Learn Languages Online!
previous page  up תוכן  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   עברית   >   יוונית   >   תוכן


‫82 [שמונים ושתיים]‬

‫עבר 2‬

 


82 [ογδόντα δύο]

Παρελθοντικός χρόνος 2

 

 

 ‫לחץ על הטקסט‬ arrow
  
‫היית צריך / ה לקרוא לאמבולנס?‬
‫היית צריך / ה לקרוא לרופא?‬
‫היית צריך / ה לקרוא למשטרה?‬
 
 
 
 
‫יש לך את מספר הטלפון? היה לי אותו כרגע.‬
‫יש לך את הכתובת? היה לי אותה כרגע.‬
‫יש לך את מפת העיר? היה לי אותה כרגע.‬
 
 
 
 
‫הוא הגיע בזמן? הוא לא יכול היה להגיע בזמן.‬
‫הוא מצא את הדרך? הוא לא יכול היה למצוא את הדרך.‬
‫הוא הבין אותך? הוא לא היה מסוגל להבין אותי.‬
 
 
 
 
‫למה לא יכולת להגיע בזמן?‬
‫למה לא מצאת את הדרך?‬
‫למה לא יכולת להבין אותו?‬
 
 
 
 
‫לא יכולתי לבוא בזמן כי לא היה אוטובוס.‬
‫לא יכולתי למצוא את הדרך כי לא הייתה לי מפה.‬
‫לא יכולתי להבין אותו כי המוסיקה הייתה רועשת מדי.‬
 
 
 
 
‫הייתי חייב לקחת מונית.‬
‫הייתי חייב לקנות את מפת העיר.‬
‫הייתי חייב לכבות את הרדיו.‬
 
 
 
 

previous page  up תוכן  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

‫טוב יותר ללמוד שפות זרות בחוץ לארץ!‬

‫מבוגרים מתקשים ללמוד שפות יותר מילדים.‬ ‫התפתחום מוחם כבר הסתיימה.‬ ‫ולכן הוא לא יכול לבנות רשתות חדשות בקלות.‬ ‫אבל גם מבוגרים יכולים ללמוד שפה בצורה טובה!‬ ‫בכדי לעשות זאת, גם צריכים לנסוע לארץ שבה דוברים את השפה.‬ ‫אפשר ללמוד שפה זרה בצורה יעילה מאוד בחוץ לארץ.‬ ‫את העובדה הזאת יודע כל מי שעשה חופשת שפה בעבר.‬ ‫ניתן ללמוד את השפה החדשה הרבה יותר מהר בסביבה הטבעית שלה.‬ ‫מחקר חדש רק הגיע לתוצאה מעניינת.‬ ‫הוא מראה שאת השפה החדשה לומדים בחו‘ל גם אחרת!‬ ‫מוחנו יכול לעבד את השפה החדשה כמו שהוא מעבד שפת אם.‬ ‫חוקרים מאמינים זה מזמן שיש תהליכים שונים ללמידה.‬ ‫ונראה שניסוי חדש מאשר את הטענה הזו.‬ ‫קבוצת משתתפים הייתה צריכה ללמוד שפה מומצאת.‬ ‫חלק מהמשתתפים לקחו חלק בשיעורים רגילים.‬ ‫והמשתתפים האחרים העמידו פנים כאילו הם בחו‘ל.‬ ‫משתתפים אלה היו צריכים להתמצא בסביבה זרה.‬ ‫כל האנשים איתם יצרו קשר דיברו בשפה החדשה.‬ ‫אז המשתתפים בקבוצה הזו לא היו תלמידי שפה רגילים.‬ ‫הם השתייכו לקהילה זרה של דוברים.‬ ‫הם היו חייבים להיעזר במהירות בשפה החדשה.‬ ‫המשתתפים נבחנו לאחר כמה זמן.‬ ‫שתי הקבוצות הראו ידע דומה בשפה החדשה.‬ ‫אך מוחם עיבד את השפה הזרה בצורה אחרת!‬ ‫המשתתפים שלמדו ‘בחו’ל הראו פעילויות מוח מעניינות.‬ ‫מוחם עיבד את הדקדוק של השפה הזרה באותה צורה בה הוא עיבד את השפה שלהם.‬ ‫היה אפשר לזהות את אותם מנגנונים שמשתמשים בהם בשפת האם.‬ ‫חופשת שפה היא הצורה היפה והיעילה ביותר ללמוד!‬

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 עברית - יוונית למתחילים