Parlör

MP3

13 [tretton]

Sysselsättningar

‫13 [ثلاثة عشر]‬ 13 [thlathat eashr]	‫الأنشطة والأعمال‬ al'anshitat wal'aemala

Välj hur du vill se översättningen:

Media och språk

Vårt språk påverkas också av media. Nya medier spelar en särskilt stor roll. Ett helt språk har vuxit fram från SMS, e-post och chattar. Detta mediespråk är naturligtvis olika i varje land. Men vissa särdrag finns i alla mediespråk. Framför allt är hastigheten viktig för oss som använder det. Även om vi skriver, vill vi generera en levande kommunikation. Vilket betyder att vi vill utbyta information så snabbt som möjligt. Så vi simulerar en riktig konversation. På så sätt har vårt språk utvecklat en verbal karaktär. Ord eller meningar är ofta förkortade. Regler för grammatik och interpunktion ignoreras i allmänhet. Vår stavning är lösare och prepositioner saknas ofta helt. Känslor uttrycks sällan i mediespråk. Här föredrar vi så kallade känsloikoner. Detta är symboler som är avsedda att visa hur vi känner just nu. Det finns också tydliga koder för SMS och slang för chatt-kommunikation. Mediespråket är därför ett mycket reducerat språk. Men det används av alla (användare) på ett liknande sätt. Studier visar att utbildning eller intellekt inte gör någon skillnad. Särskilt unga människor tycker om att använda mediespråk. Därför tror kritiker att vårt språk är i fara. Vetenskapen ser fenomenet mindre pessimistiskt. Därför att barn kan skilja på när och hur de ska skriva. Experter tror att det nya mediespråket till och med har fördelar. Därför att det kan främja barns språkkunskaper och kreativitet. Och: Det skrivs mer idag - inte brev, men e-post! Vi är glada för detta!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Vad gör Martha?	‫_ا_ا ت_م_ م_ر_ا_‬ m_d_a t_e_a_ m_r_a_ ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ madha taemal marta? ‫____ ت___ م______ m____ t_____ m_____ ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ madha taemal marta? _____ ____ _______ _____ ______ ______ ‫ماذا تعمل مارتا؟‬ madha taemal marta?
Hon arbetar på kontor.	‫_ي ت_ت_ل ف_ ا_م_ت_؟_‬ h_ t_s_t_g_i_ f_ a_m_k_b_. ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ hi tashtaghil fi almaktb?. ‫__ ت____ ف_ ا________ h_ t_________ f_ a________ ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ hi tashtaghil fi almaktb?. ___ _____ __ _________ __ __________ __ _________ ‫هي تشتغل في المكتب؟.‬ hi tashtaghil fi almaktb?.
Hon arbetar vid datorn.	‫_ن_ا ت_ت_ل ع_ى ا_ح_س_ب_‬ '_i_a_a t_s_t_g_i_ e_l_a a_h_s_b_. ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ 'iinaha tashtaghil ealaa alhasuba. ‫____ ت____ ع__ ا________ '______ t_________ e____ a________ ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ 'iinaha tashtaghil ealaa alhasuba. _____ _____ ___ _________ _______ __________ _____ _________ ‫إنها تشتغل على الحاسوب.‬ 'iinaha tashtaghil ealaa alhasuba.

Var är Martha?	‫_ي_ م_ر_ا_‬ a_n m_r_a_ ‫أين مارتا؟‬ ayn marta? ‫___ م______ a__ m_____ ‫أين مارتا؟‬ ayn marta? ____ _______ ___ ______ ‫أين مارتا؟‬ ayn marta?
På bio.	‫_ى ا_س_ن_ا_‬ f_a a_s_y_a_a_ ‫فى السينما.‬ faa alsaynama. ‫__ ا________ f__ a_________ ‫فى السينما.‬ faa alsaynama. ___ _________ ___ __________ ‫فى السينما.‬ faa alsaynama.
Hon tittar på en film.	‫_ن_ا ت_ا_د ف_ل_ً_._ '_i_a_a t_s_a_i_ f_l_a_a_ ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ 'iinaha tushahid fylmana. ‫____ ت____ ف_______ '______ t_______ f_______ ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ 'iinaha tushahid fylmana. _____ _____ ________ _______ ________ ________ ‫إنها تشاهد فيلمًا.‬ 'iinaha tushahid fylmana.

Vad gör Peter?	‫_ا_ا ي_م_ ب_ت_؟_ m_d_a y_e_a_ b_t_? ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ madha yaemal bytr? ‫____ ي___ ب_____ m____ y_____ b____ ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ madha yaemal bytr? _____ ____ ______ _____ ______ _____ ‫ماذا يعمل بيتر؟‬ madha yaemal bytr?
Han studerar på universitet.	‫_ن_ ي_ر_ ف_ ا_ج_م_ة_‬ '_i_a_ y_d_u_ f_ a_j_m_e_t_ ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ 'iinah yadrus fi aljamieat. ‫___ ي___ ف_ ا________ '_____ y_____ f_ a_________ ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ 'iinah yadrus fi aljamieat. ____ ____ __ _________ ______ ______ __ __________ ‫إنه يدرس في الجامعة.‬ 'iinah yadrus fi aljamieat.
Han studerar språk.	‫_و ي_ر_ ل_ا_._ h_ y_d_u_ l_g_a_a_ ‫هو يدرس لغات.‬ hw yadrus lighata. ‫__ ي___ ل_____ h_ y_____ l_______ ‫هو يدرس لغات.‬ hw yadrus lighata. ___ ____ ______ __ ______ ________ ‫هو يدرس لغات.‬ hw yadrus lighata.

Var är Peter?	‫_ي_ ب_ت_؟_ a_n b_t_? ‫أين بيتر؟‬ ayn bytr? ‫___ ب_____ a__ b____ ‫أين بيتر؟‬ ayn bytr? ____ ______ ___ _____ ‫أين بيتر؟‬ ayn bytr?
På kaféet.	‫_ى ا_م_ه_._ f_a a_m_q_a_. ‫فى المقهى.‬ faa almaqhaa. ‫__ ا_______ f__ a________ ‫فى المقهى.‬ faa almaqhaa. ___ ________ ___ _________ ‫فى المقهى.‬ faa almaqhaa.
Han dricker kaffe.	‫_ن_ ي_ر_ ق_و_._ '_i_a_ y_s_r_b q_h_a_a_. ‫إنه يشرب قهوة.‬ 'iinah yashrab qahwatan. ‫___ ي___ ق_____ '_____ y______ q________ ‫إنه يشرب قهوة.‬ 'iinah yashrab qahwatan. ____ ____ ______ ______ _______ _________ ‫إنه يشرب قهوة.‬ 'iinah yashrab qahwatan.

Vart tycker de om att gå?	‫_ل_ أ_ن ت_د_ن ا_ذ_ا_؟_ '_i_a_ '_y_ t_a_u_n a_d_h_b_ ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn tuaduwn aldhhab? ‫___ أ__ ت____ ا_______ '_____ '___ t______ a_______ ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn tuaduwn aldhhab? ____ ___ _____ ________ ______ ____ _______ ________ ‫إلى أين تودون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn tuaduwn aldhhab?
På konsert.	‫_ل_ ا_ح_ل_ ا_م_س_ق_ة_‬ '_i_a_ a_h_f_a_ a_m_s_q_a_. ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ 'iilaa alhaflat almusiqiat. ‫___ ا_____ ا__________ '_____ a_______ a__________ ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ 'iilaa alhaflat almusiqiat. ____ ______ ___________ ______ ________ ___________ ‫إلى الحفلة الموسيقية.‬ 'iilaa alhaflat almusiqiat.
De tycker om att lyssna på musik.	‫_م ي_ب_ن س_ا_ ا_م_س_ق_._ h_ y_h_b_w_ s_m_e a_m_s_q_a_ ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ hm yuhibuwn samae almusiqaa. ‫__ ي____ س___ ا_________ h_ y_______ s____ a_________ ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ hm yuhibuwn samae almusiqaa. ___ _____ ____ __________ __ ________ _____ __________ ‫هم يحبون سماع الموسيقى.‬ hm yuhibuwn samae almusiqaa.

Vart tycker de inte om att gå?	‫_ل_ أ_ن ل_ ي_غ_و_ ا_ذ_ا_؟_ '_i_a_ '_y_ l_ y_r_h_b_n a_d_a_a_? ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn la yarghabun aldhahab? ‫___ أ__ ل_ ي_____ ا_______ '_____ '___ l_ y________ a________ ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn la yarghabun aldhahab? ____ ___ __ ______ ________ ______ ____ __ _________ _________ ‫إلى أين لا يرغبون الذهاب؟‬ 'iilaa 'ayn la yarghabun aldhahab?
På diskotek.	‫_ل_ ا_م_ق_._ '_i_a_ a_m_r_a_. ‫إلى المرقص.‬ 'iilaa almarqas. ‫___ ا_______ '_____ a________ ‫إلى المرقص.‬ 'iilaa almarqas. ____ ________ ______ _________ ‫إلى المرقص.‬ 'iilaa almarqas.
De tycker inte om att dansa.	‫_م ل_ ي_ب_ن ا_ر_ص_‬ h_ l_ y_h_b_w_ a_r_q_a_ ‫هم لا يحبون الرقص.‬ hm la yuhibuwn alraqsa. ‫__ ل_ ي____ ا______ h_ l_ y_______ a_______ ‫هم لا يحبون الرقص.‬ hm la yuhibuwn alraqsa. ___ __ _____ _______ __ __ ________ ________ ‫هم لا يحبون الرقص.‬ hm la yuhibuwn alraqsa.

Parlör

Media och språk

Meny

Länkar

Ladda ner vår app