العربية » الرومانية | ‫75 [خمسة وسبعون]‬ | ‫إبداء الأسباب 1‬

75 [şaptezeci şi cinci] a „argumenta” ceva 1

‫لما لا تأتي؟‬	De ce nu veniţi?
‫الطقس جداً سيء.‬	Vremea este aşa de rea.
‫لن آتي لأن الطقس جداً سيء.‬	Nu vin pentru că este vremea aşa de rea.
‫لما لا يأتي؟‬	De ce nu vine?
‫هو غير مدعو.‬	El nu este invitat.
‫لن يأتي لأنه غير مدعو.‬	El nu vine pentru că nu este invitat.
‫وأنت، لما لا تأتي ؟‬	De ce nu vii?
‫لا وقت لدي.‬	Nu am timp.
‫لن آتي إذ لا وقت لدي.‬	Nu vin pentru că nu am timp.
‫لما لا تبقى؟‬	De ce nu rămâi?
‫علي متابعة العمل.‬	Mai trebuie să lucrez.
‫لن أبقى إذ علي متابعة العمل.‬	Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez.
‫لما تذهب الآن؟‬	De ce plecaţi deja?
‫أنا تعبان.‬	Sunt obosit.
‫أذهب لأني تعبان.‬	Plec pentru că sunt obosit.
‫لما أنت ذاهب الآن؟‬	De ce plecaţi deja?
‫الوقت متأخر.‬	Este deja târziu.
‫ سأذهب لأن الوقت أصبح متأخراً.‬	Plec pentru că deja este târziu.

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.