română » kazahă | 43 [patruzeci şi trei] | La gradina zoologică

43 [қырық үш] Зообақта

43 [qırıq üş] Zoobaqta

Acolo este grădina zoologică.	Ана жерде зообақ.; Ana jerde zoobaq.
Acolo sunt girafele.	Анау жерде керіктер бар.; Anaw jerde kerikter bar.
Unde sunt urşii?	Аюлар қайда?; Ayular qayda?
Unde sunt elefanţii?	Пілдер қайда?; Pilder qayda?
Unde sunt şerpii?	Жыландар қайда?; Jılandar qayda?
Unde sunt leii?	Арыстандар қайда?; Arıstandar qayda?
Am un aparat foto.	Менде фотоаппарат бар.; Mende fotoapparat bar.
Am şi o cameră de filmat.	Менде бейнекамера бар.; Mende beynekamera bar.
Unde este o baterie?	Батарея қайда?; Batareya qayda?
Unde sunt pinguinii?	Пингвиндер қайда?; Pïngvïnder qayda?
Unde sunt cangurii?	Кенгурулер қайда?; Kengwrwler qayda?
Unde sunt rinocerii?	Мүйізтұмсықтар қайда?; Müyiztumsıqtar qayda?
Unde este o toaletă?	Дәретхана қайда?; Däretxana qayda?
Acolo este o cafenea.	Ана жерде кафе.; Ana jerde kafe.
Acolo este un restaurant.	Ана жерде мейрамхана.; Ana jerde meyramxana.
Unde sunt cămilele?	Түйелер қайда?; Tüyeler qayda?
Unde sunt gorilele şi zebrele?	Гориллалар мен зебралар қайда?; Gorïllalar men zebralar qayda?
Unde sunt tigrii şi crocodilii?	Жолбарыстар мен қолтырауындар қайда?; Jolbarıstar men qoltırawındar qayda?

Limba şi muzica

Muzica este un fenomen universal. Toate popoarele de pe pământ creează muzică. Muzica este înțeleasă în toate culturile. Un studiu științific a demonstrat acest lucru. Muzica occidentală a fost cântată unui trib complet izolat. Acest trib african nu a avut acces la lumea modernă. Cu toate acestea, ei au recunoscut, atunci când au auzit cântece vesele sau triste. Nu a fost studiată deocamdată cauza acestui lucru. Muzica pare a fi o limbă fără limite. Și am învățat, într-un fel sau altul, cum s-o interpretăm corect. Cu toate acestea, muzica nu are nici un avantaj evolutiv. Pentru a o putea înţelege, o asociem cu limba noastră. Pentru că muzica și limba sunt un tot. Ele sunt prelucrate la fel in creier. De asemenea, ele funcționează în mod similar. Ambele combină tonuri şi sunete în conformitate cu norme specifice. Chiar și bebeluşii înțeleg muzica, au învăţat-o în pântece. Acolo aud melodicitatea limbii materne. Apoi, când vin în lume, ei pot înțelege muzica. Se poate spune că muzica imită melodicitatea limbilor. Emoția este, de asemenea, exprimată prin rapiditate, atât prin limbaj, cât și prin muzică. Deci, folosind cunoştinţele noastre lingvistice, înțelegem emoţiile muzicale. În schimb, oamenii muzicali învaţă adesea mai ușor limbile străine. Mulți muzicieni memorează limbile străine precum melodiile. În acest sens, îşi pot aminti mai bine limbile. Interesant este faptul că cântecele de leagăn din întreaga lume sună foarte asemănător. Acest lucru dovedește cât de internațional este limbajul muzicii. Și este, probabil, cea mai frumoasă dintre toate limbile...