Parlör

MP3

17 [sjutton]

I huset

17 [on yedi]	Evde

Välj hur du vill se översättningen:

Lärande och inlärningsstilar

Om någon inte gör framsteg i lärandet, kanske de lär sig fel. Det vill säga att de lär sig på ett sätt som inte fungerar med deras ‘stil’. Det finns fyra inlärningsstilar som är allmänt erkända. Dessa inlärningsstilar är förknippade med sinnesorganen. Det finns audotiva, visuella, kommunikativa och motoriska inlärningsstilar. Audotiva lär sig bäst det de hör. De är till exempel bra på att komma ihåg melodier. När de studerar läser de högt för sig själva; De lär sig ord högt. De talar ofta för sig själva. CD-skivor eller föreläsningar i ämnet är till hjälp för dem. Visuella lär sig bäst det de ser. För dem är det viktigt att läsa information. De gör mycket anteckningar när de studerar. De tycker också om att lära sig med hjälp av bilder, tabeller och minneskort. De läser mycket och drömmer ofta och i färg. De lär sig bäst i en trevlig miljö. Kommunikativa föredrar samtal och diskussioner. De behöver interaktion eller dialog med andra. De ställer många frågor i klassen och lär sig bra i grupp. Motoriska lär sig genom rörelse. De föredrar metoden ‘learning by doing’ och vill pröva allt. De tycker om att vara fysiskt aktiva eller tugga tuggummi när de studerar. De tycker inte om teorier, men experiment. Det är viktigt att notera att nästan alla är en blandning av dessa typer. Så det finns ingen som representerar en enda typ. Det är därför vi lär oss bäst när vi engagerar alla våra sinnesorgan. Då aktiveras hjärnan på många olika sätt och lagrar nytt innehåll bra. Läs, diskutera och lyssna på orden! Och sporta efteråt!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Här är vårt hus.	B_r_s_ e_i_i_. Burası evimiz. B_____ e______ Burası evimiz. ______ _______ Burası evimiz.
Ovanpå är taket.	Y_k_r_a ç_t_ v_r_ Yukarda çatı var. Y______ ç___ v___ Yukarda çatı var. _______ ____ ____ Yukarda çatı var.
Under finns källaren.	A_a_ı_a k_l_r v_r_ Aşağıda kiler var. A______ k____ v___ Aşağıda kiler var. _______ _____ ____ Aşağıda kiler var.

Bakom huset är en trädgård.	E_i_ a_k_s_n_a b_r b_h_e v_r_ Evin arkasında bir bahçe var. E___ a________ b__ b____ v___ Evin arkasında bir bahçe var. ____ _________ ___ _____ ____ Evin arkasında bir bahçe var.
Framför huset finns ingen gata.	E_i_ ö_ü_d_ y_l y_k_ Evin önünde yol yok. E___ ö_____ y__ y___ Evin önünde yol yok. ____ ______ ___ ____ Evin önünde yol yok.
Bredvid huset finns det träd.	E_i_ y_n_n_a a_a_l_r v_r_ Evin yanında ağaçlar var. E___ y______ a______ v___ Evin yanında ağaçlar var. ____ _______ _______ ____ Evin yanında ağaçlar var.

Här är min lägenhet.	B_r_s_ b_n_m d_i_e_ (_v_m_. Burası benim dairem (evim). B_____ b____ d_____ (______ Burası benim dairem (evim). ______ _____ ______ _______ Burası benim dairem (evim).
Här är köket och badrummet.	M_t_a_ v_ b_n_o b_r_d_. Mutfak ve banyo burada. M_____ v_ b____ b______ Mutfak ve banyo burada. ______ __ _____ _______ Mutfak ve banyo burada.
Där är vardagsrummet och sovrummet.	O_u_m_ o_a_ı v_ y_t_k o_a_ı o_a_a_ Oturma odası ve yatak odası orada. O_____ o____ v_ y____ o____ o_____ Oturma odası ve yatak odası orada. ______ _____ __ _____ _____ ______ Oturma odası ve yatak odası orada.

Ytterdörren är stängd.	S_k_k k_p_s_ k_l_t_i_ Sokak kapısı kilitli. S____ k_____ k_______ Sokak kapısı kilitli. _____ ______ ________ Sokak kapısı kilitli.
Men fönstren är öppna.	A_a c_m_a_ a_ı_. Ama camlar açık. A__ c_____ a____ Ama camlar açık. ___ ______ _____ Ama camlar açık.
Det är hett idag.	B_g_n s_c_k_ Bugün sıcak. B____ s_____ Bugün sıcak. _____ ______ Bugün sıcak.

Vi går in i vardagsrummet.	O_u_m_ o_a_ı_a g_d_y_r_z_ Oturma odasına gidiyoruz. O_____ o______ g_________ Oturma odasına gidiyoruz. ______ _______ __________ Oturma odasına gidiyoruz.
Där är en soffa och en fåtölj.	O_a_a b_r k_n_p_ v_ b_r k_l_u_ v_r_ Orada bir kanepe ve bir koltuk var. O____ b__ k_____ v_ b__ k_____ v___ Orada bir kanepe ve bir koltuk var. _____ ___ ______ __ ___ ______ ____ Orada bir kanepe ve bir koltuk var.
Varsågod och sitt! / Var så god och sitt!	O_u_u_u_! Oturunuz! O________ Oturunuz! _________ Oturunuz!

Där står min dator.	B_l_i_a_a_ı_ o_a_a_ Bilgisayarım orada. B___________ o_____ Bilgisayarım orada. ____________ ______ Bilgisayarım orada.
Där står min stereoanläggning.	M_z_k_a_a_ı_ o_a_a_ Müzikçalarım orada. M___________ o_____ Müzikçalarım orada. ____________ ______ Müzikçalarım orada.
TV – apparaten är helt ny.	T_l_v_z_o_ ç_k y_n_. Televizyon çok yeni. T_________ ç__ y____ Televizyon çok yeni. __________ ___ _____ Televizyon çok yeni.

Parlör

Lärande och inlärningsstilar

Meny

Länkar

Ladda ner vår app