português PT » vietnamita | 64 [sessenta e quatro] | Negação 1

64 [Sáu mươi bốn] Phủ định 1

Eu não entendo a palavra.	Tôi không hiểu từ này.
Eu não entendo a frase.	Tôi không hiểu câu này.
Eu não entendo o significado.	Tôi không hiểu ý nghĩa này.
o professor	Thầy giáo
Você entende o professor?	Bạn hiểu thầy giáo không?
Sim, eu entendo-o bem.	Vâng, tôi hiểu thầy ấy tốt.
a professora	Cô giáo
Você entende a professora?	Bạn hiểu cô giáo không?
Sim, eu entendo-a bem.	Vâng, tôi hiểu cô ấy tốt.
as pessoas	Mọi người
Você entende as pessoas?	Bạn hiểu mọi người không?
Não, eu não as entendo muito bem.	Không, tôi không hiểu mọi người mấy.
a amiga	Bạn gái
Você tem namorada?	Bạn có bạn gái không?
Sim, tenho.	Vâng, tôi có.
a filha	Con gái
Você tem uma filha?	Bạn có con gái không?
Não, eu não tenho.	Không, tôi không có.

Linguagem criativa

A criatividade é atualmente um atributo importante. Todos desejam ser criativos. Pois as pessoas criativas são consideradas inteligentes. Também a nossa língua devia ser criativa. Antigamente, tentava-se falar o mais corretamente possível. Atualmente, deseja-se que consigamos falar o mais criativamente possível. Um exemplo disso é a publicidade e os novos meios de comunicação. Eles exemplificam o modo como se pode brincar com a língua. Há cerca de 50 anos que a criatividade tem vindo a ganhar maior importância. Há até mesmo uma área da investigação que se ocupa deste fenómeno. Estes processos criativos são investigados por psicólogos, pedagogos e filósofos. A criatividade é, assim, definida como uma capacidade para se produzir algo novo. Deste modo, um falante criativo também produz novas formas linguísticas. Que podem ser palavras ou estruturas gramaticais. Os linguistas identificam na linguagem criativa o modo com as línguas se alteram. Mas nem todas as pessoas compreendem os novos elementos linguísticos. Para que se compreenda uma linguagem criativa, é preciso estar bem informado. É preciso saber como é o funcionamento de uma língua. E, além disso, é necessário conhecer a cultura a que pertencem os falantes dessa língua. Apenas deste modo conseguimos perceber o que estes falantes pretendem dizer. Um bom exemplo é o caso da linguagem dos jovens (jargão). Tanto as crianças como os jovens inventam sempre palavras novas. Muitas vezes, os adultos não as compreendem. Até já existem, entretanto, dicionários que explicam a linguagem dos jovens. Todavia, passada uma geração, grande parte destes dicionários apresentam-se desatualizados. Contudo, é possível aprender-se uma linguagem mais criativa. Há vários cursos de formação nesta área. A regra mais importante é a seguinte: desperte a sua voz interior!