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83 [dreiundachtzig]

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I_   h__   g_____________   
   
Ik heb getelefoneerd.
__   ___   ______________   
   
Ik heb getelefoneerd.
  Ich habe die ganze Zeit telefoniert.
I_   h_b   d_   h_l_   t_j_   g_t_l_f_n_e_d_   
   
Ik heb de hele tijd getelefoneerd.
I_   h__   d_   h___   t___   g_____________   
   
Ik heb de hele tijd getelefoneerd.
__   ___   __   ____   ____   ______________   
   
Ik heb de hele tijd getelefoneerd.
 
 
 
 
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v_a_e_   
   
vragen
v_____   
   
vragen
______   
   
vragen
  Ich habe gefragt.
I_   h_b   g_v_a_g_.   
   
Ik heb gevraagd.
I_   h__   g________   
   
Ik heb gevraagd.
__   ___   _________   
   
Ik heb gevraagd.
  Ich habe immer gefragt.
I_   h_b   s_e_d_   g_v_a_g_.   
   
Ik heb steeds gevraagd.
I_   h__   s_____   g________   
   
Ik heb steeds gevraagd.
__   ___   ______   _________   
   
Ik heb steeds gevraagd.
 
 
 
 
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v_r_e_l_n   
   
vertellen
v________   
   
vertellen
_________   
   
vertellen
  Ich habe erzählt.
I_   h_b   v_r_e_d_   
   
Ik heb verteld.
I_   h__   v_______   
   
Ik heb verteld.
__   ___   ________   
   
Ik heb verteld.
  Ich habe die ganze Geschichte erzählt.
I_   h_b   h_t   h_l_   v_r_a_l   v_r_e_d_   
   
Ik heb het hele verhaal verteld.
I_   h__   h__   h___   v______   v_______   
   
Ik heb het hele verhaal verteld.
__   ___   ___   ____   _______   ________   
   
Ik heb het hele verhaal verteld.
 
 
 
 
  lernen
l_r_n   
   
leren
l____   
   
leren
_____   
   
leren
  Ich habe gelernt.
I_   h_b   g_l_e_d_   
   
Ik heb geleerd.
I_   h__   g_______   
   
Ik heb geleerd.
__   ___   ________   
   
Ik heb geleerd.
  Ich habe den ganzen Abend gelernt.
I_   h_b   d_   h_l_   a_o_d   g_l_e_d_   
   
Ik heb de hele avond geleerd.
I_   h__   d_   h___   a____   g_______   
   
Ik heb de hele avond geleerd.
__   ___   __   ____   _____   ________   
   
Ik heb de hele avond geleerd.
 
 
 
 
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w_r_e_   
   
werken
w_____   
   
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______   
   
werken
  Ich habe gearbeitet.
I_   h_b   g_w_r_t_   
   
Ik heb gewerkt.
I_   h__   g_______   
   
Ik heb gewerkt.
__   ___   ________   
   
Ik heb gewerkt.
  Ich habe den ganzen Tag gearbeitet.
I_   h_b   d_   h_l_   d_g   g_w_r_t_   
   
Ik heb de hele dag gewerkt.
I_   h__   d_   h___   d__   g_______   
   
Ik heb de hele dag gewerkt.
__   ___   __   ____   ___   ________   
   
Ik heb de hele dag gewerkt.
 
 
 
 
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e___   
   
eten
____   
   
eten
  Ich habe gegessen.
I_   h_b   g_g_t_n_   
   
Ik heb gegeten.
I_   h__   g_______   
   
Ik heb gegeten.
__   ___   ________   
   
Ik heb gegeten.
  Ich habe das ganze Essen gegessen.
I_   h_b   h_t   e_e_   h_l_m_a_   o_g_g_t_n_   
   
Ik heb het eten helemaal opgegeten.
I_   h__   h__   e___   h_______   o_________   
   
Ik heb het eten helemaal opgegeten.
__   ___   ___   ____   ________   __________   
   
Ik heb het eten helemaal opgegeten.
 
 
 
 

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VI

Die afrikanischen Sprachen

In Afrika werden sehr viele unterschiedliche Sprachen gesprochen. Auf keinem anderen Kontinent gibt es so viele verschiedene Sprachen. Die Vielfalt der afrikanischen Sprachen ist beeindruckend. Man schätzt, dass es etwa 2000 afrikanische Sprachen gibt. All diese Sprachen ähneln sich aber nicht! Ganz im Gegenteil – oft sind sie sogar völlig unterschiedlich! Die Sprachen Afrikas gehören zu vier verschiedenen Sprachfamilien. Manche afrikanischen Sprachen haben weltweit einzigartige Merkmale. Es gibt beispielsweise Laute, die Ausländer nicht imitieren können. Ländergrenzen sind in Afrika nicht immer auch sprachliche Grenzen. In manchen Regionen gibt es sehr viele verschiedene Sprachen. In Tansania spricht man zum Beispiel Sprachen aus allen vier Familien. Eine Ausnahme unter den afrikanischen Sprachen bildet Afrikaans. Diese Sprache entstand in der Kolonialzeit. Damals trafen sich Menschen aus verschiedenen Kontinenten. Sie kamen aus Afrika, Europa und Asien. Durch diese Kontaktsituation entwickelte sich eine neue Sprache. Afrikaans zeigt Einflüsse aus vielen Sprachen. Mit dem Niederländischen ist die Sprache aber am engsten verwandt. Heute wird Afrikaans vor allem in Südafrika und Namibia gesprochen. Die außergewöhnlichste afrikanische Sprache ist die Trommelsprache. Mit Trommeln kann theoretisch jede Botschaft versendet werden. Die Sprachen, die man durch Trommeln überträgt, sind Tonsprachen. Die Bedeutung der Wörter oder Silben hängt von der Höhe der Töne ab. Das bedeutet, die Töne müssen durch die Trommeln imitiert werden. Die Trommelsprache wird in Afrika schon von Kindern verstanden. Und sie ist sehr effizient… Bis zu 12 Kilometer weit kann man die Trommelsprache hören!

 

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