Taalgids

MP3 Over het boek

96 [zesennegentig]

Voegwoorden 3

96 [nittiseks]	Konjunksjoner 3

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Taal leren met het internet

Steeds meer mensen leren vreemde talen. En steeds meer mensen maken van het internet gebruik! Het online leren verschilt met het klassieke taalonderwijs. En dat heeft vele voordelen! De gebruiker bepaalt zelf wanneer ze willen leren. Ook kunnen ze kiezen wat ze leren willen. En ze bepalen zelf hoeveel ze elke dag willen leren. Bij het online leren moet de gebruiker op een intuïtieve manier gaan leren. Dat wil zeggen dat zij op een natuurlijke wijze de nieuwe taal gaan leren. Zoals u talen als kind of op vakantie geleerd hebt. De gebruiker leert met gesimuleerde situaties. Ze ervaren verschillende dingen op verschillende plaatsen. Ze moeten daarbij zelf actief zijn. Bij sommige programma's moeten ze een koptelefoon en een microfoon gebruiken. Daarmee kunnen ze spreken met moedertaalsprekers. Het is ook mogelijk om zijn uitspraak te analyseren. Op deze manier kunnen ze zich altijd verbeteren. In gemeenschappen kunnen ze informatie met andere gebruikers uitwisselen. Ook biedt het internet de mogelijkheid om mobiel te gaan leren. Met digitale technieken kunnen de talen overal naartoe gebracht worden. Het onlineonderwijs is niet minder dan het conventionele onderwijs. Ze kunnen zeer efficiënt zijn, indien de programma's goed gemaakt zijn. Maar het is van groot belang dat het online onderwijs niet te kleurrijk is. Te veel animaties kunnen het leermateriaal afleiden. De hersenen moeten elke puls verwerken. Daardoor kan het geheugen snel worden overweldigd. Soms is het beter om in stilte uit een boek te leren. Degene die de oude methoden met de nieuwe gaat mengen, zorgt voor een spoedige vooruitgang...

Geen video gevonden!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Ik sta op zodra de wekker gaat.	J_g s_å_ o_p s_ s_a_t v_k_e_k_o_k_ r_n_e_. Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. J__ s___ o__ s_ s____ v___________ r______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. ___ ____ ___ __ _____ ____________ _______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer.
Ik word moe zodra ik moet leren.	J_g b_i_ t_e_t s_ s_a_t j_g s_a_ l_r_. Jeg blir trett så snart jeg skal lære. J__ b___ t____ s_ s____ j__ s___ l____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ _____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære.
Ik houd op met werken zodra ik 60 ben.	J_g s_u_t_r å j_b_e n_r j_g b_i_ s_k_t_. Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. J__ s______ å j____ n__ j__ b___ s______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. ___ _______ _ _____ ___ ___ ____ _______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti.

Wanneer belt u op?	N_r r_n_e_ d_? Når ringer du? N__ r_____ d__ Når ringer du? ___ ______ ___ Når ringer du?
Zo gauw ik een moment tijd heb.	S_ s_a_t j_g h_r t_d_ Så snart jeg har tid. S_ s____ j__ h__ t___ Så snart jeg har tid. __ _____ ___ ___ ____ Så snart jeg har tid.
Hij belt op zodra hij een beetje tijd heeft.	H_n r_n_e_ s_ s_a_t h_n h_r t_d_ Han ringer så snart han har tid. H__ r_____ s_ s____ h__ h__ t___ Han ringer så snart han har tid. ___ ______ __ _____ ___ ___ ____ Han ringer så snart han har tid.

Hoe lang blijft u werken?	H_o_ l_n_e s_a_ d_ j_b_e_ Hvor lenge skal du jobbe? H___ l____ s___ d_ j_____ Hvor lenge skal du jobbe? ____ _____ ____ __ ______ Hvor lenge skal du jobbe?
Ik blijf werken zo lang ik kan.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g k_n_ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. J__ s___ j____ s_ l____ j__ k___ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan.
Ik blijf werken zo lang ik gezond ben.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g e_ f_i_k_ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. J__ s___ j____ s_ l____ j__ e_ f_____ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. ___ ____ _____ __ _____ ___ __ ______ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk.

Hij ligt in bed in plaats van te werken.	H_n l_g_e_ i s_n_a i s_e_e_ f_r å j_b_e_ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. H__ l_____ i s____ i s_____ f__ å j_____ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. ___ ______ _ _____ _ ______ ___ _ ______ Han ligger i senga i stedet for å jobbe.
Zij leest de krant in plaats van te koken.	H_n l_s_r a_i_e_ i s_e_e_ f_r å l_g_ m_t_ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. H__ l____ a_____ i s_____ f__ å l___ m___ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. ___ _____ ______ _ ______ ___ _ ____ ____ Hun leser avisen i stedet for å lage mat.
Hij zit in de kroeg in plaats van naar huis te gaan.	H_n s_t_e_ p_ p_b_n i s_e_e_ f_r å g_ h_e_. Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. H__ s_____ p_ p____ i s_____ f__ å g_ h____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. ___ ______ __ _____ _ ______ ___ _ __ _____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem.

Voor zover ik weet, woont hij hier.	S_ v_d_ j_g v_t b_r h_n h_r_ Så vidt jeg vet bor han her. S_ v___ j__ v__ b__ h__ h___ Så vidt jeg vet bor han her. __ ____ ___ ___ ___ ___ ____ Så vidt jeg vet bor han her.
Voor zover ik weet, is zijn vrouw ziek.	S_ v_d_ j_g v_t e_ k_n_ h_n_ s_k_ Så vidt jeg vet er kona hans syk. S_ v___ j__ v__ e_ k___ h___ s___ Så vidt jeg vet er kona hans syk. __ ____ ___ ___ __ ____ ____ ____ Så vidt jeg vet er kona hans syk.
Voor zover ik weet, is hij werkloos.	S_ v_d_ j_g v_t e_ h_n a_b_i_s_e_i_. Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. S_ v___ j__ v__ e_ h__ a____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. __ ____ ___ ___ __ ___ _____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig.

Ik had me verslapen, anders was ik op tijd geweest.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k d_r_o_ j_g i_k_ h_d_e f_r_o_e_ m_g_ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. J__ h____ k_____ t______ d_____ j__ i___ h____ f_______ m___ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. ___ _____ ______ _______ ______ ___ ____ _____ ________ ____ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg.
Ik had de bus gemist, anders was ik stipt op tijd geweest.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k h_i_ j_g i_k_ h_d_e m_s_e_ b_s_e_. Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. J__ h____ k_____ t______ h___ j__ i___ h____ m_____ b______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. ___ _____ ______ _______ ____ ___ ____ _____ ______ _______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen.
Ik vond de weg niet, anders was ik op tijd geweest.	J_g k_m i_k_ i t_d_ f_r_i j_g i_k_ f_n_ v_i_n_ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. J__ k__ i___ i t___ f____ j__ i___ f___ v_____ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. ___ ___ ____ _ ____ _____ ___ ____ ____ ______ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien.

Taalgids

Taal leren met het internet

Menu

Koppelingen

Download onze app