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44 [vierenveertig] ’s Avonds uitgaan

¿Hay alguna discoteca por aquí?	Is hier een discotheek?
¿Hay algún club nocturno por aquí?	Is hier een nachtclub?
¿Hay algún bar por aquí?	Is hier een kroeg?
¿Qué hay esta noche en el teatro?	Wat speelt er vanavond in de schouwburg?
¿Qué ponen esta noche en el cine?	Wat draait er vanavond in de bioscoop?
¿Qué echan esta noche por televisión?	Wat is er vanavond op televisie?
¿Aún hay entradas para el teatro?	Zijn er nog kaartjes voor het theater?
¿Aún hay entradas para el cine?	Zijn er nog kaartjes voor de bioscoop?
¿Aún hay entradas para el partido de fútbol?	Zijn er nog kaartjes voor de voetbalwedstrijd?
Querría sentarme atrás del todo.	Ik wil graag helemaal achterin zitten.
Querría sentarme por el centro.	Ik wil graag ergens in het midden zitten.
Querría sentarme delante del todo.	Ik wil graag helemaal vooraan zitten.
¿Qué me puede recomendar (usted)?	Kunt u mij iets aanbevelen?
¿Cuándo empieza la sesión?	Wanneer begint de voorstelling?
¿Puede conseguirme (usted) una entrada?	Kunt u voor een kaartje zorgen?
¿Hay algún campo de golf por aquí?	Is er hier in de buurt een golfbaan?
¿Hay algún campo de tenis por aquí?	Is er hier in de buurt een tennisbaan?
¿Hay alguna piscina cubierta por aquí?	Is er hier in de buurt een overdekt zwembad?

Los genes influyen en el lenguaje

La lengua que hablamos depende de nuestros antepasados. Pero también son los genes responsables de nuestro lenguaje. Investigadores escoceses han llegado a esta conclusión. Han estudiado en qué medida el inglés se diferencia del chino. Así han descubierto que también los genes son importantes. Porque los genes influyen en el desarrollo de nuestro cerebro. Mejor dicho, los genes conforman nuestra estructura cerebral. O lo que es lo mismo, determinan nuestras habilidades para el aprendizaje de idiomas. A este respecto, hay dos genes cuyas variaciones son decisivas. Si una variación es rara, se desarrollan las lenguas tonales. Por lo tanto, las lenguas tonales las hablan aquellos pueblos sin esta variación genética. En las lenguas tonales es el contraste entre los tonos lo que determina el significado de las palabras. El chino es una lengua tonal. Pero si la variación genética es predominante, entonces se desarrollan otros idiomas. El inglés no es una lengua tonal. Esta variación genética no está distribuida de forma regular. En otras palabras: se produce con distinta frecuencia en todo el mundo. Pero las lenguas sobreviven solamente cuando ella se transmite. Por eso pueden los niños imitar la lengua de sus padres. Así están en condiciones de aprender el idioma correctamente. Solo entonces se transmitirá de generación en generación. La antigua variación genética es aquella que estimula las lenguas tonales. Así existían, probablemente, más lenguas tonales antes que ahora. Pero tampoco se debe sobrestimar el componente genético. Puede ayudarnos a esclarecer el desarrollo de las lenguas. Pero no existe un gen para el inglés, ni un gen para el chino. Cualquier persona puede aprender cualquier idioma. ¡Para eso no se necesita ningún gen, tan solo curiosidad y disciplina!