español » neerlandés | 33 [treinta y tres] | En la estación de tren

33 [drieëndertig] In het station

¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín?	Wanneer gaat de volgende trein naar Berlijn?
¿Cuándo sale el próximo tren para París?	Wanneer gaat de volgende trein naar Parijs?
¿Cuándo sale el próximo tren para Londres?	Wanneer gaat de volgende trein naar Londen?
¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia?	Hoe laat gaat de trein naar Warschau?
¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo?	Hoe laat gaat de trein naar Stockholm?
¿A qué hora sale el tren que va a Budapest?	Hoe laat gaat de trein naar Boedapest?
Querría un billete a Madrid.	Ik wil graag een kaartje naar Madrid.
Querría un billete a Praga.	Ik wil graag een kaartje naar Praag.
Querría un billete a Berna.	Ik wil graag een kaartje naar Bern.
¿A qué hora llega el tren a Viena?	Wanneer komt de trein in Wenen aan?
¿A qué hora llega el tren a Moscú?	Wanneer komt de trein in Moskou aan?
¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam?	Wanneer komt de trein in Amsterdam aan?
¿Debo cambiar de tren?	Moet ik overstappen?
¿De qué vía sale el tren?	Vanaf welk perron vertrekt de trein?
¿Tiene coche-cama el tren?	Zijn er slaapwagens in de trein?
Querría un billete sólo de ida a Bruselas.	Ik wil graag een enkeltje naar Brussel.
Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague.	Ik wil graag een retourtje Kopenhagen.
¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama?	Hoeveel kost een plaats in de slaapwagen?

El aprendizaje modifica el cerebro

Quien practica mucho deporte modela su cuerpo. Pero también es posible entrenar el cerebro. Esto significa que para aprender bien una lengua no solo se necesita talento. Es importante practicar de forma regular. Porque esta práctica puede influir positivamente las estructuras cerebrales. Por supuesto, un talento especial para los idiomas es muchas veces algo innato. Sin embargo, un entrenamiento intensivo puede modificar determinadas estructuras del cerebro. E incrementar el volumen de las áreas vinculadas al lenguaje. También las neuronas de las personas que practican mucho se transforman. Durante mucho tiempo se creyó que el cerebro era invariable. Se creía que aquello que no aprendemos de niños jamás lo podríamos aprender. Pero los investigadores del cerebro han llegado a conclusiones distintas. Nos han enseñado que el cerebro sigue siendo capaz de reaccionar a los nuevos retos durante toda la vida. Se podría decir que funciona como un músculo. Pudiendo desarrollarse hasta una edad avanzada. Toda información que recibimos (input) se procesa en el cerebro. Pero cuando poseemos un cerebro entrenado, entonces los inputs se procesan mejor y más rápido. Trabaja de forma más diligente y eficaz. Este principio vale para todo tipo de personas, tanto jóvenes como no tan jóvenes. Ahora bien, no resulta imprescindible estudiar para mantener el cerebro en forma. Leer representa también un buen ejercicio. La literatura más exigente estimula las áreas lingüísticas del cerebro. En otras palabras, nuestro vocabulario se incrementa. Por otro lado, nuestras habilidades lingüísticas progresan. Es interesante señalar que no solo los centros del habla procesan la información lingüística en el cerebro. El área que controla las capacidades motoras también procesa nuevos contenidos. Por eso hay que insistir en estimular, en la medida de lo posible, el cerebro en su conjunto. Así que ¡ejercita tu cuerpo…Y tu cerebro!