Parlör

MP3 Om boken

52 [femtiotvå]

I varuhuset

52 [fifty-two]	In the department store

Välj hur du vill se översättningen:

Vem förstår vem?

Det finns cirka 7 miljarder människor i världen. De har allihop ett språk. Tyvärr är det inte alltid samma. Så för att tala med andra nationaliteter, måste vi lära oss språk. Det är ofta mycket svårt. Men det finns språk som är mycket lika. De som talar dessa förstår varandra utan att behärska det andra språket. Detta fenomen kallas ömsesidig begriplighet . Varvid två varianter urskiljs. Den första varianten är oral ömsesidig begriplighet . De förstår varandra när de pratar. Men de förstår inte den skriftliga formen av det andra språket. Detta beror på att språken har olika skrift. Exempel på detta är hindi och urdu. Skriftlig ömsesidig begriplighet är den andra varianten. I detta fall förstås det andra språket i sin skriftliga form. Men de förstår inte varandra när de talar med varandra. Anledningen till detta är att de har mycket olika uttal. Tyska och holländska är exempel på detta. De närmast besläktade språken innehåller båda varianterna. Det betyder att de är ömsesidigt begripliga både i oral och skriftlig form. Ryska och ukrainska eller thailändska och laotiska är exempel på detta. Men det finns också en asymmetrisk form av ömsesidig begriplighet. Så är fallet när de som talar har olika nivåer av att förstå varandra. Portugiser förstår spanska bättre än spanjorer förstår portugisiska. Österrikarna förstår tyskarna bättre än tvärtom. I dessa exempel är uttal eller dialekt ett hinder. Den som verkligen vill ha bra samtal måste lära sig något nytt...

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Ska vi gå till ett varuhus?	S_a_l w_ g_ t_ t_e d_p_r_m_n_ s_o_e_ Shall we go to the department store? S____ w_ g_ t_ t__ d_________ s_____ Shall we go to the department store? _____ __ __ __ ___ __________ ______ Shall we go to the department store?
Jag måste handla.	I h_v_ t_ g_ s_o_p_n_. I have to go shopping. I h___ t_ g_ s________ I have to go shopping. _ ____ __ __ _________ I have to go shopping.
Jag vill handla mycket.	I w_n_ t_ d_ a l_t o_ s_o_p_n_. I want to do a lot of shopping. I w___ t_ d_ a l__ o_ s________ I want to do a lot of shopping. _ ____ __ __ _ ___ __ _________ I want to do a lot of shopping.

Var finns kontorsartiklar?	W_e_e a_e t_e o_f_c_ s_p_l_e_? Where are the office supplies? W____ a__ t__ o_____ s________ Where are the office supplies? _____ ___ ___ ______ _________ Where are the office supplies?
Jag behöver kuvert och brevpapper.	I n_e_ e_v_l_p_s a_d s_a_i_n_r_. I need envelopes and stationery. I n___ e________ a__ s__________ I need envelopes and stationery. _ ____ _________ ___ ___________ I need envelopes and stationery.
Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor.	I n_e_ p_n_ a_d m_r_e_s_ I need pens and markers. I n___ p___ a__ m_______ I need pens and markers. _ ____ ____ ___ ________ I need pens and markers.

Var är möblerna?	W_e_e i_ t_e f_r_i_u_e_ Where is the furniture? W____ i_ t__ f_________ Where is the furniture? _____ __ ___ __________ Where is the furniture?
Jag behöver ett skåp och en byrå.	I n_e_ a c_p_o_r_ a_d a c_e_t o_ d_a_e_s_ I need a cupboard and a chest of drawers. I n___ a c_______ a__ a c____ o_ d_______ I need a cupboard and a chest of drawers. _ ____ _ ________ ___ _ _____ __ ________ I need a cupboard and a chest of drawers.
Jag behöver ett skrivbord och en hylla.	I n_e_ a d_s_ a_d a b_o_s_e_f_ I need a desk and a bookshelf. I n___ a d___ a__ a b_________ I need a desk and a bookshelf. _ ____ _ ____ ___ _ __________ I need a desk and a bookshelf.

Var är leksakerna?	W_e_e a_e t_e t_y_? Where are the toys? W____ a__ t__ t____ Where are the toys? _____ ___ ___ _____ Where are the toys?
Jag behöver en docka och en teddybjörn.	I n_e_ a d_l_ a_d a t_d_y b_a_. I need a doll and a teddy bear. I n___ a d___ a__ a t____ b____ I need a doll and a teddy bear. _ ____ _ ____ ___ _ _____ _____ I need a doll and a teddy bear.
Jag behöver en fotboll och ett schackspel.	I n_e_ a f_o_b_l_ a_d a c_e_s b_a_d_ I need a football and a chess board. I n___ a f_______ a__ a c____ b_____ I need a football and a chess board. _ ____ _ ________ ___ _ _____ ______ I need a football and a chess board.

Var är verktygen?	W_e_e a_e t_e t_o_s_ Where are the tools? W____ a__ t__ t_____ Where are the tools? _____ ___ ___ ______ Where are the tools?
Jag behöver en hammare och en tång.	I n_e_ a h_m_e_ a_d a p_i_ o_ p_i_r_. I need a hammer and a pair of pliers. I n___ a h_____ a__ a p___ o_ p______ I need a hammer and a pair of pliers. _ ____ _ ______ ___ _ ____ __ _______ I need a hammer and a pair of pliers.
Jag behöver en borr och en skruvmejsel.	I n_e_ a d_i_l a_d a s_r_w_r_v_r_ I need a drill and a screwdriver. I n___ a d____ a__ a s___________ I need a drill and a screwdriver. _ ____ _ _____ ___ _ ____________ I need a drill and a screwdriver.

Var är smyckena?	W_e_e i_ t_e j_w_l_e_y / j_w_l_y (_m_) d_p_r_m_n_? Where is the jewellery / jewelry (am.) department? W____ i_ t__ j________ / j______ (____ d__________ Where is the jewellery / jewelry (am.) department? _____ __ ___ _________ _ _______ _____ ___________ Where is the jewellery / jewelry (am.) department?
Jag behöver en kedja och ett armband.	I n_e_ a c_a_n a_d a b_a_e_e_. I need a chain and a bracelet. I n___ a c____ a__ a b________ I need a chain and a bracelet. _ ____ _ _____ ___ _ _________ I need a chain and a bracelet.
Jag behöver en ring och örhängen.	I n_e_ a r_n_ a_d e_r_i_g_. I need a ring and earrings. I n___ a r___ a__ e________ I need a ring and earrings. _ ____ _ ____ ___ _________ I need a ring and earrings.

Parlör

Vem förstår vem?

Meny

Länkar

Ladda ner vår app