čeština » esperanto | 97 [devadesát sedm] | Spojky 4

97 [naŭdek sep] Konjunkcioj 4

Usnul, ačkoli televizor hrál.	Li endormiĝis kvankam la televidilo estis ŝaltita.
Zůstal ještě, ačkoli bylo už pozdě.	Li ankoraŭ restis kvankam jam malfruis.
Nepřišel, ačkoli jsme byli domluveni.	Li ne venis kvankam ni fiksis rendevuon.
Televizor byl zapnutý. Přesto usnul.	La televidilo estis ŝaltita. Li tamen endormiĝis.
Bylo už pozdě. Přesto ještě zůstal.	Jam malfruis. Li tamen ankoraŭ restis.
Domluvili jsme se. Přesto nepřišel.	Ni fiksis rendevuon. Li tamen ne venis.
Ačkoli nemá řidičský průkaz, řídí auto.	Kvankam li ne havas stirpermesilon, li stiras.
Ačkoli je náledí, jede rychle.	Kvankam la vojo glitigas, li rapide veturas.
Ačkoli je opilý, jede na kole.	Kvankam li ebrias, li biciklas.
Nemá řidičský průkaz. Přesto jezdí autem.	Li ne havas stirpermesilon. Li tamen stiras.
Je náledí. Přesto jede rychle.	La vojo glitigas. Li tamen rapide veturas.
Je opilý. Přesto jede na kole.	Li ebrias. Li tamen biciklas.
Nemůže najít žádné místo, ačkoli vystudovala.	Ŝi ne trovas laboron kvankam ŝi studis.
Nejde k lékaři, ačkoli má bolesti.	Ŝi ne vizitas kuraciston kvankam ŝi havas dolorojn.
Kupuje auto, ačkoli nemá žádné peníze.	Ŝi aĉetas aŭton kvankam ŝi ne havas monon.
Vystudovala. Přesto nemůže najít žádné místo.	Ŝi studis. Ŝi tamen ne trovis laboron.
Má bolesti. Přesto nejde k lékaři.	Ŝi havas dolorojn. Ŝi tamen ne vizitas kuraciston.
Nemá peníze. Přesto kupuje auto.	Ŝi ne havas monon. Ŝi tamen aĉetas aŭton.

Lepší koncentrace = lepší učení

Když se učíme, musíme se soustředit. Všechna naše pozornost musí směřovat k jedné věci. Schopnost soustředit není vrozená. Nejdříve se musíme naučit, jak se soustředit. To se zpravidla děje ve školce nebo ve škole. V šesti letech se děti dokážou soustředit asi na 15 minut. Děti ve 14 letech se dokážou soustředit a pracovat asi dvakrát tak déle. Doba koncentrace u dospělých trvá asi 45 minut. Po určitém čase se koncentrace ztrácí. Studenti pak ztrácí o látku zájem. Může se u nich projevit únava nebo stres. Učení je potom těžší. Paměť nedokáže látku tak dobře udržet. Člověk však může svou koncentraci zlepšit! Je velmi důležité, abyste se před učením dobře vyspali. Unavený člověk se dokáže soustředit pouze krátce. Náš mozek dělá více chyb, když jsme unavení. Také naše pocity ovlivňují naši koncentraci. Člověk, který se chce učit efektivně, by měl být v neutrálním stavu mysli. Příliš mnoho pozitivních či negativních emocí brání úspěchu při učení. Člověk samozřejmě nedokáže vždy kontrolovat své pocity. Můžete se je ale pokusit při studiu ignorovat. Kdo chce být koncentrovaný, musí být také motivovaný. Při učení musíme mít na paměti stále nějaký cíl. Pouze tehdy je náš mozek připraven se soustředit. Pro dobrou koncentraci je také důležité tiché prostředí. A: Měli byste při učení pít hodně vody, to Vás udrží vzhůru… Kdo pamatuje na všechna tato pravidla, dokáže se soustředit určitě déle!