Съобщение
Ако искате да практикувате този урок, можете да щракнете върху тези изречения, за да покажете или скриете букви.
Разговорник
| Начална страница > www.goethe-verlag.com > български > македонски > Съдържание |
Аз говоря…
BG български
BG български
-
AR العربية -
DE Deutsch -
EM English US -
EN English UK -
ES español -
FR français -
IT italiano -
JA 日本語 -
PT português PT -
PX português BR -
ZH 中文
-
AD адыгабзэ -
AF Afrikaans -
AM አማርኛ -
BE беларуская -
BG български -
BN বাংলা -
BS bosanski -
CA català -
CS čeština -
DA dansk -
EL ελληνικά -
EO esperanto -
ET eesti -
FA فارسی -
FI suomi -
HE עברית -
HI हिन्दी -
HR hrvatski -
HU magyar -
HY հայերեն -
ID bahasa Indonesia -
KA ქართული -
KK қазақша -
KN ಕನ್ನಡ -
KO 한국어 -
LT lietuvių -
LV latviešu -
MK македонски -
MR मराठी -
NL Nederlands -
NN nynorsk -
NO norsk -
PA ਪੰਜਾਬੀ -
PL polski -
RO română -
RU русский -
SK slovenčina -
SL slovenščina -
SQ Shqip -
SR српски -
SV svenska -
TA தமிழ் -
TE తెలుగు -
TH ภาษาไทย -
TI ትግርኛ -
TR Türkçe -
UK українська -
UR اردو -
VI Tiếng Việt
Искам да се науча…
MK македонски
MK македонски
-
AR العربية -
DE Deutsch -
EM English US -
EN English UK -
ES español -
FR français -
IT italiano -
JA 日本語 -
PT português PT -
PX português BR
-
ZH 中文 -
AD адыгабзэ -
AF Afrikaans -
AM አማርኛ -
BE беларуская -
BN বাংলা -
BS bosanski -
CA català -
CS čeština -
DA dansk -
EL ελληνικά -
EO esperanto -
ET eesti -
FA فارسی -
FI suomi -
HE עברית -
HI हिन्दी -
HR hrvatski -
HU magyar -
HY հայերեն -
ID bahasa Indonesia -
KA ქართული -
KK қазақша -
KN ಕನ್ನಡ -
KO 한국어 -
LT lietuvių -
LV latviešu -
MK македонски -
MR मराठी -
NL Nederlands -
NN nynorsk -
NO norsk -
PA ਪੰਜਾਬੀ -
PL polski -
RO română -
RU русский -
SK slovenčina -
SL slovenščina -
SQ Shqip -
SR српски -
SV svenska -
TA தமிழ் -
TE తెలుగు -
TH ภาษาไทย -
TI ትግርኛ -
TR Türkçe -
UK українська -
UR اردو -
VI Tiếng Việt
Изберете как искате да видите превода:
|
Ти защо не дойде?
|
|||
|
Аз бях болен / болна.
|
|||
|
Аз не дойдох, защото бях болен / болна.
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Защо тя не дойде?
|
|||
|
Тя беше уморена.
|
|||
|
Тя не дойде, защото беше уморена.
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Защо той не дойде?
|
|||
|
Той нямаше желание.
|
|||
|
Той не дойде, защото нямаше желание.
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Защо не дойдохте?
|
|||
|
Колата ни е повредена.
|
|
||
|
Ние не дойдохме, защото колата ни е повредена.
|
Н_е н_ д_ј_о_м_, б_д_ј_и н_ш_о_ а_т_м_б_л е р_с_п_н_
N_y_ n_e d_ј_o_m_e_ b_d_e_k_ n_s_i_t a_t_m_b_l y_ r_s_p_n_
Ние не дојдовме, бидејки нашиот автомобил е расипан.
Niye nye doјdovmye, bidyeјki nashiot avtomobil ye rasipan.
Н__ н_ д________ б______ н_____ а________ е р_______
N___ n__ d_________ b_______ n______ a________ y_ r_______
Ние не дојдовме, бидејки нашиот автомобил е расипан.
Niye nye doјdovmye, bidyeјki nashiot avtomobil ye rasipan. |
||
|
|
|
|
|
|
Защо хората не дойдоха?
|
|
||
|
Те изпуснаха влака.
|
|
||
|
Те не дойдоха, защото изпуснаха влака.
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Защо не дойде?
|
|||
|
Не биваше.
|
|||
|
Аз не дойдох, защото не биваше.
|
|
||
|
|
|
|
|
Компютрите могат да реконструират чути думиЧовекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава... |
|
|
|
Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели. ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук! Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели. Всички права запазени. Контакт
|