Frazių sąsiuvinis

MP3

84 [aštuoniasdešimt keturi]

Praeitis 4

84 [ოთხმოცდაოთხი] 84 [otkhmotsdaotkhi]	წარსული 4 ts'arsuli 4

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Dvikalbystė gerina klausą

Dvikalbiai žmonės geriau girdi. Jie gali tiksliau atskirti garsus. Tai parodė vienas amerikiečių tyrimas. Mokslininkai ištyrė kelis paauglius. Dalis jų augo dvikalbiai. Jie kalbėjo anglų ir ispanų kalbomis. Kita dalis kalbėjo tik angliškai. Jaunuoliai turėjo klausytis tam tikro skiemens. Tas skiemuo buvo „da“. Jis nepriklausė nė vienai iš kalbų. Skiemuo buvo leidžiamas per ausines. Tuo pat metu elektrodais buvo matuojamas smegenų aktyvumas. Po šio testo paaugliai vėl turėjo klausytis skiemens. Tik šįkart jie girdėjo ir daug trukdžių. Tai buvo skirtingi balsai, sakantys beprasmius sakinius. Dvikalbiai dalyviai labai smarkiai reagavo išgirdę skiemenį. Jų smegenyse buvo pastebėtas didelis aktyvumas. Jie galėjo tiksliai įvardyti skiemenį esant arba nesant trukdžiams. Vienakalbiams dalyviams tai nepavyko. Jų klausa nebuvo tokia gera kaip dvikalbių. Mokslininkai buvo nustebinti tyrimo rezultatų. Iki tol buvo žinoma, kad tik muzikantai turi ypač gerą klausą. Tačiau pasirodo, kad ir dvikalbystė puikiai treniruoja ausį. Dvikalbiai žmonės nuolatos susiduria su skirtingais garsais. Todėl jų smegenys turi vystyti naujus sugebėjimus. Jos išmoksta atskirti skirtingus lingvistinius stimulus. Tyrėjai dabar tiria tai, kaip kalbiniai įgūdžiai veikia smegenis. Galbūt klausa gali pagerėti mokantis kalbos ir vyresniame amžiuje…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

skaityti	კ_თ_ვ_ k_i_k_v_ კითხვა k'itkhva კ_____ k_______ კითხვა k'itkhva ______ ________ კითხვა k'itkhva
(Aš) skaičiau.	წ_ვ_კ_თ_ე_ t_'_v_k_i_k_e_ წავიკითხე. ts'avik'itkhe. წ_________ t_____________ წავიკითხე. ts'avik'itkhe. __________ ______________ წავიკითხე. ts'avik'itkhe.
(Aš) perskaičiau visą romaną.	მ_ე_ი რ_მ_ნ_ წ_ვ_კ_თ_ე_ m_e_i r_m_n_ t_'_v_k_i_k_e_ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe. მ____ რ_____ წ_________ m____ r_____ t_____________ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe. _____ ______ __________ _____ ______ ______________ მთელი რომანი წავიკითხე. mteli romani ts'avik'itkhe.

suprasti	გ_გ_ბ_. g_g_b_. გაგება. gageba. გ______ g______ გაგება. gageba. _______ _______ გაგება. gageba.
(Aš) supratau.	გ_ვ_გ_. g_v_g_. გავიგე. gavige. გ______ g______ გავიგე. gavige. _______ _______ გავიგე. gavige.
(Aš) supratau visą tekstą.	მ_ე_ი ტ_ქ_ტ_ გ_ვ_გ_. m_e_i t_e_s_'_ g_v_g_. მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige. მ____ ტ_____ გ______ m____ t_______ g______ მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige. _____ ______ _______ _____ ________ _______ მთელი ტექსტი გავიგე. mteli t'ekst'i gavige.

atsakyti	პ_ს_ხ_ p_a_u_h_ პასუხი p'asukhi პ_____ p_______ პასუხი p'asukhi ______ ________ პასუხი p'asukhi
(Aš) atsakiau.	ვ_პ_ს_ხ_. v_p_a_u_h_. ვუპასუხე. vup'asukhe. ვ________ v__________ ვუპასუხე. vup'asukhe. _________ ___________ ვუპასუხე. vup'asukhe.
(Aš) atsakiau į visus klausimus.	ყ_ე_ა კ_თ_ვ_ს ვ_პ_ს_ხ_. q_e_a k_i_k_v_s v_p_a_u_h_. ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe. ყ____ კ______ ვ________ q____ k________ v__________ ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe. _____ _______ _________ _____ _________ ___________ ყველა კითხვას ვუპასუხე. qvela k'itkhvas vup'asukhe.

(Aš) tai žinau — (aš) tai žinojau.	ვ_ც_ – ვ_ც_დ_. v_t_i – v_t_o_i_ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ვ___ – ვ______ v____ – v_______ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ____ _ _______ _____ _ ________ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi.
(Aš) tai rašau — (aš) tai parašiau.	ვ_ე_ – დ_ვ_ე_ე_ v_s_e_ – d_v_s_e_e_ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere. ვ___ – დ_______ v_____ – d_________ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere. ____ _ ________ ______ _ __________ ვწერ – დავწერე. vts'er – davts'ere.
(Aš) tai girdžiu — (aš) tai girdėjau.	მ_ს_ი_ – გ_ვ_გ_ე_ m_s_i_ – g_v_g_e_ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee. მ_____ – გ_______ m_____ – g_______ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee. ______ _ ________ ______ _ ________ მესმის – გავიგეე. mesmis – gavigee.

(Aš) tai atnešu — (aš) tai atnešiau.	მ_მ_ქ_ს – მ_ვ_ტ_ნ_. m_m_k_s – m_v_t_a_e_ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. მ______ – მ________ m______ – m_________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. _______ _ _________ _______ _ __________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane.
(Aš) tai atsinešu — (aš) tai atsinešiau.	მ_მ_ქ_ს – მ_ვ_ტ_ნ_. m_m_k_s – m_v_t_a_e_ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. მ______ – მ________ m______ – m_________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane. _______ _ _________ _______ _ __________ მომაქვს – მოვიტანე. momakvs – movit'ane.
(Aš) tai perku — (aš) tai nupirkau.	ვ_ი_უ_ო_ – ვ_ყ_დ_. v_i_u_o_ – v_q_d_. ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide. ვ_______ – ვ______ v_______ – v______ ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide. ________ _ _______ ________ _ _______ ვყიდულობ – ვიყიდე. vqidulob – viqide.

Aš to tikiuosi — aš to tikėjausi.	ვ_ლ_ – ვ_ლ_დ_. v_l_ – v_l_d_. ველი – ველოდი. veli – velodi. ვ___ – ვ______ v___ – v______ ველი – ველოდი. veli – velodi. ____ _ _______ ____ _ _______ ველი – ველოდი. veli – velodi.
(Aš) tai aiškinu — (aš) tai paaiškinau.	ვ_ს_ი – ა_ხ_ე_ი_ v_h_n_ – a_k_s_n_. ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni. ვ____ – ა_______ v_____ – a________ ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni. _____ _ ________ ______ _ _________ ვხსნი – ავხსენი. vkhsni – avkhseni.
(Aš) tai pažįstu / žinau — (aš) tai pažinojau / žinojau.	ვ_ც_ – ვ_ც_დ_. v_t_i – v_t_o_i_ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ვ___ – ვ______ v____ – v_______ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi. ____ _ _______ _____ _ ________ ვიცი – ვიცოდი. vitsi – vitsodi.

Frazių sąsiuvinis

Dvikalbystė gerina klausą

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą