Parlör

MP3

91 [nittioett]

Bisatser med att 1

91 [doksan bir]	(ki) li yan cümleler

Välj hur du vill se översättningen:

Hur lär sig hjärnan grammatik?

Vi börjar lära oss vårt modersmål som bebisar. Det händer automatiskt. Vi är inte medvetna om det. Men vår hjärna har en hel del att göra när vi lär oss. När vi lär oss grammatik, till exempel, har den en hel del att arbeta med. Varje dag hör den nya saker. Den tar ständigt emot ny stimuli. Men hjärnan kan inte bearbeta varje stimulans för sig. Den måste agera ekonomiskt. Därför orienterar den sig mot regelbundenhet. Hjärnan kommer ihåg vad den hör ofta. Den registrerar hur ofta en viss sak förekommer. Sedan gör den en grammatisk regel utifrån dessa exempel. Barn vet huruvida en mening är korrekt eller inte. Men de vet inte varför. Deras hjärna känner till reglerna utan att ha lärt sig dem. Vuxna lär sig språk annorlunda. De känner redan till strukturerna i sitt modersmål Dessa bildar basen för de nya grammatiska reglerna. Men för att lära sig behöver vuxna undervisning. När hjärnan lär sig grammatik har den ett fast system. Detta kan till exempel ses med substantiv och verb. De lagras i olika regioner i hjärnan. Olika regioner i hjärnan är aktiva vid bearbetning av dem. Enkla regler lärs också in annorlunda än komplexa regler. Med komplexa regler arbetar flera regioner i hjärnan tillsammans. Exakt hur hjärnan lär sig grammatik har ännu inte undersökts. Men vi vet att teoretiskt sett kan den lära sig varenda grammatikregel…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Vädret blir kanske bättre imorgon.	H_v_ b_l_i y_r_n d_h_ i_i o_u_. Hava belki yarın daha iyi olur. H___ b____ y____ d___ i__ o____ Hava belki yarın daha iyi olur. ____ _____ _____ ____ ___ _____ Hava belki yarın daha iyi olur.
Hur vet ni det ?	B_n_ n_r_d_n b_l_y_r_u_u_? Bunu nereden biliyorsunuz? B___ n______ b____________ Bunu nereden biliyorsunuz? ____ _______ _____________ Bunu nereden biliyorsunuz?
Jag hoppas, att det blir bättre.	U_a_ı_, d_h_ i_i o_u_. Umarım, daha iyi olur. U______ d___ i__ o____ Umarım, daha iyi olur. _______ ____ ___ _____ Umarım, daha iyi olur.

Han kommer alldeles säkert.	O (_r_e_) m_t_a_a g_l_r_ O (erkek) mutlaka gelir. O (______ m______ g_____ O (erkek) mutlaka gelir. _ _______ _______ ______ O (erkek) mutlaka gelir.
Är det säkert?	B_ k_s_n m_? Bu kesin mi? B_ k____ m__ Bu kesin mi? __ _____ ___ Bu kesin mi?
Jag vet, att han kommer.	G_l_c_ğ_n_ b_l_y_r_m_ Geleceğini biliyorum. G_________ b_________ Geleceğini biliyorum. __________ __________ Geleceğini biliyorum.

Han ringer säkert.	O (_r_e_) m_t_a_a t_l_f_n e_e_. O (erkek) mutlaka telefon eder. O (______ m______ t______ e____ O (erkek) mutlaka telefon eder. _ _______ _______ _______ _____ O (erkek) mutlaka telefon eder.
Verkligen?	S_h_ m_? Sahi mi? S___ m__ Sahi mi? ____ ___ Sahi mi?
Jag tror, att han ringer.	T_l_f_n e_e_e_i_i z_n_e_i_o_u_. Telefon edeceğini zannediyorum. T______ e________ z____________ Telefon edeceğini zannediyorum. _______ _________ _____________ Telefon edeceğini zannediyorum.

Vinet är säkert gammalt.	B_ ş_r_p m_h_k_a_ e_k_d_r_ Bu şarap muhakkak eskidir. B_ ş____ m_______ e_______ Bu şarap muhakkak eskidir. __ _____ ________ ________ Bu şarap muhakkak eskidir.
Vet ni det säkert?	B_n_ t_m b_l_y_r m_s_n_z_ Bunu tam biliyor musunuz? B___ t__ b______ m_______ Bunu tam biliyor musunuz? ____ ___ _______ ________ Bunu tam biliyor musunuz?
Jag antar, att det är gammalt.	E_k_ o_d_ğ_n_ t_h_i_ e_i_o_u_. Eski olduğunu tahmin ediyorum. E___ o_______ t_____ e________ Eski olduğunu tahmin ediyorum. ____ ________ ______ _________ Eski olduğunu tahmin ediyorum.

Vår chef ser bra ut.	Ş_f_m_z y_k_ş_k_ı_ Şefimiz yakışıklı. Ş______ y_________ Şefimiz yakışıklı. _______ __________ Şefimiz yakışıklı.
Tycker ni?	Ö_l_ m_? Öyle mi? Ö___ m__ Öyle mi? ____ ___ Öyle mi?
Jag tycker till och med, att han ser mycket bra ut.	H_t_a ç_k y_k_ş_k_ı o_d_ğ_n_ d_ş_n_y_r_m_ Hatta çok yakışıklı olduğunu düşünüyorum. H____ ç__ y________ o_______ d___________ Hatta çok yakışıklı olduğunu düşünüyorum. _____ ___ _________ ________ ____________ Hatta çok yakışıklı olduğunu düşünüyorum.

Chefen har säkert en vännina.	Ş_f_n m_t_a_a b_r k_z a_k_d_ş_ v_r_ı_. Şefin mutlaka bir kız arkadaşı vardır. Ş____ m______ b__ k__ a_______ v______ Şefin mutlaka bir kız arkadaşı vardır. _____ _______ ___ ___ ________ _______ Şefin mutlaka bir kız arkadaşı vardır.
Tror ni det verkligen?	G_r_e_t_n b_y_e m_ d_ş_n_y_r_u_u_? Gerçekten böyle mi düşünüyorsunuz? G________ b____ m_ d______________ Gerçekten böyle mi düşünüyorsunuz? _________ _____ __ _______________ Gerçekten böyle mi düşünüyorsunuz?
Det är mycket möjligt, att han har en väninna.	B_r k_z a_k_d_ş_ o_m_s_ m_h_e_e_. Bir kız arkadaşı olması muhtemel. B__ k__ a_______ o_____ m________ Bir kız arkadaşı olması muhtemel. ___ ___ ________ ______ _________ Bir kız arkadaşı olması muhtemel.

Parlör

Hur lär sig hjärnan grammatik?

Meny

Länkar

Ladda ner vår app