български » гръцки | 90 [деветдесет] | Повелително наклонение 2

90 [ενενήντα] Προστακτική 2

90 [enenḗnta] Prostaktikḗ 2

Избръсни се!	Ξυρίσου!; Xyrísou!
Измий се!	Πλύσου!; Plýsou!
Среши се!	Χτενίσου!; Chtenísou!
Позвъни по телефона! Позвънете по телефона!	Πάρε τηλέφωνο! Πάρτε τηλέφωνο!; Páre tēléphōno! Párte tēléphōno!
Започни! Започнете!	Άρχισε! Αρχίστε!; Árchise! Archíste!
Престани! Престанете!	Σταμάτα! Σταματήστε!; Stamáta! Stamatḗste!
Остави това! Оставете това!	Άστο! Αφήστε το!; Ásto! Aphḗste to!
Кажи това! Кажете това!	Πες το! Πείτε το!; Pes to! Peíte to!
Купи това! Купете това!	Αγόρασέ το! Αγοράστε το!; Agórasé to! Agoráste to!
Никога не бъди нечестен!	Μην είσαι ποτέ ανειλικρινής!; Mēn eísai poté aneilikrinḗs!
Никога не бъди нахален!	Μην είσαι ποτέ αυθάδης!; Mēn eísai poté authádēs!
Никога не бъди неучтив!	Μην είσαι ποτέ αγενής!; Mēn eísai poté agenḗs!
Бъди винаги честен!	Να είσαι πάντα ειλικρινής!; Na eísai pánta eilikrinḗs!
Бъди винаги мил!	Να είσαι πάντα καλός!; Na eísai pánta kalós!
Бъди винаги учтив!	Να είσαι πάντα ευγενικός!; Na eísai pánta eugenikós!
Да се приберете благополучно вкъщи!	Καλό δρόμο!; Kaló drómo!
Грижете се за себе си!	Να προσέχετε τον εαυτό σας!; Na proséchete ton eautó sas!
Елате ни пак скоро на гости!	Να μας ξαναεπισκεφτείτε!; Na mas xanaepiskephteíte!

От жестове към реч

Когато говорим или слушаме, мозъкът ни има доста работа. Той трябва да обработва езиковите сигнали. Жестовете и символите също са езикови сигнали. Те са съществували още преди човешката реч. Някои символи се разбират във всички култури. Други трябва да бъдат научени. Те не могат да бъдат разбрани само от пръв поглед. Жестовете и символите се обработват като реч. И те се обработват в един и същи участък на мозъка! Едно ново изследване доказва това. Изследователите тествали няколко субекта. Тези участници трябвало да изгледат различни видео клипове . Докато гледали клиповете, била измервана мозъчната им дейност. В едната група, клиповете изразявали различни неща. Това ставало чрез движения, символи и реч. Другата тестова група гледала различни видео клипове. Тези видеозаписи били безсмислени клипове. Говор, жестове и символи не присъствали. Те нямали значение. Чрез измерванията, учените видели какво и къде се обработва. Те имали възможност да сравнят мозъчната активност на изследваните участници. Всичко, което било значимо било анализирано в един и същи участък. Резултатите от този експеримент са много интересни. Те показват как мозъкът ни е научил езика с течение на времето. В началото хората са общували с жестове. По-късно са развили езика. Мозъкът трябвало да се научи, следователно, да обработва речта като жестове. И очевидно той просто актуализирал старата версия...