Frazių sąsiuvinis

MP3

64 [šešiasdešimt keturi]

Neiginys 1

64 [kuuskümmend neli]	Eitamine 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kūrybiška kalba

Šiandien kūrybiškumas yra svarbus dalykas. Visi nori būti kūrybiški. Kūrybiški žmonės yra laikomi protingais. Mūsų kalba irgi turėtų būti kūrybiška. Anksčiau žmonės stengėsi kalbėti kuo taisyklingiau. Šiandien jie turi kalbėti kuo kūrybiškiau. Reklama ir naujosios medijos yra to pavyzdys. Jos parodo, kaip galima žaisti su kalba. Per pastaruosius 50 metų kūrybingumo svarba išaugo. Šis fenomenas domina ir tyrėjus. Psichologai, švietėjai ir filosofai tyrinėja kūrybinį procesą. Kūrybiškumas apibūdinamas kaip sugebėjimas sukurti ką nors nauja. Tad kūrybiškas kalbėtojas kuria naujas lingvistines formas. Tai gali būti žodžiai arba gramatinės struktūros. Studijuodami kūrybišką kalbą, lingvistai gali nustatyti, kaip keičiasi kalba. Tačiau ne visi supranta naujuosius lingvistinius elementus. Tam, kad suvoktumėte kūrybišką kalbą, turite išmanyti kalbą. Turite žinoti, kaip ta kalba funkcionuoja. Taip pat reikia būti susipažinus su pasauliu, kuriame gyvena jos kalbėtojai. Tik tada galima suprasti, ką norėta pasakyti. To pavyzdys yra paauglių slengas. Vaikai ir jaunuoliai visuomet išranda naujų žodžių. Suaugusieji neretai jų nesupranta. Šiandien yra leidžiami paauglių slengą aiškinantys žodynai. Tačiau slengas paprastai pasensta pasikeitus kartai! Tačiau kūrybiškos kalbos galima išmokti. Tam yra sukuriami specialūs kursai. Svarbiausia mokymosi taisyklė: pasitelkite vidinį savo balsą!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) nesuprantu žodžio.	M_ e_ s_a s_l_e_t s_n_s_ a_u_ Ma ei saa sellest sõnast aru. M_ e_ s__ s______ s_____ a___ Ma ei saa sellest sõnast aru. __ __ ___ _______ ______ ____ Ma ei saa sellest sõnast aru.
(Aš) nesuprantu sakinio.	M_ e_ s_a s_l_e_t l_u_e_t a_u_ Ma ei saa sellest lausest aru. M_ e_ s__ s______ l______ a___ Ma ei saa sellest lausest aru. __ __ ___ _______ _______ ____ Ma ei saa sellest lausest aru.
(Aš) nesuprantu reikšmės.	M_ e_ s_a s_l_e t_h_n_u_e_t a_u_ Ma ei saa selle tähendusest aru. M_ e_ s__ s____ t__________ a___ Ma ei saa selle tähendusest aru. __ __ ___ _____ ___________ ____ Ma ei saa selle tähendusest aru.

mokytojas	õ_e_a_a õpetaja õ______ õpetaja _______ õpetaja
Ar suprantate mokytoją?	S_a_e t_ õ_e_a_a_t a_u_ Saate te õpetajast aru? S____ t_ õ________ a___ Saate te õpetajast aru? _____ __ _________ ____ Saate te õpetajast aru?
Taip, aš jį gerai suprantu.	J_h_ m_ s_a_ t_m_s_ h_s_i a_u_ Jah, ma saan temast hästi aru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ Jah, ma saan temast hästi aru. ____ __ ____ ______ _____ ____ Jah, ma saan temast hästi aru.

mokytoja	õ_e_a_a_n_ õpetajanna õ_________ õpetajanna __________ õpetajanna
Ar suprantate mokytoją?	S_a_e t_ õ_e_a_a_n_s_ a_u_ Saate te õpetajannast aru? S____ t_ õ___________ a___ Saate te õpetajannast aru? _____ __ ____________ ____ Saate te õpetajannast aru?
Taip, aš ją gerai suprantu.	J_h_ m_ s_a_ t_m_s_ h_s_i a_u_ Jah, ma saan temast hästi aru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ Jah, ma saan temast hästi aru. ____ __ ____ ______ _____ ____ Jah, ma saan temast hästi aru.

Žmonės	i_i_e_e_ inimesed i_______ inimesed ________ inimesed
Ar suprantate tuos žmones?	S_a_e t_ n_i_t i_i_e_t_s_ a_u_ Saate te neist inimestest aru? S____ t_ n____ i_________ a___ Saate te neist inimestest aru? _____ __ _____ __________ ____ Saate te neist inimestest aru?
Ne, aš jų gerai nesuprantu.	E_, m_ e_ s_a n_i_t e_i_i a_u_ Ei, ma ei saa neist eriti aru. E__ m_ e_ s__ n____ e____ a___ Ei, ma ei saa neist eriti aru. ___ __ __ ___ _____ _____ ____ Ei, ma ei saa neist eriti aru.

draugė	t_d_u_s_b_r tüdruksõber t__________ tüdruksõber ___________ tüdruksõber
Ar turite draugę?	K_s t_i_ o_ t_d_u_s_b_r_ Kas teil on tüdruksõber? K__ t___ o_ t___________ Kas teil on tüdruksõber? ___ ____ __ ____________ Kas teil on tüdruksõber?
Taip, turiu.	J_h_ m_l o_. Jah, mul on. J___ m__ o__ Jah, mul on. ____ ___ ___ Jah, mul on.

duktė / dukra	t_t_r tütar t____ tütar _____ tütar
Ar turite dukterį?	K_s t_i_ o_ t_t_r_ Kas teil on tütar? K__ t___ o_ t_____ Kas teil on tütar? ___ ____ __ ______ Kas teil on tütar?
Ne, neturiu.	E_, m_l e_ o_e_ Ei, mul ei ole. E__ m__ e_ o___ Ei, mul ei ole. ___ ___ __ ____ Ei, mul ei ole.

Frazių sąsiuvinis

Kūrybiška kalba

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą