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36 [treinta y seis]

Transporte Público

36 [ሰላሳንሽዱሽተን] 36 [selasanishidushiteni]	ወግዓዊ መጕዓዝያ ኣብ ቀረባ ከባቢ wegi‘awī megwi‘aziya abi k’ereba kebabī

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Genios lingüísticos

La mayor parte de las personas se alegran si llegan a hablar una lengua que no es la suya. Pero en el mundo existen personas que dominan más de 70 idiomas. Personas que hablan fluidamente y escriben de forma correcta todos esos idiomas. Los podemos denominar con el apelativo de hiperpolíglotas. El fenómeno de la poliglotía se conoce desde hace siglos. Existen múltiples informes y relatos sobre personas con semejante talento. De dónde les viene esa capacidad, sin embargo, no ha podido establecerse hasta ahora con exactitud. En el ámbito científico coexisten diversas teorías. Algunos piensan que el cerebro de los políglotas tiene una estructura diferente. Esta diferencia es especialmente detectable en el área de Broca. En esta zona cerebral tiene lugar la producción del habla. En el caso de los políglotas, el tejido celular de esta zona es diferente. Es posible que esa sea la causa de su mayor capacidad a la hora de procesar la información. Ahora bien, faltan todavía estudios que puedan confirmar esta teoría. Quizá lo fundamental en el aprendizaje de idiomas tan solo sea una motivación especial. Los niños aprenden de otros niños una lengua extranjera a una velocidad asombrosa. Esto sucede porque quieren integrarse en el juego. Desean formar parte del grupo y comunicarse con el resto. El éxito de su aprendizaje depende, así pues, de su deseo de integración. Otra teoría dice que la masa cerebral aumenta con el aprendizaje. Por eso, cuanto más aprendemos, más fácil se vuelve el propio proceso de aprendizaje. Por otra parte, está claro que los idiomas parecidos se aprenden con mayor facilidad. Si se habla danés, entonces seguramente se aprenderá sueco o noruego con rapidez. Todavía existen muchas preguntas sin respuesta. Lo que es seguro, sin embargo, es que la inteligencia no es lo más relevante. Hay hombres y mujeres que, sin ser demasiado inteligentes, hablan muchos idiomas. Y, además, incluso los genios lingüísticos necesitan mucha disciplina. Lo cual no deja de ser un pequeño consuelo, ¿verdad?

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¿Dónde está la parada del autobús?	ቡ_ ስ_ሽ_ ኣ_ይ ኣ_? b_s_ s_t_s_i_i a_e_i a_o_ ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ? busi sitēshini abeyi alo? ቡ_ ስ___ ኣ__ ኣ__ b___ s________ a____ a___ ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ? busi sitēshini abeyi alo? __ ____ ___ ___ ____ _________ _____ ____ ቡስ ስቴሽን ኣበይ ኣሎ? busi sitēshini abeyi alo?
¿Qué autobús va al centro?	ኣ_ና_ ቡ_ ኢ_ ና_ ማ_ከ_ ከ_ማ ዝ_ይ_? a_e_a_i b_s_ ī_u n_b_ m_’_k_l_ k_t_m_ z_h_e_i_i_ ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ? ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi? ኣ___ ቡ_ ኢ_ ና_ ማ___ ከ__ ዝ____ a______ b___ ī__ n___ m_______ k_____ z_________ ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ? ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi? ____ __ __ __ ____ ___ _____ _______ ____ ___ ____ ________ ______ __________ ኣየናይ ቡስ ኢዩ ናብ ማእከል ከተማ ዝኸይድ? ayenayi busi īyu nabi ma’ikeli ketema ziẖeyidi?
¿Qué línea tengo que coger?	ኣ_ና_ መ_መ_ ቡ_ ክ_ስ_ ኣ_ኒ_ a_e_a_i m_s_m_r_ b_s_ k_w_s_d_ a_e_ī_ ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ? ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī? ኣ___ መ___ ቡ_ ክ___ ኣ___ a______ m_______ b___ k_______ a_____ ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ? ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī? ____ ____ __ ____ ____ _______ ________ ____ ________ ______ ኣየናይ መስመር ቡስ ክወስድ ኣለኒ? ayenayi mesimeri busi kiwesidi alenī?

¿Debo hacer trasbordo / cambiar de autobús?	ም_ዓ_ያ ክ_ይ_ ኣ_ኒ ዶ_ m_g_‘_z_y_ k_k_’_y_r_ a_e_ī d_? ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ? miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do? ም____ ክ___ ኣ__ ዶ_ m_________ k_________ a____ d__ ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ? miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do? _____ ____ ___ __ __________ __________ _____ ___ ምጋዓዝያ ክቕይር ኣለኒ ዶ? miga‘aziya kiḵ’iyiri alenī do?
¿Dónde debo hacer trasbordo / cambiar?	ኣ_ይ ኢ_ ክ_ይ_ ዘ_ኒ_ a_e_i ī_e k_k_’_y_r_ z_l_n_? ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ? abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī? ኣ__ ኢ_ ክ___ ዘ___ a____ ī__ k_________ z______ ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ? abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī? ___ __ ____ ____ _____ ___ __________ _______ ኣበይ ኢየ ክቕይር ዘለኒ? abeyi īye kiḵ’iyiri zelenī?
¿Cuánto vale un billete?	ሓ_ ቲ_ት ክ_ደ_ ዋ_ኡ_ h_a_e t_k_t_ k_n_d_y_ w_g_’_? ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ? ḥade tīketi kinideyi wagi’u? ሓ_ ቲ__ ክ___ ዋ___ h____ t_____ k_______ w______ ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ? ḥade tīketi kinideyi wagi’u? __ ___ ____ ____ _____ ______ ________ _______ ሓደ ቲከት ክንደይ ዋግኡ? ḥade tīketi kinideyi wagi’u?

¿Cuántas paradas hay hasta el centro?	ክ_ደ_ ፌ_ማ_ታ_ ኢ_ም ክ_ብ ማ_ከ_ ከ_ማ ? k_n_d_y_ f_r_m_t_t_t_ ī_o_i k_s_b_ m_’_k_l_ k_t_m_ ? ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ? kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ? ክ___ ፌ_____ ኢ__ ክ__ ማ___ ከ__ ? k_______ f___________ ī____ k_____ m_______ k_____ ? ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ? kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ? ____ ______ ___ ___ ____ ___ _ ________ ____________ _____ ______ ________ ______ _ ክንደይ ፌርማታታት ኢዮም ክሳብ ማእከል ከተማ ? kinideyi fērimatatati īyomi kisabi ma’ikeli ketema ?
Tiene (usted) que bajar aquí.	ኣ_ዚ ክ_ወ_ዱ ኣ_ኩ_። a_i_ī k_t_w_r_d_ a_e_u_i_ ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም። abizī kitiweridu alekumi። ኣ__ ክ____ ኣ____ a____ k_________ a_______ ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም። abizī kitiweridu alekumi። ___ _____ _____ _____ __________ ________ ኣብዚ ክትወርዱ ኣለኩም። abizī kitiweridu alekumi።
Tiene (usted) que bajar por detrás.	ብ ድ_ሪ_ ክ_ወ_ዱ ኣ_ኩ_። b_ d_h_i_ī_i k_t_w_r_d_ a_e_u_i_ ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም። bi diḥirīti kitiweridu alekumi። ብ ድ___ ክ____ ኣ____ b_ d________ k_________ a_______ ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም። bi diḥirīti kitiweridu alekumi። _ ____ _____ _____ __ _________ __________ ________ ብ ድሕሪት ክትወርዱ ኣለኩም። bi diḥirīti kitiweridu alekumi።

El próximo metro pasa dentro de 5 minutos.	ብ_ጂ ዘ_ „_-_ን_(_ራ_) ኣ_ 5 ደ_ቕ ክ_ጽ_‘_። b_h_i_ī z_l_ „_-_a_i_(_i_a_i_ a_i 5 d_k_’_k_’_ k_m_t_’_’_‘_u_ ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ብ__ ዘ_ „__________ ኣ_ 5 ደ__ ክ______ b______ z___ „_______________ a__ 5 d_________ k_____________ ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ___ __ ___________ __ _ ___ _______ _______ ____ ________________ ___ _ __________ ______________ ብሕጂ ዘሎ „ኡ-ባን“(ትራም) ኣብ 5 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo „u-bani“(tirami) abi 5 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
El próximo tranvía pasa dentro de 10 minutos.	ብ_ጂ ዘ_ ት_ም_ና_ ጽ_ግ_) ኣ_ 1_ ደ_ቕ ክ_ጽ_‘_። b_h_i_ī z_l_ t_r_m_(_a_i t_’_r_g_y_) a_i 1_ d_k_’_k_’_ k_m_t_’_’_‘_u_ ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ብ__ ዘ_ ት_____ ጽ____ ኣ_ 1_ ደ__ ክ______ b______ z___ t__________ t__________ a__ 1_ d_________ k_____________ ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ___ __ ______ _____ __ __ ___ _______ _______ ____ ___________ ___________ ___ __ __________ ______________ ብሕጂ ዘሎ ትራም(ናይ ጽርግያ) ኣብ 10 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo tirami(nayi ts’irigiya) abi 10 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።
El próximo autobús pasa dentro de 15 minutos.	ብ_ጂ ዘ_ ቡ_ ኣ_ 1_ ደ_ቕ ክ_ጽ_‘_። b_h_i_ī z_l_ b_s_ a_i 1_ d_k_’_k_’_ k_m_t_’_’_‘_u_ ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ብ__ ዘ_ ቡ_ ኣ_ 1_ ደ__ ክ______ b______ z___ b___ a__ 1_ d_________ k_____________ ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu። ___ __ __ __ __ ___ _______ _______ ____ ____ ___ __ __________ ______________ ብሕጂ ዘሎ ቡስ ኣብ 15 ደቒቕ ክመጽእ‘ዩ። biḥijī zelo busi abi 15 deḵ’īḵ’i kimets’i’i‘yu።

¿A qué hora pasa el último metro?	እ_ ና_ መ_ዳ_ታ ት_ም መ_ስ ኣ_ ? i_a n_y_ m_w_d_’_t_ t_r_m_ m_‘_s_ a_a ? እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ? ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ? እ_ ና_ መ____ ት__ መ__ ኣ_ ? i__ n___ m_________ t_____ m_____ a__ ? እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ? ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ? __ __ _____ ___ ___ __ _ ___ ____ __________ ______ ______ ___ _ እታ ናይ መወዳእታ ትራም መዓስ ኣላ ? ita nayi meweda’ita tirami me‘asi ala ?
¿A qué hora pasa el último tranvía?	እ_ መ_ዳ_ታ ት_ም_ና_ ጽ_ግ_) መ_ስ ክ_ይ_ ኢ_? i_ī m_w_d_’_t_ t_r_m_(_a_i t_’_r_g_y_) m_‘_s_ k_h_e_i_i ī_a_ እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya? እ_ መ____ ት_____ ጽ____ መ__ ክ___ ኢ__ i__ m_________ t__________ t__________ m_____ k________ ī___ እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya? __ _____ ______ _____ ___ ____ ___ ___ __________ ___________ ___________ ______ _________ ____ እቲ መወዳእታ ትራም(ናይ ጽርግያ) መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī meweda’ita tirami(nayi ts’irigiya) me‘asi kiẖeyidi īya?
¿A qué hora pasa el último autobús?	እ_ መ_ረ_ታ ቡ_ መ_ስ ክ_ይ_ ኢ_? i_ī m_c_’_r_s_i_a b_s_ m_‘_s_ k_h_e_i_i ī_a_ እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya? እ_ መ____ ቡ_ መ__ ክ___ ኢ__ i__ m____________ b___ m_____ k________ ī___ እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya? __ _____ __ ___ ____ ___ ___ _____________ ____ ______ _________ ____ እቲ መጨረሽታ ቡስ መዓስ ክኸይድ ኢያ? itī mech’ereshita busi me‘asi kiẖeyidi īya?

¿Tiene (usted) billete?	ቲ_ት ኣ_ኩ_ ዶ_ t_k_t_ a_e_u_i d_? ቲከት ኣለኩም ዶ? tīketi alekumi do? ቲ__ ኣ___ ዶ_ t_____ a______ d__ ቲከት ኣለኩም ዶ? tīketi alekumi do? ___ ____ __ ______ _______ ___ ቲከት ኣለኩም ዶ? tīketi alekumi do?
¿Billete? – No, no tengo billete.	ቲ_ት ? ኖ_ የ_ለ_ን_ t_k_t_ ? n_፣ y_b_l_y_n_። ቲከት ? ኖ፣ የብለይን። tīketi ? no፣ yebileyini። ቲ__ ? ኖ_ የ_____ t_____ ? n__ y__________ ቲከት ? ኖ፣ የብለይን። tīketi ? no፣ yebileyini። ___ _ __ ______ ______ _ ___ ___________ ቲከት ? ኖ፣ የብለይን። tīketi ? no፣ yebileyini።
Pues tendrá (usted) que pagar una multa.	እ_ መ_ጻ_ቲ ክ_ከ_ሉ ኣ_ኩ_። i_o m_k_’_t_’_‘_t_ k_t_k_f_l_ a_e_u_i_ እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም። imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi። እ_ መ____ ክ____ ኣ____ i__ m_____________ k_________ a_______ እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም። imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi። __ _____ _____ _____ ___ ______________ __________ ________ እሞ መቕጻዕቲ ክትከፍሉ ኣለኩም። imo meḵ’its’a‘itī kitikefilu alekumi።

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