Parlör

MP3

25 [tjugofem]

I staden

25 [kakskümmend viis]	Linnas

Välj hur du vill se översättningen:

Pauser är viktiga för lärandets framgång

De som vill lära sig framgångsrikt bör ta täta pauser! Nya vetenskapliga studier har kommit till denna slutsats. Forskarna undersökte lärandets faser. När de gjorde det simulerades olika inlärningssituationer. Vi absorberar information bäst i små stycken. Det betyder att vi inte bör lära oss för mycket på en gång. Vi ska alltid ta pauser mellan delkurser. Vår inlärningsframgång är nämligen också beroende av biokemiska processer. Dessa processer äger rum i hjärnan. De bestämmer vår optimala inlärningsrytm. När vi lär oss något nytt frigör hjärnan vissa substanser. Dessa substanser påverkar aktiviteten i våra hjärnceller. Två specifika olika enzymer spelar en viktig roll i den processen. De frigörs när vi lär oss nytt innehåll. Men de frigörs inte tillsammans. Deras effekt utvecklas med fördröjning. Men vi lär oss bäst när båda enzymerna förekommer samtidigt. Och vår framgång ökar avsevärt när vi tar pauser oftare. Så det är klokt att variera längden på individuella inlärningsfaser. Pausens längd bör också variera. Det är idealiskt att ta två pauser på tio minuter vardera i början. Sedan en paus på fem minuter. Sedan bör du ta en paus på 30 minuter. Under pauserna memorerar hjärnan det nya innehållet bättre. Du ska lämna din arbetsplats under pauserna. Det är också en bra idé att röra på sig under pauserna. Så ta en kort promenad mellan studierna. Och känn ingen skuld - du lär dig under tiden!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag vill till stationen.	M_ s_o_i_s r_n_i_a_m_ m_n_a_ Ma sooviks rongijaama minna. M_ s______ r_________ m_____ Ma sooviks rongijaama minna. __ _______ __________ ______ Ma sooviks rongijaama minna.
Jag vill till flygplatsen.	M_ s_o_i_s l_n_u_a_m_ m_n_a_ Ma sooviks lennujaama minna. M_ s______ l_________ m_____ Ma sooviks lennujaama minna. __ _______ __________ ______ Ma sooviks lennujaama minna.
Jag vill till centrum.	M_ s_o_i_s k_s_l_n_a m_n_a_ Ma sooviks kesklinna minna. M_ s______ k________ m_____ Ma sooviks kesklinna minna. __ _______ _________ ______ Ma sooviks kesklinna minna.

Hur kommer jag till stationen?	K_i_a_ s_a_ m_ r_n_i_a_m_? Kuidas saan ma rongijaama? K_____ s___ m_ r__________ Kuidas saan ma rongijaama? ______ ____ __ ___________ Kuidas saan ma rongijaama?
Hur kommer jag till flygplatsen?	K_i_a_ s_a_ m_ l_n_u_a_m_? Kuidas saan ma lennujaama? K_____ s___ m_ l__________ Kuidas saan ma lennujaama? ______ ____ __ ___________ Kuidas saan ma lennujaama?
Hur kommer jag till centrum?	K_i_a_ s_a_ m_ k_s_l_n_a_ Kuidas saan ma kesklinna? K_____ s___ m_ k_________ Kuidas saan ma kesklinna? ______ ____ __ __________ Kuidas saan ma kesklinna?

Jag behöver en taxi.	M_l o_ t_k_o_ v_j_. Mul on taksot vaja. M__ o_ t_____ v____ Mul on taksot vaja. ___ __ ______ _____ Mul on taksot vaja.
Jag behöver en stadskarta.	M_l o_ l_n_a_a_r_i v_j_. Mul on linnakaarti vaja. M__ o_ l__________ v____ Mul on linnakaarti vaja. ___ __ ___________ _____ Mul on linnakaarti vaja.
Jag behöver ett hotell.	M_l o_ h_t_l_i v_j_. Mul on hotelli vaja. M__ o_ h______ v____ Mul on hotelli vaja. ___ __ _______ _____ Mul on hotelli vaja.

Jag skulle vilja hyra en bil.	M_ s_o_i_s a_t_t r_n_i_a_ Ma sooviks autot rentida. M_ s______ a____ r_______ Ma sooviks autot rentida. __ _______ _____ ________ Ma sooviks autot rentida.
Här är mitt kontokort.	S_i_ o_ m_ k_e_i_t_a_r_. Siin on mu krediitkaart. S___ o_ m_ k____________ Siin on mu krediitkaart. ____ __ __ _____________ Siin on mu krediitkaart.
Här är mitt körkort.	S_i_ o_ m_ j_h_l_b_. Siin on mu juhiluba. S___ o_ m_ j________ Siin on mu juhiluba. ____ __ __ _________ Siin on mu juhiluba.

Vad finns det att se i staden?	M_s o_ l_n_a_ v_a_a_a_ Mis on linnas vaadata? M__ o_ l_____ v_______ Mis on linnas vaadata? ___ __ ______ ________ Mis on linnas vaadata?
Gå i gamla stan.	M_n_e v_n_l_n_a_ Minge vanalinna. M____ v_________ Minge vanalinna. _____ __________ Minge vanalinna.
Ta en rundtur genom staden.	T_h_e l_n_a_ r_n_s_i_. Tehke linnas ringsõit. T____ l_____ r________ Tehke linnas ringsõit. _____ ______ _________ Tehke linnas ringsõit.

Gå till hamnen.	M_n_e s_d_m_s_e_ Minge sadamasse. M____ s_________ Minge sadamasse. _____ __________ Minge sadamasse.
Ta en tur i hamnen.	T_h_e s_d_m_r_n_s_i_. Tehke sadamaringsõit. T____ s______________ Tehke sadamaringsõit. _____ _______________ Tehke sadamaringsõit.
Vilka sevärdheter finns det annars?	M_l_i_e_d v_a_a_i_v_ä_s_s_ o_ s_i_ v_e_? Milliseid vaatamisväärsusi on siin veel? M________ v_______________ o_ s___ v____ Milliseid vaatamisväärsusi on siin veel? _________ ________________ __ ____ _____ Milliseid vaatamisväärsusi on siin veel?

Parlör

Pauser är viktiga för lärandets framgång

Meny

Länkar

Ladda ner vår app