português PT » finlandês | 79 [setenta e nove] | Adjetivos 2

79 [seitsemänkymmentäyhdeksän] Adjektiiveja 2

Eu estou a usar um vestido azul.	Minulla on sininen mekko päälläni.
Eu estou a usar um vestido encarnado/vermelho.	Minulla on punainen mekko päälläni.
Eu estou a usar um vestido verde.	Minulla on vihreä mekko päälläni.
Eu compro uma mala preta.	Minä ostan mustan laukun.
Eu compro uma mala castanha.	Minä ostan ruskean laukun.
Eu compro uma mala branca.	Minä ostan valkoisen laukun.
Eu preciso de um carro novo.	Minä tarvitsen uuden auton.
Eu preciso de um carro rápido.	Minä tarvitsen nopean auton.
Eu preciso de um carro confortável.	Minä tarvitsen mukavan auton.
Ali em cima mora uma mulher velha.	Tuolla ylhäällä asuu vanha nainen.
Ali em cima mora uma mulher gorda.	Tuolla ylhäällä asuu lihava nainen.
Ali em baixo mora uma mulher curiosa.	Tuolla alhaalla asuu utelias nainen.
Os nossos convidados eram pessoas simpáticas.	Vieraamme olivat mukavaa väkeä.
Os nossos convidados eram pessoas bem-educadas.	Vieraamme olivat kohteliasta väkeä.
Os nossos convidados eram pessoas interessantes.	Vieraamme olivat kiinnostavaa väkeä.
Tenho crianças amáveis.	Minulla on kilttejä lapsia.
Mas os vizinhos têm crianças malcomportadas.	Mutta naapureilla on nenäkkäitä lapsia.
As suas crianças são bem-comportadas?	Ovatko teidän lapsenne kilttejä?

Como as crianças aprendem a falar corretamente

Mal uma pessoa nasce, começa a comunicar com os seus congéneres. Os bebés gritam quando querem alguma coisa. Com apenas alguns meses já conseguem dizer algumas palavras. Com dois anos já conseguem dizer frases com três palavras. Quando as crianças começam a falar, não se pode influenciá-las. No entanto, pode-se influenciar o modo como elas aprendem a sua língua materna! Para tal, é preciso, no entanto, ter em atenção algumas coisas. O mais importante é que a criança esteja sempre motivada. A criança deve dar-se conta de que pode realizar algo através da fala. Os bebés adoram receber um sorriso como feedback . As crianças mais velhas procuram estabelecer um diálogo com o seu meio envolvente. Elas orientam-se pela língua dos adultos ao seu redor. É, por esta razão, que o nível linguístico dos pais e dos educadores é importante. Também é preciso que as crianças percebam que a língua é algo valioso! Durante todo o processo, devem divertir-se sempre. A leitura em voz alta ensina às crianças como uma língua pode ser apaixonante. Por isso, sempre que possível os pais deviam fazê-lo com os seus filhos. Quando uma criança teve experiências novas, sente vontade de as partilhar. As crianças com uma educação bilingue de raiz precisam de regras fixas. Devem saber qual a língua que devem usar para falarem com uma determinada pessoa. Para que o seu cérebro aprenda a diferenciar as duas línguas. Quando as crianças vão para a escola, a sua linguagem transforma-se. Aprendem um registo mais coloquial da sua língua. É importante que os pais prestem atenção ao modo de falar do seu filho. Estudos mostram que a primeira língua molda o cérebro para sempre. O que aprendemos quando somos crianças, acompanha-nos para o resto da vida. Quem aprendeu muito bem a sua língua materna, quando ainda era criança, irá beneficiar disso mais tarde. Será capaz de aprender mais rápido e melhor - e não apenas as línguas estrangeiras...