العربية » السلوفينية | ‫4 [أربعة]‬ | ‫في المدرسة‬

4 [štiri] V šoli

‫أين نحن؟‬	Kje smo?
‫نحن في المدرسة.‬	Smo v šoli.
‫عندنا درس.‬	Imamo pouk.
‫هؤلاء هم التلاميذ.‬	To so dijaki.
‫هذه هي المُعلمة.‬	To je učiteljica.
‫هذا هو الصف.‬	To je razred.
‫ماذا سنفعل؟‬	Kaj počnemo (delamo)?
‫نحن نتعلم.‬	Učimo se.
‫إننا نتعلم لغة.‬	Učimo se jezik.
‫أنا أتعلم الإنجليزية.‬	Učim se angleščino.
‫أنت تتعلم الأسبانية.‬	Učiš se španščino.
‫هو يتعلم الألمانية.‬	Uči se nemščino.
‫نحن نتعلم الفرنسية.‬	Učimo se francoščino.
‫أنتم تتعلمون / أنتن تتعلمن الإيطالية.‬	Učite se italijanščino.
‫هم يتعلمون / هنّ تتعلمن الروسية.‬	Učijo se ruščino.
‫تعلم اللغات مثير للإهتمام.‬	Učenje jezikov je zanimivo.
‫نريد أن نتفاهم مع الناس.‬	Hočemo razumeti ljudi.
‫نريد أن نتكلم مع الناس.‬	Hočemo se pogovarjati z ljudmi.

الدخيل الدولي

إن العولمة لا توقف تأثيرها علي اللغات. و هذه علامة علي ما يسمي بالدخيل الدولي. و "الدخيل الدولي" هو تواجد الكلمات بصفة مشتركة في أكثر من اللغة. و في ذلك يكون لتلك الكلمات معاني واحدة أو مشابهة. و في الغالب يكون لديها نفس النطق. و في الغالب الأعم يكون هجاء تلك الكلمات متشابها. و من المثير انتشار الدخيل الدولي هذا. فهو لا يعبأ بالحدود و يتخطاها. لكن ليست الحدود الجغرافية. و ليست الحدود اللغوية بوجه خاص. توجد كلمات و التي يمكن فهمها في كل قارة. كلمة هوتيل تعد مثالا جيدا لذلك. فهي توجد بالكاد في جميع أنحاء العالم. كثير من كلمات الدخيل الدولي تأتي من المجالات العلمية. كذلك فإن المصطلحات التقنية تنتشر سريعا في جميع أرجاء العالم. لدي الكلمات الدخيلة القديمة المتداولة جذور مشتركة. و قد تطورت هذه الكلمات من ذات المعني. و مع ذلك فإنه في الغالب تتم عملية تدوال الكلمات الدخيلة عن طريق الاقتباس. ببساطة يمكن القول إنها عملية إدراج الكلمات في لغات أخري. و تلعب الدوائر الثقافية دورا هاما في استعمال تلك الكلمات. فلكل حضارة تقاليدها الخاصة. و لهذا السبب لا يمكن فرض الاكتشافات في كل مكان. و تقرر المعايير الثقافية أية أشياء يمكن اقتباسها و اعتمادها. فتوجد بعض الأشياء في مناطق محددة من المعمورة. و أشياء أخري تنتشر في غاية السرعة في جميع أنحاء الأرض. و عندما تنتشر هذه الأشياء تنتشر أيضا أسماؤها. و هذا ما يجعل الكلمات الدخيلة الدولية مثيرة للغاية. و من ثم عندما نكتشف اللغات نكتشف أيضا الثقافات.