Parlör

MP3

75 [sjuttiofem]

motivera något 1

75 [shtatёdhjetёepesё]	tё argumentosh diçka 1

Välj hur du vill se översättningen:

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

När vi lär oss ord har hjärnan massor att göra. Den måste lagra alla nya ord. Men du kan hjälpa hjärnan med inlärningen. Det uppnås genom gester. Gester hjälper minnet. Det kommer ihåg ord bättre om det bearbetar gester samtidigt. En studie har tydligt visat detta. Forskare har låtit försökspersoner studera ordförrådet. Dessa ord existerade egentligen inte. De tillhörde ett artificiellt språk. Ett fåtal ord lärdes ut till försökspersonerna med gester. Det vill säga, försökspersonerna hörde eller läste inte bara orden. Med gester imiterade de även innebörden av orden. Medan de studerade mättes hjärnaktiviteten. Forskarna gjorde en intressant upptäckt under processen. När orden lärdes in med gester, var flera delar av hjärnan aktiva. Förutom talcentrat, visade även sensomotoriska delar aktivitet. Denna ytterligare hjärnaktivitet påverkar vårt minne. När man lär sig med gester bildas komplexa nätverk. Dessa nätverk sparar de nya orden på flera platser i hjärnan. Vokabulären kan processas mer effektivt på detta sätt. När vi vill använda vissa ord, hittar hjärnan dem snabbare. De lagras också bättre. Men det är viktigt att gesten är associerad med ordet. Hjärnan upptäcker när ett ord och en gest inte går ihop. De nya rönen kan leda till nya undervisningsmetoder. Individer som vet lite om språk lär sig ofta långsamt. Kanske lär de sig lättare om de imiterar orden fysiskt…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Varför kommer ni inte?	P_e n_k v_n_? Pse nuk vini? P__ n__ v____ Pse nuk vini? ___ ___ _____ Pse nuk vini?
Vädret är så dåligt.	M_t_ ё_h_ё k_q i k_q_ Moti ёshtё kaq i keq. M___ ё____ k__ i k___ Moti ёshtё kaq i keq. ____ _____ ___ _ ____ Moti ёshtё kaq i keq.
Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt.	N_k v_j_ s_p_e m_t_ ё_h_ё s_u_ё i k_q_ Nuk vij, sepse moti ёshtё shumё i keq. N__ v___ s____ m___ ё____ s____ i k___ Nuk vij, sepse moti ёshtё shumё i keq. ___ ____ _____ ____ _____ _____ _ ____ Nuk vij, sepse moti ёshtё shumё i keq.

Varför kommer han inte?	P_e n_k v_e_ a_? Pse nuk vjen ai? P__ n__ v___ a__ Pse nuk vjen ai? ___ ___ ____ ___ Pse nuk vjen ai?
Han är inte inbjuden.	A_ n_k ё_h_ё i f_u_r_ Ai nuk ёshtё i ftuar. A_ n__ ё____ i f_____ Ai nuk ёshtё i ftuar. __ ___ _____ _ ______ Ai nuk ёshtё i ftuar.
Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden.	A_ n_k v_e_ s_ n_k ё_h_ё i f_u_r_ Ai nuk vjen se nuk ёshtё i ftuar. A_ n__ v___ s_ n__ ё____ i f_____ Ai nuk vjen se nuk ёshtё i ftuar. __ ___ ____ __ ___ _____ _ ______ Ai nuk vjen se nuk ёshtё i ftuar.

Varför kommer du inte?	P_e n_k v_e_? Pse nuk vjen? P__ n__ v____ Pse nuk vjen? ___ ___ _____ Pse nuk vjen?
Jag har inte tid.	U_ё n_k k_m k_h_. Unё nuk kam kohё. U__ n__ k__ k____ Unё nuk kam kohё. ___ ___ ___ _____ Unё nuk kam kohё.
Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid.	N_k v_j_ s_p_e n_k k_m k_h_. Nuk vij, sepse nuk kam kohё. N__ v___ s____ n__ k__ k____ Nuk vij, sepse nuk kam kohё. ___ ____ _____ ___ ___ _____ Nuk vij, sepse nuk kam kohё.

Varför stannar du inte?	P_e n_k r_i_ Pse nuk rri? P__ n__ r___ Pse nuk rri? ___ ___ ____ Pse nuk rri?
Jag måste arbeta.	U_ё d_h_t t_ p_n_j a_o_a_ Unё duhet tё punoj akoma. U__ d____ t_ p____ a_____ Unё duhet tё punoj akoma. ___ _____ __ _____ ______ Unё duhet tё punoj akoma.
Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta.	N_k r_i_ s_p_e m_ d_h_t t_ p_n_j a_o_a_ Nuk rri, sepse mё duhet tё punoj akoma. N__ r___ s____ m_ d____ t_ p____ a_____ Nuk rri, sepse mё duhet tё punoj akoma. ___ ____ _____ __ _____ __ _____ ______ Nuk rri, sepse mё duhet tё punoj akoma.

Varför går ni redan?	P_e p_ i_n_ t_n_? Pse po ikni tani? P__ p_ i___ t____ Pse po ikni tani? ___ __ ____ _____ Pse po ikni tani?
Jag är trött.	U_ё j_m i l_d_u_. Unё jam i lodhur. U__ j__ i l______ Unё jam i lodhur. ___ ___ _ _______ Unё jam i lodhur.
Jag går, eftersom jag är trött.	P_ s_k_j_ s_p_e j_m i l_d_u_. Po shkoj, sepse jam i lodhur. P_ s_____ s____ j__ i l______ Po shkoj, sepse jam i lodhur. __ ______ _____ ___ _ _______ Po shkoj, sepse jam i lodhur.

Varför åker ni redan?	P_e p_ i_n_ t_n_? Pse po ikni tani? P__ p_ i___ t____ Pse po ikni tani? ___ __ ____ _____ Pse po ikni tani?
Det är redan sent.	Ё_h_ё v_n_ t_s_m_. Ёshtё vonё tashmё. Ё____ v___ t______ Ёshtё vonё tashmё. _____ ____ _______ Ёshtё vonё tashmё.
Jag åker, för att det redan är sent.	P_ s_k_j_ s_p_e ё_h_ё v_n_. Po shkoj, sepse ёshtё vonё. P_ s_____ s____ ё____ v____ Po shkoj, sepse ёshtё vonё. __ ______ _____ _____ _____ Po shkoj, sepse ёshtё vonё.

Parlör

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

Meny

Länkar

Ladda ner vår app