Размоўнік

MP3

10 [Дзесяць]

Учора – сёння – заўтра

10 [열] 10 [yeol]	어제 – 오늘 – 내일 eoje – oneul – naeil

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Знакі як мова

Каб разумець адзін аднаго, людзі стварылі мовы. Уласная мова ёсць таксама ў глуханямых і слабачулых. Гэта мова жэстаў, асноўная мова усіх глуханямых людзей. Яна складаецца з камбінацый знакаў. Гэта робіць яе візуальнай, ‘бачнай’ мовай. А ці могуць людзі з розных краін разумець мову знакаў? Не, нават у знакаў ёсць розныя нацыянальныя мовы. Кожная краіна мае сваю мову знакаў. І на яе ўплывае культура краіны. Таму што мова заўжды развіваецца з культуры. Гэта адносіцца ў тым ліку і да неразмоўных моў. Аднак існуе міжнародная мова жэстаў. Але яе знакі некалькі складаней. Тым не менш, нацыянальныя мовы знакаў падобныя адна на адну. Многія знакі дакладна паўтараюцца. Яны арыянтаваны на форму аб'ектаў, якія яны ўяўляюць. Самай распаўсюджанай мовай жэстаў з'яўляецца амерыканская мова жэстаў (American Sign Language). Мовы жэстаў прызнаюцца як паўнавартасныя мовы. У іх ёсць уласная граматыка. Але яна адрозніваецца ад граматыкі гукавых моў. Таму мовы жэстаў нельга перакладаць слова ў слова. Але перакладчыкі мовы жэстаў усё ж такі ёсць. З дапамогай мовы жэстаў інфармацыя перадаецца паралельна. Гэта азначае, што адзіны знак можа выяўляць сабой цэлы сказ. Мова жэстаў таксама мае дыялекты. У некаторых знакаў ёсць рэгіянальныя асаблівасці. І кожная мова жэстаў мае ўласную інтанацыю. Наш акцэнт выдае наша паходжанне - гэта датычыцца і мовы знакаў!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Учора была субота.	어_는 토_일_었_요_ e_j_n_u_ t_y_i_-_e_s_-_o_o_ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo. 어__ 토_______ e_______ t_________________ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo. ___ ________ ________ __________________ 어제는 토요일이었어요. eojeneun toyoil-ieoss-eoyo.
Учора я быў / была у / ў кіно.	저_ 어_ 영_관_ 있_어_. j_o_e_n e_j_ y_o_g_w_g_a_-_ i_s_e_s_-_o_o_ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo. 저_ 어_ 영___ 있____ j______ e___ y_____________ i_____________ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo. __ __ ____ _____ _______ ____ ______________ ______________ 저는 어제 영화관에 있었어요. jeoneun eoje yeonghwagwan-e iss-eoss-eoyo.
Фільм быў цікавы.	영_는 흥_로_어_. y_o_g_w_n_u_ h_u_g_i_o_o_s_e_y_. 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo. 영__ 흥______ y___________ h__________________ 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo. ___ _______ ____________ ___________________ 영화는 흥미로웠어요. yeonghwaneun heungmilowoss-eoyo.

Сёння нядзеля.	오_은 일_일_에_. o_e_l_e_n i_-_o_l_i_y_. 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo. 오__ 일______ o________ i____________ 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo. ___ _______ _________ _____________ 오늘은 일요일이에요. oneul-eun il-yoil-ieyo.
Сёння я не працую.	저_ 오_ 일_ 안 해_. j_o_e_n o_e_l i_-_u_ a_ h_e_o_ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo. 저_ 오_ 일_ 안 해__ j______ o____ i_____ a_ h_____ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo. __ __ __ _ ___ _______ _____ ______ __ ______ 저는 오늘 일을 안 해요. jeoneun oneul il-eul an haeyo.
Я застаюся дома.	저_ 오_ 집_ 있_요_ j_o_e_n o_e_l j_b_e i_s_e_y_. 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo. 저_ 오_ 집_ 있___ j______ o____ j____ i________ 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo. __ __ __ ____ _______ _____ _____ _________ 저는 오늘 집에 있어요. jeoneun oneul jib-e iss-eoyo.

Заўтра панядзелак.	내_은 월_일_에_. n_e_l_e_n w_l_y_i_-_e_o_ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo. 내__ 월______ n________ w_____________ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo. ___ _______ _________ ______________ 내일은 월요일이에요. naeil-eun wol-yoil-ieyo.
Заўтра я зноў працую.	저_ 내_ 다_ 일_ 거_요_ j_o_e_n n_e_l d_s_ i_h_l g_o_e_o_ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo. 저_ 내_ 다_ 일_ 거___ j______ n____ d___ i____ g_______ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo. __ __ __ __ ____ _______ _____ ____ _____ ________ 저는 내일 다시 일할 거예요. jeoneun naeil dasi ilhal geoyeyo.
Я працую ў офісе.	저_ 사_실_서 일_ 해_. j_o_e_n s_m_s_l_e_e_ i_-_u_ h_e_o_ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo. 저_ 사____ 일_ 해__ j______ s___________ i_____ h_____ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo. __ _____ __ ___ _______ ____________ ______ ______ 저는 사무실에서 일을 해요. jeoneun samusil-eseo il-eul haeyo.

Хто гэта?	저 분_ 누_예_? j_o b_n_e_n n_g_y_y_? 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? 저 분_ 누____ j__ b______ n________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? _ __ _____ ___ _______ _________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo?
Гэта Петэр.	저 분_ 피_예_. j_o b_n_e_n p_t_o_e_o_ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo. 저 분_ 피____ j__ b______ p_________ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo. _ __ _____ ___ _______ __________ 저 분은 피터예요. jeo bun-eun piteoyeyo.
Петэр – студэнт.	피_는 학_이_요_ p_t_o_e_n h_g_a_n_-_e_o_ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo. 피__ 학_____ p________ h_____________ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo. ___ ______ _________ ______________ 피터는 학생이에요. piteoneun hagsaeng-ieyo.

Хто гэта?	저 분_ 누_예_? j_o b_n_e_n n_g_y_y_? 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? 저 분_ 누____ j__ b______ n________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo? _ __ _____ ___ _______ _________ 저 분은 누구예요? jeo bun-eun nuguyeyo?
Гэта Марта.	저 분_ 마_타_요_ j_o b_n_e_n m_l_u_a_e_o_ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo. 저 분_ 마_____ j__ b______ m___________ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo. _ __ ______ ___ _______ ____________ 저 분은 마르타예요. jeo bun-eun maleutayeyo.
Марта – сакратарка.	마_타_ 비_예_. m_l_u_a_e_n b_s_o_e_o_ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo. 마___ 비____ m__________ b_________ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo. ____ _____ ___________ __________ 마르타는 비서예요. maleutaneun biseoyeyo.

Петэр і Марта – сябры.	피_와 마_타_ 친_들_에_. p_t_o_a m_l_u_a_e_n c_i_g_d_u_-_e_o_ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo. 피__ 마___ 친______ p______ m__________ c_______________ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo. ___ ____ _______ _______ ___________ ________________ 피터와 마르타는 친구들이에요. piteowa maleutaneun chingudeul-ieyo.
Петэр – сябар Марты.	피_는 마_타_ 친_예_. p_t_o_e_n m_l_u_a_i c_i_g_y_y_. 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo. 피__ 마___ 친____ p________ m________ c__________ 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo. ___ ____ _____ _________ _________ ___________ 피터는 마르타의 친구예요. piteoneun maleutaui chinguyeyo.
Марта – сяброўка Петэра.	마_타_ 피_의 친_예_. m_l_u_a_e_n p_t_o_i c_i_g_y_y_. 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo. 마___ 피__ 친____ m__________ p______ c__________ 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo. ____ ___ _____ ___________ _______ ___________ 마르타는 피터의 친구예요. maleutaneun piteoui chinguyeyo.

Размоўнік

Знакі як мова

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак