Размоўнік

MP3

96 [дзевяноста шэсць]

Злучнікі 3

96 [zesennegentig]	Voegwoorden 3

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Вывучэнне моў з дапамогай Інтэрнэту

Усё больш людзей вывучае замежныя мовы. І ўсё больш людзей выкарыстоўвае для гэтага Інтэрнэт. Онлайн-навучанне адрозніваецца ад класічнага ўроку замежнай мовы. І мае шмат пераваг! Карыстальнікі самі абіраюць, калі яны хочуць вучыцца. Таксама яны могуць абіраць, што яны хочуць вывучыць. І яны самі вызначаюць, колькі яны хочуць вывучыць за дзень. Пры онлайн-навучанні карыстальнікі вучацца інтуітыўна. Гэта значыць, яны павінны вывучыць новую мову цалкам натуральна. Так, як яны вучылі мову дзецьмі або ў водпуску. Для гэтага карыстальнікі вучацца з дапамогай змадэляваных сітуацый. Яны перажываюць розныя рэчы ў розных месцах. Пры гэтым яны павінны быць актыўныя. Для некаторых праграм патрэбныя навушнікі і мікрафон. З іх дапамогай можна паразмаўляць з носьбітамі мовы. Ёсць таксама магчымасць папрасіць прааналізаваць сваё вымаўленне. Гэтак вы зможаце працягваць паляпшаць яго. У суполках можна абменьвацца інфармацыяй з іншымі карыстальнікамі. Таксама Інтэрнэт прапаноўвае магчымасць вучыцца мабільна. З лічбавымі прыладамі мову можна браць з сабой паўсюль. Онлайн-навучанне не горшае за традыцыйнае. Калі праграмы зроблены добра, яны могуць быць вельмі эфектыўныя. Але важна каб онлайн-курс не быў занадта яркі. Калі анімацыі вельмі шмат, яна можа адцягваць ад вучэбнага матэрыялу. Мозг павінен апрацоўваць кожны асобны імпульс. З-за гэтага памяць можа вельмі хутка ператаміцца. Таму часам лепш спакойна павучыць па кнізе. Той, хто сумяшчае старыя метады з новымі, у хуткім часе даб'ецца поспеху.

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Я ўстаю, як толькі зазвініць будзільнік.	I_ s_a o_ z_d_a d_ w_k_e_ g_a_. Ik sta op zodra de wekker gaat. I_ s__ o_ z____ d_ w_____ g____ Ik sta op zodra de wekker gaat. __ ___ __ _____ __ ______ _____ Ik sta op zodra de wekker gaat.
Я стамляюся, як толькі мне трэба вучыцца.	I_ w_r_ m_e z_d_a i_ m_e_ l_r_n_ Ik word moe zodra ik moet leren. I_ w___ m__ z____ i_ m___ l_____ Ik word moe zodra ik moet leren. __ ____ ___ _____ __ ____ ______ Ik word moe zodra ik moet leren.
Я перастану працаваць, як толькі мне настане 60 год.	I_ h_u_ o_ m_t w_r_e_ z_d_a i_ 6_ b_n_ Ik houd op met werken zodra ik 60 ben. I_ h___ o_ m__ w_____ z____ i_ 6_ b___ Ik houd op met werken zodra ik 60 ben. __ ____ __ ___ ______ _____ __ __ ____ Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.

Калі Вы патэлефануеце?	W_n_e_r b_l_ u o_? Wanneer belt u op? W______ b___ u o__ Wanneer belt u op? _______ ____ _ ___ Wanneer belt u op?
Як толькі буду мець хвілінку часу.	Z_ g_u_ i_ e_n m_m_n_ t_j_ h_b_ Zo gauw ik een moment tijd heb. Z_ g___ i_ e__ m_____ t___ h___ Zo gauw ik een moment tijd heb. __ ____ __ ___ ______ ____ ____ Zo gauw ik een moment tijd heb.
Ён патэлефануе, як толькі ў яго з’явіцца крыху часу.	H_j b_l_ o_ z_d_a h_j e_n b_e_j_ t_j_ h_e_t_ Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft. H__ b___ o_ z____ h__ e__ b_____ t___ h_____ Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft. ___ ____ __ _____ ___ ___ ______ ____ ______ Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.

Як доўга Вы будзеце працаваць?	H_e l_n_ b_i_f_ u w_r_e_? Hoe lang blijft u werken? H__ l___ b_____ u w______ Hoe lang blijft u werken? ___ ____ ______ _ _______ Hoe lang blijft u werken?
Я буду працаваць, пакуль буду здольны.	I_ b_i_f w_r_e_ z_ l_n_ i_ k_n_ Ik blijf werken zo lang ik kan. I_ b____ w_____ z_ l___ i_ k___ Ik blijf werken zo lang ik kan. __ _____ ______ __ ____ __ ____ Ik blijf werken zo lang ik kan.
Я буду працаваць, пакуль буду здаровы.	I_ b_i_f w_r_e_ z_ l_n_ i_ g_z_n_ b_n_ Ik blijf werken zo lang ik gezond ben. I_ b____ w_____ z_ l___ i_ g_____ b___ Ik blijf werken zo lang ik gezond ben. __ _____ ______ __ ____ __ ______ ____ Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.

Ён ляжыць у ложку, замест таго каб працаваць.	H_j l_g_ i_ b_d i_ p_a_t_ v_n t_ w_r_e_. Hij ligt in bed in plaats van te werken. H__ l___ i_ b__ i_ p_____ v__ t_ w______ Hij ligt in bed in plaats van te werken. ___ ____ __ ___ __ ______ ___ __ _______ Hij ligt in bed in plaats van te werken.
Яна чытае газету, замест таго каб гатаваць.	Z_j l_e_t d_ k_a_t i_ p_a_t_ v_n t_ k_k_n_ Zij leest de krant in plaats van te koken. Z__ l____ d_ k____ i_ p_____ v__ t_ k_____ Zij leest de krant in plaats van te koken. ___ _____ __ _____ __ ______ ___ __ ______ Zij leest de krant in plaats van te koken.
Ён сядзіць у піўной, замест таго каб ісці дадому.	H_j z_t i_ d_ k_o_g i_ p_a_t_ v_n n_a_ h_i_ t_ g_a_. Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan. H__ z__ i_ d_ k____ i_ p_____ v__ n___ h___ t_ g____ Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan. ___ ___ __ __ _____ __ ______ ___ ____ ____ __ _____ Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.

Наколькі я ведаю, ён жыве тут.	V_o_ z_v_r i_ w_e_, w_o_t h_j h_e_. Voor zover ik weet, woont hij hier. V___ z____ i_ w____ w____ h__ h____ Voor zover ik weet, woont hij hier. ____ _____ __ _____ _____ ___ _____ Voor zover ik weet, woont hij hier.
Наколькі я ведаю, яго жонка хворая.	V_o_ z_v_r i_ w_e_, i_ z_j_ v_o_w z_e_. Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek. V___ z____ i_ w____ i_ z___ v____ z____ Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek. ____ _____ __ _____ __ ____ _____ _____ Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.
Наколькі я ведаю, ён беспрацоўны.	V_o_ z_v_r i_ w_e_, i_ h_j w_r_l_o_. Voor zover ik weet, is hij werkloos. V___ z____ i_ w____ i_ h__ w________ Voor zover ik weet, is hij werkloos. ____ _____ __ _____ __ ___ _________ Voor zover ik weet, is hij werkloos.

Я праспаў / праспала, інакш бы я не спазніўся / не спазнілася.	I_ h_d m_ v_r_l_p_n_ a_d_r_ w_s i_ o_ t_j_ g_w_e_t_ Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest. I_ h__ m_ v_________ a_____ w__ i_ o_ t___ g_______ Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest. __ ___ __ __________ ______ ___ __ __ ____ ________ Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.
Я прапусціў / прапусціла аўтобус, інакш бы я не спазніўся / не спазнілася.	I_ h_d d_ b_s g_m_s_, a_d_r_ w_s i_ s_i_t o_ t_j_ g_w_e_t_ Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest. I_ h__ d_ b__ g______ a_____ w__ i_ s____ o_ t___ g_______ Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest. __ ___ __ ___ _______ ______ ___ __ _____ __ ____ ________ Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.
Я не знайшоў / не знайшла шляху, інакш бы я не спазніўся / не спазнілася.	I_ v_n_ d_ w_g n_e_, a_d_r_ w_s i_ o_ t_j_ g_w_e_t_ Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest. I_ v___ d_ w__ n____ a_____ w__ i_ o_ t___ g_______ Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest. __ ____ __ ___ _____ ______ ___ __ __ ____ ________ Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.

Размоўнік

Вывучэнне моў з дапамогай Інтэрнэту

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак