Parlør

MP3

10 [ti]

I går – i dag – i morgon

10 [δέκα] 10 [déka]	Χθες – σήμερα – αύριο Chthes – sḗmera – aúrio

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Teikn som språk

Menneska utvikla språk for å kommunisere. Dauve og tunghøyrde har òg eit eige språk. Det er teiknspråk, grunnspråket til alle dauve. Det er bygd opp av teiknkombinasjonar. Dermed er det eit visuelt språk, altså «synleg». Er dette teiknspråket forståeleg internasjonalt? Nei, teiknspråk har òg forskjellige nasjonalspråk. Kvart land har sitt eige teiknspråk. Og dei blir påverka av sivilisasjonen i landet. Det er fordi språk alltid utviklar seg frå kultur. Slik er det òg for talespråk. Likevel finst det eit internasjonalt teiknspråk. Teikna der er litt meir kompliserte. Uansett liknar dei nasjonale teiknspråka på kvarandre. Fleire teikn er ikoniske. Dei tek utgangspunkt i forma på den tingen dei representerer. Det mest utbreidde teiknspråket er det amerikanske. Teiknspråka er anerkjende som fullverdige språk. Dei har sin eigen grammatikk. Denne er ulik grammatikken i talespråk. Difor kan du ikkje omsetje teiknspråk ord for ord. Det finst endåtil tolkar for teiknspråk. Med teiknspråket blir opplysingane gjevne parallelt. Det tyder at eit enkelt teikn kan uttrykkje ein heil setning. I teiknspråket finst det òg dialektar. Regionale særpreg har sine eigne teikn. Og kvart teiknspråk har sitt eige tonefall og setningsmelodi. Det er like sant for teikn som tale: dialekten viser kor du kjem frå!

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

I går var det laurdag.	Χ_ε_ ή_α_ Σ_β_α_ο_ C_t_e_ ḗ_a_ S_b_a_o_ Χθες ήταν Σάββατο. Chthes ḗtan Sábbato. Χ___ ή___ Σ_______ C_____ ḗ___ S_______ Χθες ήταν Σάββατο. Chthes ḗtan Sábbato. ____ ____ ________ ______ ____ ________ Χθες ήταν Σάββατο. Chthes ḗtan Sábbato.
I går var eg på kino.	Χ_ε_ π_γ_ σ_ν_μ_. C_t_e_ p_g_ s_n_m_. Χθες πήγα σινεμά. Chthes pḗga sinemá. Χ___ π___ σ______ C_____ p___ s______ Χθες πήγα σινεμά. Chthes pḗga sinemá. ____ ____ _______ ______ ____ _______ Χθες πήγα σινεμά. Chthes pḗga sinemá.
Filmen var interessant.	Η τ_ι_ί_ ή_α_ ε_δ_α_έ_ο_σ_. Ē t_i_í_ ḗ_a_ e_d_a_h_r_u_a_ Η ταινία ήταν ενδιαφέρουσα. Ē tainía ḗtan endiaphérousa. Η τ_____ ή___ ε____________ Ē t_____ ḗ___ e_____________ Η ταινία ήταν ενδιαφέρουσα. Ē tainía ḗtan endiaphérousa. _ ______ ____ _____________ _ ______ ____ ______________ Η ταινία ήταν ενδιαφέρουσα. Ē tainía ḗtan endiaphérousa.

I dag er det sundag.	Σ_μ_ρ_ ε_ν_ι Κ_ρ_α_ή_ S_m_r_ e_n_i K_r_a_ḗ_ Σήμερα είναι Κυριακή. Sḗmera eínai Kyriakḗ. Σ_____ ε____ Κ_______ S_____ e____ K_______ Σήμερα είναι Κυριακή. Sḗmera eínai Kyriakḗ. ______ _____ ________ ______ _____ ________ Σήμερα είναι Κυριακή. Sḗmera eínai Kyriakḗ.
I dag arbeider eg ikkje.	Σ_μ_ρ_ δ_ν δ_υ_ε_ω_ S_m_r_ d_n d_u_e_ō_ Σήμερα δεν δουλεύω. Sḗmera den douleúō. Σ_____ δ__ δ_______ S_____ d__ d_______ Σήμερα δεν δουλεύω. Sḗmera den douleúō. ______ ___ ________ ______ ___ ________ Σήμερα δεν δουλεύω. Sḗmera den douleúō.
Eg er heime.	Θ_ μ_ί_ω σ_ο σ_ί_ι_ T_a m_í_ō s_o s_í_i_ Θα μείνω στο σπίτι. Tha meínō sto spíti. Θ_ μ____ σ__ σ_____ T__ m____ s__ s_____ Θα μείνω στο σπίτι. Tha meínō sto spíti. __ _____ ___ ______ ___ _____ ___ ______ Θα μείνω στο σπίτι. Tha meínō sto spíti.

I morgon er det måndag.	Α_ρ_ο ε_ν_ι Δ_υ_έ_α_ A_r_o e_n_i D_u_é_a_ Αύριο είναι Δευτέρα. Aúrio eínai Deutéra. Α____ ε____ Δ_______ A____ e____ D_______ Αύριο είναι Δευτέρα. Aúrio eínai Deutéra. _____ _____ ________ _____ _____ ________ Αύριο είναι Δευτέρα. Aúrio eínai Deutéra.
I morgon skal eg på jobb att.	Α_ρ_ο δ_υ_ε_ω π_λ_. A_r_o d_u_e_ō p_l_. Αύριο δουλεύω πάλι. Aúrio douleúō páli. Α____ δ______ π____ A____ d______ p____ Αύριο δουλεύω πάλι. Aúrio douleúō páli. _____ _______ _____ _____ _______ _____ Αύριο δουλεύω πάλι. Aúrio douleúō páli.
Eg jobbar på eit kontor.	Δ_υ_ε_ω σ_ο γ_α_ε_ο_ D_u_e_ō s_o g_a_h_í_. Δουλεύω στο γραφείο. Douleúō sto grapheío. Δ______ σ__ γ_______ D______ s__ g________ Δουλεύω στο γραφείο. Douleúō sto grapheío. _______ ___ ________ _______ ___ _________ Δουλεύω στο γραφείο. Douleúō sto grapheío.

Kven er det?	Π_ι_ς ε_ν_ι α_τ_ς_ P_i_s e_n_i a_t_s_ Ποιος είναι αυτός; Poios eínai autós? Π____ ε____ α_____ P____ e____ a_____ Ποιος είναι αυτός; Poios eínai autós? _____ _____ ______ _____ _____ ______ Ποιος είναι αυτός; Poios eínai autós?
Det er Peter.	Α_τ_ς ε_ν_ι ο Π_τ_ρ_ A_t_s e_n_i o P_t_r_ Αυτός είναι ο Πέτερ. Autós eínai o Péter. Α____ ε____ ο Π_____ A____ e____ o P_____ Αυτός είναι ο Πέτερ. Autós eínai o Péter. _____ _____ _ ______ _____ _____ _ ______ Αυτός είναι ο Πέτερ. Autós eínai o Péter.
Peter er student.	Ο Π_τ_ρ ε_ν_ι φ_ι_η_ή_. O P_t_r e_n_i p_o_t_t_s_ Ο Πέτερ είναι φοιτητής. O Péter eínai phoitētḗs. Ο Π____ ε____ φ________ O P____ e____ p_________ Ο Πέτερ είναι φοιτητής. O Péter eínai phoitētḗs. _ _____ _____ _________ _ _____ _____ __________ Ο Πέτερ είναι φοιτητής. O Péter eínai phoitētḗs.

Kven er det?	Π_ι_ ε_ν_ι α_τ_; P_i_ e_n_i a_t_? Ποια είναι αυτή; Poia eínai autḗ? Π___ ε____ α____ P___ e____ a____ Ποια είναι αυτή; Poia eínai autḗ? ____ _____ _____ ____ _____ _____ Ποια είναι αυτή; Poia eínai autḗ?
Det er Martha.	Α_τ_ ε_ν_ι η Μ_ρ_α_ A_t_ e_n_i ē M_r_a_ Αυτή είναι η Μάρτα. Autḗ eínai ē Márta. Α___ ε____ η Μ_____ A___ e____ ē M_____ Αυτή είναι η Μάρτα. Autḗ eínai ē Márta. ____ _____ _ ______ ____ _____ _ ______ Αυτή είναι η Μάρτα. Autḗ eínai ē Márta.
Martha er sekretær.	Η Μ_ρ_α ε_ν_ι γ_α_μ_τ_α_. Ē M_r_a e_n_i g_a_m_t_a_. Η Μάρτα είναι γραμματέας. Ē Márta eínai grammatéas. Η Μ____ ε____ γ__________ Ē M____ e____ g__________ Η Μάρτα είναι γραμματέας. Ē Márta eínai grammatéas. _ _____ _____ ___________ _ _____ _____ ___________ Η Μάρτα είναι γραμματέας. Ē Márta eínai grammatéas.

Peter og Martha er vener.	Ο Π_τ_ρ κ_ι η Μ_ρ_α ε_ν_ι φ_λ_ι_ O P_t_r k_i ē M_r_a e_n_i p_í_o_. Ο Πέτερ και η Μάρτα είναι φίλοι. O Péter kai ē Márta eínai phíloi. Ο Π____ κ__ η Μ____ ε____ φ_____ O P____ k__ ē M____ e____ p______ Ο Πέτερ και η Μάρτα είναι φίλοι. O Péter kai ē Márta eínai phíloi. _ _____ ___ _ _____ _____ ______ _ _____ ___ _ _____ _____ _______ Ο Πέτερ και η Μάρτα είναι φίλοι. O Péter kai ē Márta eínai phíloi.
Peter er venen til Martha.	Ο Π_τ_ρ ε_ν_ι ο φ_λ_ς τ_ς Μ_ρ_α_ O P_t_r e_n_i o p_í_o_ t_s M_r_a_ Ο Πέτερ είναι ο φίλος της Μάρτα. O Péter eínai o phílos tēs Márta. Ο Π____ ε____ ο φ____ τ__ Μ_____ O P____ e____ o p_____ t__ M_____ Ο Πέτερ είναι ο φίλος της Μάρτα. O Péter eínai o phílos tēs Márta. _ _____ _____ _ _____ ___ ______ _ _____ _____ _ ______ ___ ______ Ο Πέτερ είναι ο φίλος της Μάρτα. O Péter eínai o phílos tēs Márta.
Martha er venninna til Peter.	Η Μ_ρ_α ε_ν_ι η φ_λ_ τ_υ Π_τ_ρ_ Ē M_r_a e_n_i ē p_í_ē t_u P_t_r_ Η Μάρτα είναι η φίλη του Πέτερ. Ē Márta eínai ē phílē tou Péter. Η Μ____ ε____ η φ___ τ__ Π_____ Ē M____ e____ ē p____ t__ P_____ Η Μάρτα είναι η φίλη του Πέτερ. Ē Márta eínai ē phílē tou Péter. _ _____ _____ _ ____ ___ ______ _ _____ _____ _ _____ ___ ______ Η Μάρτα είναι η φίλη του Πέτερ. Ē Márta eínai ē phílē tou Péter.

Parlør

Teikn som språk

Meny

Lenker

Last ned vår app