Språkinlärning
previous page  up Innehållsförteckning  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50språk   >   svenska   >   arabiska   >   Innehållsförteckning


77 [sjuttiosju]

motivera något 3

 


‫77 [سبعة وسبعون]‬

‫إبداء الأسباب 3‬

 

 
Varför äter ni inte tårtan?
‫لما لا تأكل الكعكة؟‬
lma la takul alkaeakat?
Jag måste banta.
‫علي أن أخفف وزني.‬
eli 'an 'akhfaf wazani.
Jag äter den inte, för att jag måsta banta.
‫لا آكلها إذ عليي أن أخفف وزني‬
laa akuluha 'iidh ealiiy 'an 'akhfaf wazani
 
 
 
 
Varför dricker ni inte ölet?
‫لما لا تشرب البيرة؟‬
lma la tushrib albirt?
Jag måste köra.
‫علي متابعة السفر.‬
eli mutabaeat alsifra.
Jag dricker det inte, för att jag måste köra.
‫لا أشرب البيرة إذ علي متابعة السفر.‬
laa 'ashrib albirat 'iidh ealia mutabaeat alsifra.
 
 
 
 
Varför dricker du inte kaffet?
‫لما لا تشرب القهوة؟‬
lma la tashrib alqahuta?
Det är kallt.
‫إنها باردة.‬
'iiniha bardata.
Jag dricker det inte, eftersom det är kallt.
‫لا أشرب القهوة لأنها باردة.‬
laa 'ashrib alqahwat li'anaha bardata.
 
 
 
 
Varför dricker du inte teet?
‫لما لا تشرب الشاي؟‬
lma la tashrib alshaaya?
Jag har inget socker.
‫ليس لدي سكر.‬
lys laday sakra.
Jag dricker det inte, för att jag inte har något socker.
‫لا أشرب الشاي، إذ لا سكر لدي.‬
la 'ashrib alshaayi, 'iidh la sakar lady.
 
 
 
 
Varför äter ni inte soppan?
‫لما لا تأكل الحساء؟‬
lma la takul alhisaa'?
Jag har inte beställt den.
‫لم أطلبها.‬
lm 'atlabha.
Jag äter den inte, eftersom jag inte har beställt den.
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها.‬
la akil alhisa' li'aniy lm 'utlibha.
 
 
 
 
Varför äter ni inte köttet?
‫لما لا تأكل اللحم؟‬
lma la takul allahma?
Jag är vegetarian.
‫أنا نباتي.‬
anaa nabati.
Jag äter det inte, eftersom jag är vegetarian.
‫لا آكل اللحم لأني نباتي.‬
laa akil allahm li'aniy nabati.
 
 
 
 

previous page  up Innehållsförteckning  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

När vi lär oss ord har hjärnan massor att göra. Den måste lagra alla nya ord. Men du kan hjälpa hjärnan med inlärningen. Det uppnås genom gester. Gester hjälper minnet. Det kommer ihåg ord bättre om det bearbetar gester samtidigt. En studie har tydligt visat detta. Forskare har låtit försökspersoner studera ordförrådet. Dessa ord existerade egentligen inte. De tillhörde ett artificiellt språk. Ett fåtal ord lärdes ut till försökspersonerna med gester. Det vill säga, försökspersonerna hörde eller läste inte bara orden. Med gester imiterade de även innebörden av orden. Medan de studerade mättes hjärnaktiviteten. Forskarna gjorde en intressant upptäckt under processen. När orden lärdes in med gester, var flera delar av hjärnan aktiva. Förutom talcentrat, visade även sensomotoriska delar aktivitet. Denna ytterligare hjärnaktivitet påverkar vårt minne. När man lär sig med gester bildas komplexa nätverk. Dessa nätverk sparar de nya orden på flera platser i hjärnan. Vokabulären kan processas mer effektivt på detta sätt. När vi vill använda vissa ord, hittar hjärnan dem snabbare. De lagras också bättre. Men det är viktigt att gesten är associerad med ordet. Hjärnan upptäcker när ett ord och en gest inte går ihop. De nya rönen kan leda till nya undervisningsmetoder. Individer som vet lite om språk lär sig ofta långsamt. Kanske lär de sig lättare om de imiterar orden fysiskt…

Gissa språket!

Kannada tillhör den dravidiska språkfamilen. Dessa språk talas först och främst i södra Indien. Kannada är inte besläktat med de indo-ariska språken i norra Indien. Ungefär 40 miljoner människor talar kannada som sitt modersmål. Det är erkänt som ett av de 22 nationella språken i Indien. Kannada är ett agglutinerande språk. Det innebär att grammatiska funktioner uttrycks med affix. Språket är uppdelat i fyra regionala dialektgrupper.

Dialekten visar varifrån den som talar kommer. Dessutom kan personens sociala klass identifieras baserat på språket. Talad och skriven kannada skiljer sig från varandra. Som många indiska språk har kannada sitt eget skrivsystem. Det är en hybrid av alfabet och stavelseskrivning. Det består av många runda symboler, vilket är typiskt för södra Indiens skrivsystem. Och det är verkligen mycket roligt att lära sig dessa vackra bokstäver.

previous page  up Innehållsförteckning  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 svenska - arabiska för nybörjare