Nederlands » Estisch | 59 [negenenvijftig] | Op het postkantoor

59 [viiskümmend üheksa] Postkontoris

Waar is het dichtstbijzijnde postkantoor?	Kus on lähim postkontor?
Is het ver naar het volgende postkantoor?	Kas lähima postkontorini on pikk maa?
Waar is de dichtstbijzijnde brievenbus?	Kus on lähim kirjakast?
Ik heb een paar postzegels nodig.	Mul on paari postmarki vaja.
Voor een kaart en een brief.	Ühele kaardile ja ühele kirjale.
Hoe duur is de port naar Amerika?	Kui palju maksab paki saatmine Ameerikasse?
Hoe zwaar is dat pakket?	Kui raske on see pakk?
Kan ik het per luchtpost sturen?	Kas ma võin selle lennupostiga saata?
Hoe lang duurt het voor het aankomt?	Kui kaua kulub selle kohale jõudmiseks?
Waar kan ik telefoneren?	Kus ma helistada saan?
Waar is de dichtstbijzijnde telefooncel?	Kus on lähim telefon?
Heeft u telefoonkaarten?	Kas teil on telefonikaarte?
Heeft u een telefoonboek?	Kas teil on telefoniraamatut?
Kent u het landnummer van Oostenrijk?	Teate te Austria suunakoodi?
Een ogenblik, ik zoek het op.	Üks hetk, ma vaatan järgi.
De lijn is steeds bezet.	Liin on pidevalt hõivatud.
Welk nummer heeft u gekozen?	Millise numbri te valisite?
U moet eerst een nul kiezen!	Te peate esimesena nulli valima!

De moedertaal blijft altijd de belangrijkste taal

Onze moedertaal is de eerste taal die we leren. Dit gebeurt onbewust en we merken het niet. De meeste mensen hebben maar één moedertaal. Alle andere talen worden als vreemde talen geleerd. Natuurlijk zijn er ook mensen die met meerdere talen opgroeien. Zij spreken deze talen toch minder goed. Vaak worden de talen ook anders gebruikt. De ene taal wordt bijvoorbeeld op het werk gesproken. En de andere wordt thuis gebruikt. Hoe goed we een taal spreken hangt van verschillende factoren af. Als jonge kinderen leren ze meestal zeer goed. Onze taalcentrum is in deze levensjaren het meest effectief. Ook is het van groot belang hoe vaak we een taal spreken. Hoe meer we ze gebruiken, des te beter spreken we het uit. Onderzoekers zijn echter van mening dat we geen twee talen even goed kunnen leren. Eén taal blijft altijd de belangrijkste taal. Experimenten schijnen deze hypothese te kunnen bevestigen. Voor een onderzoek werden verschillende personen getest. Een deel van de testpersonen spraken twee talen vloeiend. Ze hadden Chinees als moedertaal en Engels als tweede taal De andere helft van de testpersonen spraken alleen Engels als moedertaal. Deze testpersonen moesten eenvoudige opdrachten in het Engels oplossen. Daarbij werden de activiteit van de hersenen gemeten. En het ging verschillen in de hersenen van de proefpersonen aantonen! Bij de meertaligen was één hersengebied bijzonder actief. De eentalige mensen vertoonden echter geen activiteit in dit gebied. Beide groepen hebben de taken even snel en goed opgelost. Toch hebben de Chinezen alles nog in hun moedertaal vertaald...