Розмовник

MP3

97 [дев’яносто сім]

Сполучники 4

97 [nittisju / syv og nitti]	Konjunksjoner 4

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Краще концентрація = краще навчання

Коли ми вчимося, ми повинні концентруватися. Вся наша увага повинна бути спрямована на одне діло. Здатність до концентрації не є природженою. Спочатку ми повинні вчитися концентруватися. Це відбувається найчастіше у дитячому садку чи в школі. У шість років дитина може бути сконцентрована близько 15 хвилин. Підлітки від 14 років працюють концентровано вдвічі довше. Фаза зосередженості у дорослих триває дещо 45 хвилин. Через певний час концентрація зменшується. Тоді учні втрачають інтерес до матеріалу. Також може бути, що вони втомилися або перевантажилися. Через це навчання стає складнішим. Пам’ять більше не може так добре зберігати матеріал. Але можна свою концентрацію також підвищити! Дуже важливо перед навчанням добре виспатися. Хто втомлений, той може зосереджуватися лише короткий час. Наш мозок робить більше помилок, якщо ми втомлені. Наші емоції також впливають на нашу концентрацію. Хто хоче ефективно вчитися, повинен мати нейтральний емоційний стан. Занадто багато позитивних чи негативних емоцій перешкоджають успішному навчанню. Певна річ, що свої почуття не завжди можна контролювати. Але можна спробувати ігнорувати їх під час навчання. Хто прагне бути зосередженим, повинен бути мотивованим. Під час навчання ми завжди повинні мати перед очима мету. Лише тоді наший мозок готовий зосереджуватися. Для хорошої концентрації також є важливим спокійне оточення. І ще: під час навчання слід пити багато води, це підтримує бадьорість… Хто бере все це до уваги, залишається впевнено довго концентрованим!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Він заснув, хоча телевізор був ввімкнутий.	H_n s_v_e_, s_l_ o_ T_e_ s_o p_. Han sovnet, selv om TVen sto på. H__ s______ s___ o_ T___ s__ p__ Han sovnet, selv om TVen sto på. ___ _______ ____ __ ____ ___ ___ Han sovnet, selv om TVen sto på.
Він ще залишився, хоча було вже пізно.	H_n b_e_ s_l_ o_ d_t v_r s_n_. Han ble, selv om det var sent. H__ b___ s___ o_ d__ v__ s____ Han ble, selv om det var sent. ___ ____ ____ __ ___ ___ _____ Han ble, selv om det var sent.
Він не прийшов, хоча ми домовились.	H_n k_m i_k_, s_l_ o_ v_ h_d_e a_t_l_. Han kom ikke, selv om vi hadde avtale. H__ k__ i____ s___ o_ v_ h____ a______ Han kom ikke, selv om vi hadde avtale. ___ ___ _____ ____ __ __ _____ _______ Han kom ikke, selv om vi hadde avtale.

Телевізор був ввімкнутий. А він все одно заснув.	T_e_ s_o p_, m_n l_k_v_l s_v_e_ h_n_ TVen sto på, men likevel sovnet han. T___ s__ p__ m__ l______ s_____ h___ TVen sto på, men likevel sovnet han. ____ ___ ___ ___ _______ ______ ____ TVen sto på, men likevel sovnet han.
Було Вже пізно. А він все одно ще залишився.	D_t v_r s_n_, m_n l_k_v_l b_e h_n_ Det var sent, men likevel ble han. D__ v__ s____ m__ l______ b__ h___ Det var sent, men likevel ble han. ___ ___ _____ ___ _______ ___ ____ Det var sent, men likevel ble han.
Ми домовились. Не зважаючи на це, він не прийшов.	V_ h_d_e e_ a_t_l_. L_k_v_l k_m h_n i_k_. Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke. V_ h____ e_ a______ L______ k__ h__ i____ Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke. __ _____ __ _______ _______ ___ ___ _____ Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke.

Хоча він не має водійських прав, він їздить на машині.	H_n k_ø_e_ b_l s_l_ o_ h_n i_k_ h_r f_r_r_o_t_ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort. H__ k_____ b__ s___ o_ h__ i___ h__ f_________ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort. ___ ______ ___ ____ __ ___ ____ ___ __________ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort.
Хоча на вулиці ожеледиця, він їздить швидко.	S_l_ o_ v_i_n e_ g_a_t k_ø_e_ h_n f_r_. Selv om veien er glatt kjører han fort. S___ o_ v____ e_ g____ k_____ h__ f____ Selv om veien er glatt kjører han fort. ____ __ _____ __ _____ ______ ___ _____ Selv om veien er glatt kjører han fort.
Хоча він п’яний, він їде на велосипеді.	H_n s_k_e_ s_l_ o_ h_n e_ f_l_. Han sykler selv om han er full. H__ s_____ s___ o_ h__ e_ f____ Han sykler selv om han er full. ___ ______ ____ __ ___ __ _____ Han sykler selv om han er full.

Він не має водійських прав. Проте він їздить на машині.	H_n h_r i_k_ f_r_r_o_t_ L_k_v_l k_ø_e_ h_n b_l_ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil. H__ h__ i___ f_________ L______ k_____ h__ b___ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil. ___ ___ ____ __________ _______ ______ ___ ____ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil.
На вулиці ожеледиця. Проте він їздить швидко.	V_i_n e_ g_a_t_ L_k_v_l k_ø_e_ h_n s_ f_r_. Veien er glatt. Likevel kjører han så fort. V____ e_ g_____ L______ k_____ h__ s_ f____ Veien er glatt. Likevel kjører han så fort. _____ __ ______ _______ ______ ___ __ _____ Veien er glatt. Likevel kjører han så fort.
Він п’яний. Проте він їде на велосипеді.	H_n e_ f_l_. L_k_v_l s_k_e_ h_n_ Han er full. Likevel sykler han. H__ e_ f____ L______ s_____ h___ Han er full. Likevel sykler han. ___ __ _____ _______ ______ ____ Han er full. Likevel sykler han.

Вона не може знайти роботи, хоча вона має освіту.	H_n f_n_e_ i_g_n s_i_l_n_ s_l_ o_ h_n h_r s_u_e_t_ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert. H__ f_____ i____ s_______ s___ o_ h__ h__ s_______ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert. ___ ______ _____ ________ ____ __ ___ ___ ________ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert.
Вона не йде до лікаря, хоча вона має болі.	H_n g_r i_k_ t_l l_g_n s_l_ o_ h_n h_r s_e_t_r_ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter. H__ g__ i___ t__ l____ s___ o_ h__ h__ s_______ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter. ___ ___ ____ ___ _____ ____ __ ___ ___ ________ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter.
Вона купує автомобіль, хоча вона не має грошей.	H_n k_ø_e_ b_l s_l_ o_ h_n i_k_ h_r p_n_e_. Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger. H__ k_____ b__ s___ o_ h__ i___ h__ p______ Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger. ___ ______ ___ ____ __ ___ ____ ___ _______ Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger.

Вона отримала освіту. Проте вона не може знайти роботу.	H_n h_r s_u_e_t_ L_k_v_l f_n_e_ h_n i_g_n s_i_l_n_. Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling. H__ h__ s_______ L______ f_____ h__ i____ s________ Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling. ___ ___ ________ _______ ______ ___ _____ _________ Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling.
Вона має болі. Проте вона не йде до лікаря.	H_n h_r s_e_t_r_ L_k_v_l g_r h_n i_k_ t_l l_g_n_ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen. H__ h__ s_______ L______ g__ h__ i___ t__ l_____ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen. ___ ___ ________ _______ ___ ___ ____ ___ ______ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen.
Вона не має грошей. Проте купує автомобіль.	H_n h_r i_g_n p_n_e_. L_k_v_l k_ø_e_ h_n b_l_ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil. H__ h__ i____ p______ L______ k_____ h__ b___ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil. ___ ___ _____ _______ _______ ______ ___ ____ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil.

Розмовник

Краще концентрація = краще навчання

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток