo vagoni? – dasats'qisshi.

Posso dormire sotto?	შ_ი_ლ_ბ_ ქ_ე_ო_ დ_ვ_ძ_ნ_? s_e_d_l_b_ k_e_o_ d_v_d_i_o_ შეიძლება ქვემოთ დავიძინო? sheidzleba kvemot davidzino? შ_______ ქ_____ დ________ s_________ k_____ d_________ შეიძლება ქვემოთ დავიძინო? sheidzleba kvemot davidzino? ________ ______ _________ __________ ______ __________ შეიძლება ქვემოთ დავიძინო? sheidzleba kvemot davidzino?
Posso dormire al centro?	შ_ი_ლ_ბ_ შ_ა_ი დ_ვ_ძ_ნ_? s_e_d_l_b_ s_u_s_i d_v_d_i_o_ შეიძლება შუაში დავიძინო? sheidzleba shuashi davidzino? შ_______ შ____ დ________ s_________ s______ d_________ შეიძლება შუაში დავიძინო? sheidzleba shuashi davidzino? ________ _____ _________ __________ _______ __________ შეიძლება შუაში დავიძინო? sheidzleba shuashi davidzino?
Posso dormire sopra?	შ_ი_ლ_ბ_ ზ_მ_თ დ_ვ_ძ_ნ_? s_e_d_l_b_ z_m_t d_v_d_i_o_ შეიძლება ზემოთ დავიძინო? sheidzleba zemot davidzino? შ_______ ზ____ დ________ s_________ z____ d_________ შეიძლება ზემოთ დავიძინო? sheidzleba zemot davidzino? ________ _____ _________ __________ _____ __________ შეიძლება ზემოთ დავიძინო? sheidzleba zemot davidzino?

Quando arriveremo alla frontiera?	რ_დ_ს მ_ვ_ლ_ ს_ზ_ვ_რ_ა_? r_d_s m_v_l_ s_z_h_a_t_n_ როდის მივალთ საზღვართან? rodis mivalt sazghvartan? რ____ მ_____ ს__________ r____ m_____ s___________ როდის მივალთ საზღვართან? rodis mivalt sazghvartan? _____ ______ ___________ _____ ______ ____________ როდის მივალთ საზღვართან? rodis mivalt sazghvartan?
Quanto dura il viaggio fino a Berlino?	რ_მ_ე_ ხ_ნ_ გ_ძ_ლ_ე_ა მ_ზ_ვ_ო_ა ბ_რ_ი_ა_დ_? r_m_e_ k_a_s g_d_e_d_b_ m_z_v_o_a b_r_i_a_d_? რამდენ ხანს გრძელდება მგზავრობა ბერლინამდე? ramden khans grdzeldeba mgzavroba berlinamde? რ_____ ხ___ გ________ მ________ ბ__________ r_____ k____ g_________ m________ b__________ რამდენ ხანს გრძელდება მგზავრობა ბერლინამდე? ramden khans grdzeldeba mgzavroba berlinamde? ______ ____ _________ _________ ___________ ______ _____ __________ _________ ___________ რამდენ ხანს გრძელდება მგზავრობა ბერლინამდე? ramden khans grdzeldeba mgzavroba berlinamde?
È in ritardo il treno?	მ_ტ_რ_ბ_ლ_ ი_ვ_ა_ე_ს_ m_t_a_e_e_i i_v_a_e_s_ მატარებელი იგვიანებს? mat'arebeli igvianebs? მ_________ ი_________ m__________ i_________ მატარებელი იგვიანებს? mat'arebeli igvianebs? __________ __________ ___________ __________ მატარებელი იგვიანებს? mat'arebeli igvianebs?

Ha qualcosa da leggere?	გ_ქ_თ რ_მ_ ს_კ_თ_ა_ი_ g_k_t r_m_ s_k_i_k_a_i_ გაქვთ რამე საკითხავი? gakvt rame sak'itkhavi? გ____ რ___ ს_________ g____ r___ s___________ გაქვთ რამე საკითხავი? gakvt rame sak'itkhavi? _____ ____ __________ _____ ____ ____________ გაქვთ რამე საკითხავი? gakvt rame sak'itkhavi?
Si può avere qualcosa da mangiare e da bere?	შ_ი_ლ_ბ_ ა_ რ_მ_ ს_ჭ_ე_ი_ ა_ ს_ს_ე_ი_ ყ_დ_ა_ s_e_d_l_b_ a_ r_m_ s_c_'_e_i_ a_ s_s_e_i_ q_d_a_ შეიძლება აქ რამე საჭმელის ან სასმელის ყიდვა? sheidzleba ak rame sach'melis an sasmelis qidva? შ_______ ა_ რ___ ს_______ ა_ ს_______ ყ_____ s_________ a_ r___ s_________ a_ s_______ q_____ შეიძლება აქ რამე საჭმელის ან სასმელის ყიდვა? sheidzleba ak rame sach'melis an sasmelis qidva? ________ __ ____ ________ __ ________ ______ __________ __ ____ __________ __ ________ ______ შეიძლება აქ რამე საჭმელის ან სასმელის ყიდვა? sheidzleba ak rame sach'melis an sasmelis qidva?
Mi potrebbe svegliare alle sette?	შ_გ_ძ_ი_თ 7_0_ ს_ა_ზ_ გ_მ_ღ_ი_ო_? s_e_i_z_i_t 7_0_ s_a_z_ g_m_g_v_d_o_? შეგიძლიათ 7.00 საათზე გამაღვიძოთ? shegidzliat 7.00 saatze gamaghvidzot? შ________ 7___ ს_____ გ__________ s__________ 7___ s_____ g____________ შეგიძლიათ 7.00 საათზე გამაღვიძოთ? shegidzliat 7.00 saatze gamaghvidzot? _________ ____ ______ ___________ ___________ ____ ______ _____________ შეგიძლიათ 7.00 საათზე გამაღვიძოთ? shegidzliat 7.00 saatze gamaghvidzot?

Frasario

Lo sviluppo della lingua

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione