slovenčina » esperanto | 14 [štrnásť] | Farby

14 [dek kvar] Koloroj

Sneh je biely.	La neĝo estas blanka.
Slnko je žlté.	La suno estas flava.
Pomaranč je oranžový.	La oranĝo estas oranĝkolora.
Čerešňa je červená.	La ĉerizo estas ruĝa.
Obloha je modrá.	La ĉielo estas blua.
Tráva je zelená.	La herbo estas verda.
Zem je hnedá.	La tero estas bruna.
Mrak je sivý.	La nubo estas griza.
Pneumatiky sú čierne.	La pneŭoj estas nigraj.
Akú farbu má sneh? Bielu.	Kiukolora estas la neĝo? Blanka.
Akú farbu má slnko? Žltú.	Kiukolora estas la suno? Flava.
Akú farbu má pomaranč? Oranžovú.	Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.
Akú farbu má čerešňa? Červenú.	Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.
Akú farbu má obloha? Modrú.	Kiukolora estas la ĉielo? Blua.
Akú farbu má tráva? Zelenú.	Kiukolora estas la herbo? Verda.
Akú farbu má zem? Hnedú.	Kiukolora estas la tero? Bruna.
Akú farbu má oblak? Sivú.	Kiukolora estas la nubo? Griza.
Akú farbu majú pneumatiky? Čiernu.	Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.

Učenie a emócie

Keď vieme komunikovať v cudzom jazyku, sme šťastní. Sme hrdí na seba i na svoje pokroky. Keď nám to nejde, sme nahnevaní alebo sklamaní. S učením sú teda spojené rôzne pocity. Nové štúdie však došli k ďalším zaujímavým záverom. Ukazujú, že pocity môžu zohrať dôležitú úlohu už pri učení. Naše emócie ovplyvňujú náš úspech pri učení. Pre náš mozog predstavuje učenie vždy určitú úlohu. A túto úlohu musí vyriešiť. To, či sa mu to podarí, záleží na našich pocitoch. Ak veríme, že úlohu vyriešime, sme sebavedomí. Táto emocionálna stabilita nám pri učení pomáha. Pozitívne myslenie tak podporuje naše intelektuálne schopnosti. Učenie a stres naproti tomu fungujú oveľa horšie. Pochybnosti alebo starosti bránia dobrému výkonu. Obzvlášť zle sa učíme, keď máme strach. Náš mozog potom nie je schopný nové informácie dobre ukladať. Dôležité preto je, aby sme mali pri učení vždy motiváciu. Pocity teda ovplyvňujú učenie. Ale učenie tiež ovplyvňuje naše pocity! Štruktúry mozgu, ktoré spracovávajú fakty, spracovávajú aj pocity. Takže učenie nás môže tešiť a kto je šťastný, ten sa lepšie učí. Samozrejme nie vždy nám učenie robí radosť, môže byť tiež namáhavé. Preto by sme si mali vždy klásť malé ciele. Nepreťažujte toľko mozog. To vám môže zaručiť, že sa vaše očakávania splnia. Váš úspech vám bude odmenou, a to vás bude znovu a znovu motivovať. Učte sa teda a usmievajte sa pri tom!