български » фински | 86 [осемдесет и шест] | Въпроси – Минало време 2

86 [kahdeksankymmentäkuusi] Kysymyksiä – menneisyysmuoto 2

Ти каква вратовръзка носеше?	Mitä solmiota sinä olet pitänyt ylläsi?
Ти каква кола си купи?	Minkä auton sinä olet ostanut?
Ти за какъв вестник се абонира?	Minkä lehden sinä olet tilannut?
Кого видяхте?	Kenet te olette nähneet?
Кого срещнахте?	Kenet te olette tavanneet?
Кого разпознахте?	Kenet te olette tunnistaneet?
Кога станахте?	Milloin te olette nousseet ylös?
Кога започнахте?	Milloin te olette aloittaneet?
Кога свършихте?	Milloin te olette lopettaneet?
Защо се събудихте?	Miksi te olette heränneet?
Защо станахте учител?	Miksi te olette ryhtyneet opettajaksi?
Защо взехте такси?	Miksi te otitte taksin?
Откъде дойдохте?	Mistä te olette tulleet?
Къде отидохте?	Minne te olette menneet?
Къде бяхте?	Missä te olette olleet?
Ти на кого помогна?	Ketä sinä olet auttanut?
Ти на кого писа?	Kenelle sinä olet kirjoittanut?
Ти на кого отговори?	Kenelle sinä olet vastannut?

Съвети срещу забравата

Учението не винаги е лесно. Дори когато е забавно, то може да бъде изтощително. Но когато сме научили нещо, ние сме щастливи. Ние сме горди от себе си и своя напредък. За съжаление, можем и да забравим това, което сме научили. Това често е проблем при езиците в частност. Повечето от нас учат един или повече езика в училище. Това знание често се губи след училищните години. Тогава ние вече почти не можем да говорим езика. Нашият роден език обикновено доминира ежедневието ни. Повечето чужди езици само биват използвани по време на почивка. Но ако знанието не се активира редовно, то се губи. Нашият мозък се нуждае от упражнения. Може да се каже , че той функционира като мускул. Този мускул трябва да бъде упражняван , в противен случай заслабва. Но има начини за предотвратяване на забравянето. Най-важното нещо е да се прилага многократно това, което сте научили. Едни постоянни ритуали могат да ви помогнат с това. Можете да планирате малки рутинни действия за различните дни от седмицата. В понеделник, например, можете да прочетете една книга на чужд език. Послушайте чуждестранна радиостанция в сряда. А след това в петък можете да попишете в дневника си на чуждия език. По този начин Вие превключвате между четене, слушане и писане. Вследствие на това, Вашите знания се активират по различни начини. Всички тези упражнения не трябва да траят дълго; половин час е достатъчен. Но е важно да се упражнявате редовно! Проучванията показват, че това, което сте научили остава в мозъка в продължение на десетилетия. То просто трябва да бъде изкопано от чекмеджето отново...