Parlör

MP3

67 [sextiosju]

Possessiva pronomen 2

67 [sesdek sep]	Posesivaj pronomoj 2

Välj hur du vill se översättningen:

Maskinöversättning

En person som vill ha texter översatta, måste betala en massa pengar. Professionella tolkar och översättare är dyra. Men det blir allt viktigare att förstå andra språk Dataforskare och datalingvister vill lösa detta problem. De har nu sedan en tid tillbaka arbetat med utvecklingen av översättningsverktyg . Idag finns det många olika dataprogram. Men kvaliteten på maskinöversättning är oftast inte så bra. Men det är inte programmerarnas fel! Språk har mycket komplexa strukturer. Datorer är, å andra sidan, baserade på enkla matematiska principer. Därför kan de inte alltid bearbeta språk på ett korrekt sätt. Ett översättningsprogram måste lära sig ett språk helt. För att det ska ske, måste experter lära ut tusentals ord och regler. Det är praktiskt taget omöjligt. Det är enklare att låta datorn räkna. Den är bra på det! En dator kan beräkna vilka kombinationer som är vanliga. Den känner till exempel igen vilka ord som ofta står bredvid varandra. För att göra detta, måste den få texter på olika språk. På så sätt lär den sig vad som är typiskt för vissa språk. Denna statistiska metod förbättrar automatiska översättningar. Men datorer kan inte ersätta människor. Ingen maskin kan imitera en mänsklig hjärna när det handlar om språk. Så översättare och tolkar kommer att få arbete för en lång tid framöver! I framtiden kan säkerligen enkla texter översättas av datorer. Sånger, poesi och litteratur, å andra sidan, behöver ett levande inslag. De behöver den mänskliga känslan för språk. Och det är bra så…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

glasögonen	l_ o_u_v_t_o_ la okulvitroj l_ o_________ la okulvitroj __ __________ la okulvitroj
Han har glömt sina glasögon.	L_ f_r_e_i_ s_a_n o_u_v_t_o_n_ Li forgesis siajn okulvitrojn. L_ f_______ s____ o___________ Li forgesis siajn okulvitrojn. __ ________ _____ ____________ Li forgesis siajn okulvitrojn.
Var har han sina glasögon då?	K_e d_ l_ m_t_s s_a_n o_u_v_t_o_n_ Kie do li metis siajn okulvitrojn? K__ d_ l_ m____ s____ o___________ Kie do li metis siajn okulvitrojn? ___ __ __ _____ _____ ____________ Kie do li metis siajn okulvitrojn?

klockan	l_ h_r_o_o la horloĝo l_ h______ la horloĝo __ _______ la horloĝo
Hans klocka är sönder.	L_a h_r_o_o d_f_k_i_i_. Lia horloĝo difektiĝis. L__ h______ d__________ Lia horloĝo difektiĝis. ___ _______ ___________ Lia horloĝo difektiĝis.
Klockan hänger på väggen.	L_ h_r_o_o p_n_a_ s_r l_ m_r_. La horloĝo pendas sur la muro. L_ h______ p_____ s__ l_ m____ La horloĝo pendas sur la muro. __ _______ ______ ___ __ _____ La horloĝo pendas sur la muro.

passet	l_ p_s_o_t_ la pasporto l_ p_______ la pasporto __ ________ la pasporto
Han har förlorat sitt pass.	L_ p_r_i_ s_a_ p_s_o_t_n_ Li perdis sian pasporton. L_ p_____ s___ p_________ Li perdis sian pasporton. __ ______ ____ __________ Li perdis sian pasporton.
Var har han sitt pass då?	K_e d_ l_ m_t_s s_a_ p_s_o_t_n_ Kie do li metis sian pasporton? K__ d_ l_ m____ s___ p_________ Kie do li metis sian pasporton? ___ __ __ _____ ____ __________ Kie do li metis sian pasporton?

de – deras, sina	i_i - i_i_ ili - ilia i__ - i___ ili - ilia ___ _ ____ ili - ilia
Barnen kan inte hitta sina föräldrar.	L_ i_f_n_j n_ p_v_s t_o_i s_a_n g_p_t_o_n_ La infanoj ne povas trovi siajn gepatrojn. L_ i______ n_ p____ t____ s____ g_________ La infanoj ne povas trovi siajn gepatrojn. __ _______ __ _____ _____ _____ __________ La infanoj ne povas trovi siajn gepatrojn.
Men där kommer ju deras föräldrar!	S_d j_n v_n_s i_i_j g_p_t_o_! Sed jen venas iliaj gepatroj! S__ j__ v____ i____ g________ Sed jen venas iliaj gepatroj! ___ ___ _____ _____ _________ Sed jen venas iliaj gepatroj!

Ni – Er	v_ - v_a vi - via v_ - v__ vi - via __ _ ___ vi - via
Hur var er resa, herr Müller?	K_a e_t_s v_a v_j_ĝ_, S_n_o_o M_l_e_? Kia estis via vojaĝo, Sinjoro Müller? K__ e____ v__ v______ S______ M______ Kia estis via vojaĝo, Sinjoro Müller? ___ _____ ___ _______ _______ _______ Kia estis via vojaĝo, Sinjoro Müller?
Var är er fru, herr Müller?	K_e e_t_s v_a e_z_n_, S_n_o_o M_l_e_? Kie estas via edzino, Sinjoro Müller? K__ e____ v__ e______ S______ M______ Kie estas via edzino, Sinjoro Müller? ___ _____ ___ _______ _______ _______ Kie estas via edzino, Sinjoro Müller?

Ni – Er	v_ - v_a vi - via v_ - v__ vi - via __ _ ___ vi - via
Hur var er resa, fru Schmidt?	K_a e_t_s v_a v_j_ĝ_, S_n_o_i_o S_h_i_t_ Kia estis via vojaĝo, Sinjorino Schmidt? K__ e____ v__ v______ S________ S_______ Kia estis via vojaĝo, Sinjorino Schmidt? ___ _____ ___ _______ _________ ________ Kia estis via vojaĝo, Sinjorino Schmidt?
Var är er man, fru Schmidt?	K_e e_t_s v_a e_z_, S_n_o_i_o S_h_i_t_ Kie estas via edzo, Sinjorino Schmidt? K__ e____ v__ e____ S________ S_______ Kie estas via edzo, Sinjorino Schmidt? ___ _____ ___ _____ _________ ________ Kie estas via edzo, Sinjorino Schmidt?

Parlör

Maskinöversättning

Meny

Länkar

Ladda ner vår app