українська » естонська | 17 [сімнадцять] | У будинку

17 [seitseteist] Kodus

Цe наш будинок.	Siin on meie maja.
Нагорі є дах.	Üleval on katus.
Внизу є підвал.	All on kelder.
За будинком є сад.	Maja taga on aed.
Перед будинком немає вулиці.	Maja ees ei ole tänavat.
Біля будинку є дерева.	Maja kõrval on puud.
Цe моя квартира	Siin on minu korter.
Тут є кухня і ванна кімната.	Siin on köök ja vannituba.
Там є вітальня і спальня.	Seal on elutuba ja magamistuba.
Вхідні двері зачинені.	Välisuks on lukus.
Але вікна відчинені	Kuid aknad on lahti.
Сьогодні спекотно.	Täna on kuum.
Ми йдемо у вітальню.	Me lähme elutuppa.
Там є диван і крісло.	Seal on diivan ja tugitool.
Сідайте!	Võtke istet!
Там стоїть мій комп’ютер.	Seal on minu arvuti.
Там стоїть мій музичний центр.	Seal seisab mu stereosüsteem.
Телевізор зовсім новий.	Telekas on täiesti uus.

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!