العربية » الرومانية | ‫36 [ستة وثلاثون]‬ | ‫وسائل النقل العام‬

36 [treizeci şi şase] Transport public local

‫أين موقف الحافلة؟‬	Unde este staţia de autobuz?
‫أية حافلة تسير إلى مركز المدينة؟‬	Care autobuz merge în centru?
‫أي خط علىي أن أستقله؟‬	Ce rută trebuie să urmez ?
‫هل علي تبديل الحافلة لمتابعة السفر؟‬	Trebuie să schimb autobuzul?
‫أين يجب تبديل الحافلة؟‬	Unde trebuie să schimb autobuzul?
‫كم ثمن التذكرة ؟‬	Cât costă un bilet de călătorie?
‫كم عدد المحطات حتى مركز المدينة؟‬	Câte staţii sunt până în centru?
‫عليك أن تنزل هنا.‬	Trebuie să coborâţi aici.
‫عليك النزول من الخلف.‬	Trebuie să coborâţi prin spate.
‫قطار النفق التالي سيصل بعد خمس دقائق.‬	Următorul metrou vine în 5 minute.
‫الحافلة الكهربائية التالية ستصل بعد عشر دقائق.‬	Următorul tramvai vine în 10 minute.
‫الحافلة التالية ستصل بعد خمسة عشر دقيقة.‬	Următorul autobuz vine în 15 minute.
‫متى ينطلق آخر قطار نفق؟‬	Când pleacă ultimul metrou?
‫متى تنطلق آخر حافلة كهربائية؟‬	Când pleacă ultimul tramvai?
‫متى تنطلق آخر حافلة؟‬	Când pleacă ultimul autobuz?
‫هل بحوزتك تذكرة سفر؟‬	Aveţi un bilet de călătorie?
‫تذكرة سفر؟ لا، ليست لدي.‬	Un bilet de călătorie? – Nu, nu am.
‫إذن عليك دفع غرامة.‬	Atunci trebuie să plătiţi o amendă.

العبقرية اللغوية

يسعد غالبية الناس عند تمكنهم من تحدث لغة أجنبية. و يوجد من الناس من يتمكن من أكثر من 70 لغة. و يستطيعون تحدث كل تلك اللغات بطلاقة و الكتابة بشكل صحيح. فهؤلاء ممن يطلق عليهم ذوي القدرة الخارقة لاتقان عدة لغات. تعتبر ظاهرة تعدد اللغات معروفة منذ مئات السنين. و توجد الكثير من التقارير حول الأشخاص الذين يملكون مثل هذه الموهبة. و لم يتم البحث حتي الآن عن مصدر تلك الموهبة. و علميا يتواجد لذلك نظريات عدة. حسب بعض العلماء، فإن دماغ الأشخاص الذين لديهم القدرة علي إيجادة أكثر من لغة يكون تركيبه مختلفا. و يكون هذا الفرق واضحا بصفة خاصة في باحة باروكا. و في هذه المنطقة من الدماغ يتم انتاج الكلام. عند هؤلاء ممن يمتلكون تلك القدرة الخارقة لاتقان أكثر من لغة يكون بناء الخلايا في هذه المنطقة مختلفا. وقد يكون هذا هو سبب قدرة هؤلاء علي معالجة المعلومات بشكل أفضل. و لا تعد الدراسات حول ذلك كافية لتأكيد تلك النظرية. و لعل ما يبدو حاسما هو تواجد حافز استثنائي. يتعلم الأطفال اللغات الأجنبية من الاطفال الآخرين بسرعةللغاية. و هذا مرده رغبتهم في الاندماج مع الأطفال الآخرين أثناء اللعب. فهم يريدون أن يصبحوا جزءا من المجموعة و التواصل مع الآخرين. و يتوقف نجاحهم في التعلم علي إرادتهم في الإندماج مع الآخرين. تعني نظرية أخري أن الدماغ ينمو من خلال التعلم. و من ثم يكون التعلم دائما أسهل عندما نتعلم أكثر. و يكون أيضا من السهل تعلم اللغات التي تتشابه مع بعضها البعض. فمن يتحدث الدانمركية يستطيع تعلم السويدية أو النرويجية بسرعة. لكن لا تزال كثير من الأسئلة تبحث عن إجابة. و من المؤكد أن الذكاء لا يلعب دورا في ذلك. فبعض الناس علي الرغم من عدم توفر الذكاء التام لديهم يستطيعون تحدث أكثر من لغة. لكن أيضا تحتاج تلك العبقرية اللغوية العظيمة إلي تنظيم كبير. فهذا يسلينا قليلا أيضا. أليس كذلك؟