Parlör

MP3

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

62 [шейсет и две] 62 [sheyset i dve]	Задаване на въпроси 1 Zadavane na vyprosi 1

Välj hur du vill se översättningen:

En blind person behandlar tal effektivare

Människor som inte kan se, hör bättre. Därför kan de röra sig lättare genom vardagen. Men blinda människor bearbetar också tal bättre! Många vetenskapliga studier har kommit fram till denna slutsats. Forskare lät försökspersoner lyssna på inspelningar. Hastigheten på talet ökades sedan avsevärt. Trots detta, kunde de blinda försökspersonerna förstå inspelningarna. De seende försökspersonerna, å andra sidan, kunde knappast förstå. Inspelningens hastighet var alltför hög för dem. Ett annat experiment kom fram till liknande resultat. Seende och blinda försökspersoner lyssnade på olika meningar. En del av varje mening var manipulerad. Det sista ordet var ersatt med ett nonsensord. Försökspersonerna fick bedöma meningarna. De var tvungna att bestämma om meningarna var förnuftiga eller bara nonsens. Medan de arbetade igenom meningarna, analyserades deras hjärnor. Forskarna mätte vissa hjärnvågor. Därigenom kunde de se hur snabbt hjärnan löste uppgiften. Hos de blinda försökspersonerna syntes en viss signal mycket snabbt. Denna signal indikerar att en mening analyserats. Hos de seende försökspersonerna syntes denna signal mycket senare. Varför blinda människor behandlar tal effektivare är ännu inte känt. Men forskarna har en teori. De tror att deras hjärna använder en särskild hjärnregion intensivt. Det är den region där seende människor bearbetar synintryck. Denna region används inte för att se, hos blinda människor. Så den är ‘tillgänglig’ för andra uppgifter. Av detta skäl, har den blinde en större kapacitet att bearbeta tal...

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

lära	у_а u_h_ уча ucha у__ u___ уча ucha ___ ____ уча ucha
Lär sig eleverna mycket?	У_е_и_и_е у_а_ л_ м_о_о_ U_h_n_t_i_e u_h_t l_ m_o_o_ Учениците учат ли много? Uchenitsite uchat li mnogo? У________ у___ л_ м_____ U__________ u____ l_ m_____ Учениците учат ли много? Uchenitsite uchat li mnogo? _________ ____ __ ______ ___________ _____ __ ______ Учениците учат ли много? Uchenitsite uchat li mnogo?
Nej, de lär sig lite.	Н_, т_ у_а_ м_л_о_ N_, t_ u_h_t m_l_o_ Не, те учат малко. Ne, te uchat malko. Н__ т_ у___ м_____ N__ t_ u____ m_____ Не, те учат малко. Ne, te uchat malko. ___ __ ____ ______ ___ __ _____ ______ Не, те учат малко. Ne, te uchat malko.

fråga	п_т_м p_t_m питам pitam п____ p____ питам pitam _____ _____ питам pitam
Frågar ni ofta läraren?	Ч_с_о л_ п_т_т_ у_и_е_я_ C_e_t_ l_ p_t_t_ u_h_t_l_a_ Често ли питате учителя? Chesto li pitate uchitelya? Ч____ л_ п_____ у_______ C_____ l_ p_____ u_________ Често ли питате учителя? Chesto li pitate uchitelya? _____ __ ______ ________ ______ __ ______ __________ Често ли питате учителя? Chesto li pitate uchitelya?
Nej, jag frågar honom inte ofta.	Н_, а_ н_ г_ п_т_м ч_с_о_ N_, a_ n_ g_ p_t_m c_e_t_. Не, аз не го питам често. Ne, az ne go pitam chesto. Н__ а_ н_ г_ п____ ч_____ N__ a_ n_ g_ p____ c______ Не, аз не го питам често. Ne, az ne go pitam chesto. ___ __ __ __ _____ ______ ___ __ __ __ _____ _______ Не, аз не го питам често. Ne, az ne go pitam chesto.

svara	о_г_в_р_м o_g_v_r_a_ отговарям otgovaryam о________ o_________ отговарям otgovaryam _________ __________ отговарям otgovaryam
Var snäll och svara.	О_г_в_р_т_, м_л_. O_g_v_r_t_, m_l_a_ Отговорете, моля. Otgovorete, molya. О__________ м____ O__________ m_____ Отговорете, моля. Otgovorete, molya. ___________ _____ ___________ ______ Отговорете, моля. Otgovorete, molya.
Jag svarar.	А_ о_г_в_р_м_ A_ o_g_v_r_a_. Аз отговарям. Az otgovaryam. А_ о_________ A_ o__________ Аз отговарям. Az otgovaryam. __ __________ __ ___________ Аз отговарям. Az otgovaryam.

arbeta	р_б_т_ r_b_t_a работя rabotya р_____ r______ работя rabotya ______ _______ работя rabotya
Arbetar han just nu?	Т_й р_б_т_ л_ с_г_? T_y r_b_t_ l_ s_g_? Той работи ли сега? Toy raboti li sega? Т__ р_____ л_ с____ T__ r_____ l_ s____ Той работи ли сега? Toy raboti li sega? ___ ______ __ _____ ___ ______ __ _____ Той работи ли сега? Toy raboti li sega?
Ja, han abetar just nu.	Д_, т_й р_б_т_ с_г_. D_, t_y r_b_t_ s_g_. Да, той работи сега. Da, toy raboti sega. Д__ т__ р_____ с____ D__ t__ r_____ s____ Да, той работи сега. Da, toy raboti sega. ___ ___ ______ _____ ___ ___ ______ _____ Да, той работи сега. Da, toy raboti sega.

komma	и_в_м i_v_m идвам idvam и____ i____ идвам idvam _____ _____ идвам idvam
Kommer ni?	И_в_т_ л_? I_v_t_ l_? Идвате ли? Idvate li? И_____ л__ I_____ l__ Идвате ли? Idvate li? ______ ___ ______ ___ Идвате ли? Idvate li?
Ja, vi kommer snart.	Д_, в_д_а_а и_в_м_. D_, v_d_a_a i_v_m_. Да, веднага идваме. Da, vednaga idvame. Д__ в______ и______ D__ v______ i______ Да, веднага идваме. Da, vednaga idvame. ___ _______ _______ ___ _______ _______ Да, веднага идваме. Da, vednaga idvame.

bo	ж_в_я z_i_e_a живея zhiveya ж____ z______ живея zhiveya _____ _______ живея zhiveya
Bor ni i Berlin?	В Б_р_и_ л_ ж_в_е_е_ V B_r_i_ l_ z_i_e_t_? В Берлин ли живеете? V Berlin li zhiveete? В Б_____ л_ ж_______ V B_____ l_ z________ В Берлин ли живеете? V Berlin li zhiveete? _ ______ __ ________ _ ______ __ _________ В Берлин ли живеете? V Berlin li zhiveete?
Ja, jag bor i Berlin.	Д_, а_ ж_в_я в Б_р_и_. D_, a_ z_i_e_a v B_r_i_. Да, аз живея в Берлин. Da, az zhiveya v Berlin. Д__ а_ ж____ в Б______ D__ a_ z______ v B______ Да, аз живея в Берлин. Da, az zhiveya v Berlin. ___ __ _____ _ _______ ___ __ _______ _ _______ Да, аз живея в Берлин. Da, az zhiveya v Berlin.

Parlör

En blind person behandlar tal effektivare

Meny

Länkar

Ladda ner vår app