کتاب عبارات

MP3

‫64 [شصت و چهار]‬

‫منفی کردن 1‬

64 [vierenzestig]	Ontkenning 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫زبان خلاق‬

‫امروز، خلاقیت یکی از ویژگی های مهم است.‬ ‫هر کس می خواهد خلاق باشد.‬ ‫زیرا افراد خلاق هوشمند محسوب می شوند.‬ ‫زبان ما هم باید خلاق باشد.‬ ‫در گذشته، مردم سعی داشتند تا جائی که ممکن است درست صحبت کنند.‬ ‫امروز یک فرد باید هرچه خلاقانه تر صحبت کنند.‬ ‫تبلیغات و رسانه های جدید، نمونه هایی از این امر هستند.‬ ‫آنها نشان می دهند که چگونه می توان با زبان بازی کرد.‬ ‫در 50 سال گذشته اهمیّت خلاقیت بسیار افزایش یافته است.‬ ‫حتی تحقیقات نیز نسبت به این پدیده علاقمند هستند.‬ ‫روانشناسان، مربیان و فلاسفه فرایند خلاقیت را بررسی می کنند.‬ ‫خلاقیت به عنوان توانایی ایجاد یک چیز جدید تعریف شده است.‬ ‫بنابراین، یک گوینده خلاق اشکال جدید زبانی را خلق می کند.‬ ‫این اشکال جدید زبانی می توانند کلمات و یا ساختار دستوری باشند.‬ ‫با مطالعه در زبان خلاق، زبان شناسان می توانند چگونگی ایجاد تغییرات زبان را تشخیص دهند.‬ ‫اما همه کس عوامل جدید زبانی جدید را درک نمی کند.‬ ‫درک زبان خلاق، نیاز به دانش دارد.‬ ‫باید چگونگی کارکرد یک زبان را دانست.‬ ‫و باید با جهانی که در آن گوینده زندگی می کند آشنا بود.‬ ‫پس از آن است که می توان دریافت که آنها چه می خواهند بگویند.‬ ‫زبان عامیانه نوجوانان نمونه ای از این است.‬ ‫کودکان و نوجوانان همیشه در حال اختراع واژه های جدید هستند.‬ ‫بزرگسالان اغلب این کلمات را درک نمی کنند.‬ ‫اکنون، فرهنگ هائی در زمنیه زبان عامیانه نوجوانان منتشر شده است.‬ ‫اما این کلمات تنها پس از یک نسل منسوخ می شوند!‬ ‫امّا، زبان خلاق را می توان آموخت.‬ ‫مربیان دوره های متعدّدی از آن را ارائه می کنند.‬ ‫مهم ترین قاعده این زبان این است که همیشه: صدای درونی خود را فعّال سازید!‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬	I_ b_g_i_p d_t w_o_d n_e_. Ik begrijp dat woord niet. I_ b______ d__ w____ n____ Ik begrijp dat woord niet. __ _______ ___ _____ _____ Ik begrijp dat woord niet.
‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬	I_ b_g_i_p d_ z_n n_e_. Ik begrijp de zin niet. I_ b______ d_ z__ n____ Ik begrijp de zin niet. __ _______ __ ___ _____ Ik begrijp de zin niet.
‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬	I_ b_g_i_p d_ b_t_k_n_s n_e_. Ik begrijp de betekenis niet. I_ b______ d_ b________ n____ Ik begrijp de betekenis niet. __ _______ __ _________ _____ Ik begrijp de betekenis niet.

‫معلم‬	d_ l_r_a_ de leraar d_ l_____ de leraar __ ______ de leraar
‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬	B_g_i_p_ u d_ l_r_a_? Begrijpt u de leraar? B_______ u d_ l______ Begrijpt u de leraar? ________ _ __ _______ Begrijpt u de leraar?
‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬	J_, i_ b_g_i_p h_m g_e_. Ja, ik begrijp hem goed. J__ i_ b______ h__ g____ Ja, ik begrijp hem goed. ___ __ _______ ___ _____ Ja, ik begrijp hem goed.

‫خانم معلم‬	d_ l_r_r_s de lerares d_ l______ de lerares __ _______ de lerares
‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬	B_g_i_p_ u d_ l_r_r_s_ Begrijpt u de lerares? B_______ u d_ l_______ Begrijpt u de lerares? ________ _ __ ________ Begrijpt u de lerares?
‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬	J_, i_ b_g_i_p h_a_ g_e_. Ja, ik begrijp haar goed. J__ i_ b______ h___ g____ Ja, ik begrijp haar goed. ___ __ _______ ____ _____ Ja, ik begrijp haar goed.

‫مردم‬	d_ m_n_e_ de mensen d_ m_____ de mensen __ ______ de mensen
‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬	V_r_t_a_ u d_e m_n_e_? Verstaat u die mensen? V_______ u d__ m______ Verstaat u die mensen? ________ _ ___ _______ Verstaat u die mensen?
‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬	N_e_ i_ v_r_t_ z_ n_e_ z_ g_e_. Nee, ik versta ze niet zo goed. N___ i_ v_____ z_ n___ z_ g____ Nee, ik versta ze niet zo goed. ____ __ ______ __ ____ __ _____ Nee, ik versta ze niet zo goed.

‫دوست دختر‬	d_ v_i_n_i_ de vriendin d_ v_______ de vriendin __ ________ de vriendin
‫دوست دختر دارید؟‬	H_e_t u e_n v_i_n_i_? Heeft u een vriendin? H____ u e__ v________ Heeft u een vriendin? _____ _ ___ _________ Heeft u een vriendin?
‫بله، دارم.‬	J_, i_ h_b e_ e_n_ Ja, ik heb er een. J__ i_ h__ e_ e___ Ja, ik heb er een. ___ __ ___ __ ____ Ja, ik heb er een.

‫دختر (فرزند)‬	d_ d_c_t_r de dochter d_ d______ de dochter __ _______ de dochter
‫شما دختر دارید؟‬	H_e_t u e_n d_c_t_r_ Heeft u een dochter? H____ u e__ d_______ Heeft u een dochter? _____ _ ___ ________ Heeft u een dochter?
‫نه، ندارم.‬	N_e_ i_ h_b e_ g_e_. Nee, ik heb er geen. N___ i_ h__ e_ g____ Nee, ik heb er geen. ____ __ ___ __ _____ Nee, ik heb er geen.

کتاب عبارات

‫زبان خلاق‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید