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46 [sechsundvierzig]

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46 [zesenveertig]@46 [sechsundvierzig]
46 [zesenveertig]

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Mag ik bij u komen zitten?
___   __   ___   _   _____   _______   
   
Mag ik bij u komen zitten?
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Graag.
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Graag.
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Graag.
 
 
 
 
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Hoe vindt u die muziek?
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Hoe vindt u die muziek?
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Hoe vindt u die muziek?
  Ein bisschen zu laut.
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Een beetje te hard.
E__   b_____   t_   h____   
   
Een beetje te hard.
___   ______   __   _____   
   
Een beetje te hard.
  Aber die Band spielt ganz gut.
M_a_   d_   b_n_   s_e_l_   h_e_   g_e_.   
   
Maar de band speelt heel goed.
M___   d_   b___   s_____   h___   g____   
   
Maar de band speelt heel goed.
____   __   ____   ______   ____   _____   
   
Maar de band speelt heel goed.
 
 
 
 
  Sind Sie öfter hier?
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Komt u vaker hier?
K___   u   v____   h____   
   
Komt u vaker hier?
____   _   _____   _____   
   
Komt u vaker hier?
  Nein, das ist das erste Mal.
N_e_   d_t   i_   d_   e_r_t_   k_e_.   
   
Nee, dit is de eerste keer.
N___   d__   i_   d_   e_____   k____   
   
Nee, dit is de eerste keer.
____   ___   __   __   ______   _____   
   
Nee, dit is de eerste keer.
  Ich war noch nie hier.
I_   b_n   h_e_   n_g   n_o_t   g_w_e_t_   
   
Ik ben hier nog nooit geweest.
I_   b__   h___   n__   n____   g_______   
   
Ik ben hier nog nooit geweest.
__   ___   ____   ___   _____   ________   
   
Ik ben hier nog nooit geweest.
 
 
 
 
  Tanzen Sie?
D_n_t   u_   
   
Danst u?
D____   u_   
   
Danst u?
_____   __   
   
Danst u?
  Später vielleicht.
L_t_r   m_s_c_i_n_   
   
Later misschien.
L____   m_________   
   
Later misschien.
_____   __________   
   
Later misschien.
  Ich kann nicht so gut tanzen.
I_   k_n   n_e_   z_   g_e_   d_n_e_.   
   
Ik kan niet zo goed dansen.
I_   k__   n___   z_   g___   d______   
   
Ik kan niet zo goed dansen.
__   ___   ____   __   ____   _______   
   
Ik kan niet zo goed dansen.
 
 
 
 
  Das ist ganz einfach.
D_t   i_   h_e_   e_n_o_d_g_   
   
Dat is heel eenvoudig.
D__   i_   h___   e_________   
   
Dat is heel eenvoudig.
___   __   ____   __________   
   
Dat is heel eenvoudig.
  Ich zeige es Ihnen.
I_   l_a_   h_t   u   z_e_.   
   
Ik laat het u zien.
I_   l___   h__   u   z____   
   
Ik laat het u zien.
__   ____   ___   _   _____   
   
Ik laat het u zien.
  Nein, lieber ein anderes Mal.
N_e_   l_e_e_   e_n   a_d_r_   k_e_.   
   
Nee, liever een andere keer.
N___   l_____   e__   a_____   k____   
   
Nee, liever een andere keer.
____   ______   ___   ______   _____   
   
Nee, liever een andere keer.
 
 
 
 
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Wacht u op iemand?
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J__   o_   m___   v______   
   
Ja, op mijn vriend.
___   __   ____   _______   
   
Ja, op mijn vriend.
  Da hinten kommt er ja!
D_a_   k_m_   h_j   n_t   a_n_   
   
Daar komt hij net aan!
D___   k___   h__   n__   a___   
   
Daar komt hij net aan!
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Daar komt hij net aan!
 
 
 
 

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Die Sprache der Bilder

Ein deutsches Sprichwort lautet: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Das bedeutet, dass Bilder oft schneller verstanden werden als Sprache. Auch können Bilder Gefühle besser transportieren. Deshalb werden in der Werbung viele Bilder eingesetzt. Bilder funktionieren anders als Sprache. Sie zeigen uns mehrere Dinge parallel und wirken in ihrer Gesamtheit. Das heißt, das ganze Bild zusammen hat einen bestimmten Effekt. Bei Sprache werden meist deutlich mehr Worte gebraucht. Bilder und Sprache gehören aber zusammen. Um ein Bild zu beschrieben, brauchen wir Sprache. Umgekehrt werden viele Texte erst durch Bilder gut verständlich. Die Beziehung von Bild und Sprache wird von Linguisten untersucht. Es stellt sich aber die Frage, ob Bilder auch eine eigene Sprache sind. Wenn etwas nur gefilmt wird, können wir die Bilder anschauen. Die Aussage des Films ist aber nicht konkret. Wenn ein Bild als Sprache funktionieren soll, muss es konkret sein. Je weniger es zeigt, desto klarer wird seine Botschaft. Ein gutes Beispiel hierfür sind Piktogramme. Piktogramme sind einfache und eindeutige Bildzeichen. Sie ersetzen die verbale Sprache, sind also visuelle Kommunikation. Das Piktogramm für ein Rauchverbot kennt jeder. Es zeigt eine Zigarette, die durchgestrichen ist. Durch die Globalisierung werden Bilder immer wichtiger. Aber auch die Sprache der Bilder muss man lernen. Sie ist nicht weltweit verständlich, auch wenn das viele denken. Denn unsere Kultur beeinflusst unser Verständnis von Bildern. Was wir sehen, hängt von vielen verschiedenen Faktoren ab. Manche Menschen sehen also keine Zigarette, sondern nur dunkle Linien.

 

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