Dicţionar de expresii

MP3

64 [şaizeci şi patru]

Negaţie 1

64 [六十四] 64 [Rokujūshi]	否定形 1 hitei katachi 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Limbaj creativ

Creativitatea este o calitate importantă. Toată lumea vrea să fie creativă. Căci persoanele creative sunt considerate inteligente. Limba noastra trebuie şă fie şi ea creativă. În trecut, oamenii încercau să vorbească corect. Astăzi, când vorbim vrem să fim creativi. Publicitatea şi noile mijloace media reprezintă un exemplu. Ne arată cum putem să ne jucăm cu limba. În ultimii 50 de ani, importanţa creativităţii continuă să crească. Chiar şi cercetările se bazează pe acest fenomen. Psihologii, pedagogii si filozofii studiază procesul creaţiei. Creativitatea este capacitatea de a crea ceva nou. Un vorbitor creativ produce noi forme lingvistice. E vorba de cuvinte sau de structuri gramaticale. Limba creativă permite cercetătorilor să observe schimbările din limbă. Dar nu toţi înţelegem elementele lingvistice noi. Pentru a înţelege limbajul creativ, trebuie să ştim anumite lucruri. Trebuie să ştim cum funcţionează o limbă. Şi trebuie să fim familiari cu mediul din care vin vorbitorii. Doar atunci putem înţelege ce vor să spună. Limbajul adolescenţilor oferă un exemplu. Copiii şi tinerii inventează, fără oprire, termeni noi. Deseori, adulţii nu înţeleg aceste cuvinte. Astăzi, există dicţionare care explică limbajul tinerilor. Dar acestea se demodează odată cu trecerea generaţiilor. Oricum, limbajul creativ se poate învăţa. Trainerii propun cursuri pentru asta. Regula cea mai importantă este: activează-ţi vocea interioară.

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Nu înţeleg cuvântul.	そ_ 単_がわ_り_せ_ 。 s_n_ t_n_o g_ w_k_r_m_s_n_ その単語がわかりません。 sono tango ga wakarimasen. そ_ 単__ わ_____ 。 s___ t____ g_ w___________ その単語がわかりません。 sono tango ga wakarimasen. __ ___ ______ _ ____ _____ __ ____________ その単語がわかりません。 sono tango ga wakarimasen.
Nu înţeleg propoziţia.	そ_ 文_がわ_り_せ_ 。 s_n_ b_n_h_ g_ w_k_r_m_s_n_ その文章がわかりません。 sono bunshō ga wakarimasen. そ_ 文__ わ_____ 。 s___ b_____ g_ w___________ その文章がわかりません。 sono bunshō ga wakarimasen. __ ___ ______ _ ____ ______ __ ____________ その文章がわかりません。 sono bunshō ga wakarimasen.
Nu înţeleg sensul.	そ_ 意_がわ_り_せ_ 。 s_n_ i_i g_ w_k_r_m_s_n_ その意味がわかりません。 sono imi ga wakarimasen. そ_ 意__ わ_____ 。 s___ i__ g_ w___________ その意味がわかりません。 sono imi ga wakarimasen. __ ___ ______ _ ____ ___ __ ____________ その意味がわかりません。 sono imi ga wakarimasen.

profesorul	男_教_ d_n_e_ k_ō_h_ 男性教師 dansei kyōshi 男___ d_____ k_____ 男性教師 dansei kyōshi ____ ______ ______ 男性教師 dansei kyōshi
Înţelegeţi ce spune profesorul?	先_の言_て_るこ_がわ_り_すか？ s_n_e_ n_ i_t_ i_u k_t_ g_ w_k_r_m_s_ k_? 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka? 先__ 言____ こ__ わ____ か？ s_____ n_ i___ i__ k___ g_ w_________ k__ 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka? ___ _____ ___ _____ _ _ ______ __ ____ ___ ____ __ __________ ___ 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka?
Da, îl înţeleg bine.	え_ 、よ_ わ_り_す。 e e_ y_k_ w_k_r_m_s_. ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu. え_ 、よ_ わ____ 。 e e_ y___ w__________ ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu. __ _ __ _____ _ _ __ ____ ___________ ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu.

profesoara	女_教_ j_s_i k_ō_h_ 女性教師 josei kyōshi 女___ j____ k_____ 女性教師 josei kyōshi ____ _____ ______ 女性教師 josei kyōshi
Înţelegeţi ce spune profesoara?	先_の言_て_るこ_がわ_り_すか？ s_n_e_ n_ i_t_ i_u k_t_ g_ w_k_r_m_s_ k_? 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka? 先__ 言____ こ__ わ____ か？ s_____ n_ i___ i__ k___ g_ w_________ k__ 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka? ___ _____ ___ _____ _ _ ______ __ ____ ___ ____ __ __________ ___ 先生の言っていることがわかりますか？ sensei no itte iru koto ga wakarimasu ka?
Da, o înţeleg bine.	え_ 、よ_ わ_り_す。 e e_ y_k_ w_k_r_m_s_. ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu. え_ 、よ_ わ____ 。 e e_ y___ w__________ ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu. __ _ __ _____ _ _ __ ____ ___________ ええ、よくわかります。 e e, yoku wakarimasu.

oamenii	人_ h_t_b_t_ 人々 hitobito 人_ h_______ 人々 hitobito __ ________ 人々 hitobito
Înţelegeţi ce spun oamenii?	人_の言_ こ_がわ_り_すか？ h_t_b_t_ n_ i_ k_t_ g_ w_k_r_m_s_ k_? 人々の言うことがわかりますか？ hitobito no iu koto ga wakarimasu ka? 人__ 言_ こ__ わ____ か？ h_______ n_ i_ k___ g_ w_________ k__ 人々の言うことがわかりますか？ hitobito no iu koto ga wakarimasu ka? ___ __ ___ _____ _ _ ________ __ __ ____ __ __________ ___ 人々の言うことがわかりますか？ hitobito no iu koto ga wakarimasu ka?
Nu, nu-i înţeleg aşa de bine.	い_え、あ_り良_ わ_り_せ_ 。 Ī_, a_a_i y_k_ w_k_r_m_s_n_ いいえ、あまり良くわかりません。 Īe, amari yoku wakarimasen. い__ 、あ__ 良_ わ_____ 。 Ī__ a____ y___ w___________ いいえ、あまり良くわかりません。 Īe, amari yoku wakarimasen. ___ _ ___ __ ______ _ ___ _____ ____ ____________ いいえ、あまり良くわかりません。 Īe, amari yoku wakarimasen.

prietena	ガ_ル_レ_ド g_r_f_r_n_o ガールフレンド gārufurendo ガ______ g__________ ガールフレンド gārufurendo _______ ___________ ガールフレンド gārufurendo
Aveţi o prietenă?	ガ_ル_レ_ド_ い_すか？ g_r_f_r_n_o w_ i_a_u k_? ガールフレンドはいますか？ gārufurendo wa imasu ka? ガ_______ い__ か？ g__________ w_ i____ k__ ガールフレンドはいますか？ gārufurendo wa imasu ka? ________ ___ _ _ ___________ __ _____ ___ ガールフレンドはいますか？ gārufurendo wa imasu ka?
Da, am una.	え_ 、い_す。 e e_ i_a_u_ ええ、います。 e e, imasu. え_ 、い__ 。 e e_ i_____ ええ、います。 e e, imasu. __ _ ___ _ _ __ ______ ええ、います。 e e, imasu.

fiica	娘 m_s_m_ 娘 musume 娘 m_____ 娘 musume _ ______ 娘 musume
Aveţi o fiică?	あ_た_ 娘_ん_ い_すか？ a_a_a n_ m_s_m_-_a_ w_ i_a_u k_? あなたに娘さんはいますか？ anata ni musume-san wa imasu ka? あ___ 娘___ い__ か？ a____ n_ m_________ w_ i____ k__ あなたに娘さんはいますか？ anata ni musume-san wa imasu ka? ____ ____ ___ _ _ _____ __ __________ __ _____ ___ あなたに娘さんはいますか？ anata ni musume-san wa imasu ka?
Nu, nu am una.	い_え、い_せ_ 。 Ī_, i_a_e_. いいえ、いません。 Īe, imasen. い__ 、い___ 。 Ī__ i______ いいえ、いません。 Īe, imasen. ___ _ ____ _ ___ _______ いいえ、いません。 Īe, imasen.

Dicţionar de expresii

Limbaj creativ

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră