svenska » georgiska | 64 [sextiofyra] | Negation 1

64 [სამოცდაოთხი] უარყოფა 1

64 [samotsdaotkhi] uarqopa 1

Jag förstår inte ordet.	ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის.; am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis.
Jag förstår inte meningen.	ეს წინადადება ვერ გავიგე.; es ts'inadadeba ver gavige.
Jag förstår inte betydelsen.	მე არ მესმის მნიშვნელობა.; me ar mesmis mnishvneloba.
läraren	მასწავლებელი (კაცი).; masts'avlebeli (k'atsi).
Förstår ni läraren?	გესმით მასწავლებლის?; gesmit masts'avleblis?
Ja, jag förstår honom bra.	დიახ, მე მისი კარგად მესმის.; diakh, me misi k'argad mesmis.
lärarinnan	მასწავლებელი (ქალი); masts'avlebeli (kali)
Förstår ni lärarinnan?	გესმით მასწავლებელის?; gesmit masts'avlebelis?
Ja, jag förstår henne bra.	დიახ, მე მისი კარგად მესმის.; diakh, me misi k'argad mesmis.
folk	ხალხი.; khalkhi.
Förstår ni folk?	გესმით ხალხის?; gesmit khalkhis?
Nej, jag förstår dem inte så bra.	არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის.; ara, me mati ise k'argad ar mesmis.
väninnan	მეგობარი გოგო.; megobari gogo.
Har ni en väninna?	გყავთ მეგობარი გოგო?; gqavt megobari gogo?
Ja, jag har en.	დიახ, მყავს.; diakh, mqavs.
dottern	ქალიშვილი; kalishvili
Har ni en dotter?	გყავთ ქალიშვილი?; gqavt kalishvili?
Nej, jag har ingen.	არა, არ მყავს.; ara, ar mqavs.

Kreativt språk

Idag är kreativitet en viktig egenskap. Alla vill vara kreativa. Därför att kreativa människor anses vara intelligenta. Vårt språk ska också vara kreativt. Tidigare försökte människor tala så korrekt som möjligt. Idag bör en person tala så kreativt som möjligt. Reklam och nya medier är exempel på detta. De visar hur man kan leka med språket. Under de senaste 50 åren har betydelsen av kreativitet ökat avsevärt. Även forskningen berörs av fenomenet. Psykologer, utbildare och filosofer undersöker kreativa processer. Kreativitet definieras som förmågan att skapa något nytt. Så en kreativ talare producerar nya språkliga former. Det kan handla om ord eller grammatiska strukturer. Genom att studera kreativt språk, kan lingvister identifiera hur språk förändras. Men inte alla förstår språkliga element. För att förstå kreativt språk, behöver du kunskap. Man måste veta hur språk fungerar. Och man måste vara förtrogen med den värld talarna lever i. Endast då kan man förstå vad de vill säga. Tonårsslang är ett exempel på detta. Barn och unga människor uppfinner alltid nya termer. Vuxna förstår ofta inte dessa ord. Nu har ordböcker, som förklarar tonårsslang, publicerats. Men de är vanligtvis föråldrade redan efter bara en generation! Men kreativt språk kan man lära sig. Utbildare erbjuder många kurser för detta. Den viktigaste regeln är alltid: aktivera din inre röst!