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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > ትግርኛ > 목차
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MP3

91 [아흔하나]

종속절: – 기를 / – 것을 / – 것은 / – 다고 1

 

91 [ተስዓንሓደን]@91 [아흔하나]
91 [ተስዓንሓደን]

91 [tesi‘aniḥadeni]
“ዳዝ” ዘለዎም ንኡስ ሓሳብት 1

“dazi” zelewomi ni’usi ḥasabiti 1

 

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  아마 내일은 날씨가 나아질 거예요.
ኩ_ታ_   ኣ_ር   ጽ_ሕ   ም_ል_ት   ክ_ሓ_ሽ   እ_።   
k_n_t_t_   a_e_i   t_’_b_h_i   m_n_l_b_t_   k_m_h_a_i_h_   i_u_   
ኩነታት ኣየር ጽባሕ ምናልባት ክመሓይሽ እዩ።
kunetati ayeri ts’ibaḥi minalibati kimeḥayishi iyu።
ኩ___   ኣ__   ጽ__   ም____   ክ____   እ__   
k_______   a____   t________   m_________   k___________   i___   
ኩነታት ኣየር ጽባሕ ምናልባት ክመሓይሽ እዩ።
kunetati ayeri ts’ibaḥi minalibati kimeḥayishi iyu።
____   ___   ___   _____   _____   ___   
________   _____   _________   __________   ____________   ____   
ኩነታት ኣየር ጽባሕ ምናልባት ክመሓይሽ እዩ።
kunetati ayeri ts’ibaḥi minalibati kimeḥayishi iyu።
  그걸 어떻게 알아요?
ካ_ይ   ፈ_ጥ_ሞ_   
k_b_y_   f_l_t_i_u_o_   
ካበይ ፈሊጥኩሞ?
kabeyi felīt’ikumo?
ካ__   ፈ_____   
k_____   f___________   
ካበይ ፈሊጥኩሞ?
kabeyi felīt’ikumo?
___   ______   
______   ____________   
ካበይ ፈሊጥኩሞ?
kabeyi felīt’ikumo?
  날씨가 나아지기를 바래요.
ተ_ፋ_ገ_ር   ክ_ሓ_ሽ_   
t_s_f_‘_e_i_i   k_m_h_a_e_h_።   
ተስፋ‘ገብር ክመሓየሽ።
tesifa‘gebiri kimeḥayeshi።
ተ______   ክ_____   
t____________   k____________   
ተስፋ‘ገብር ክመሓየሽ።
tesifa‘gebiri kimeḥayeshi።
_______   ______   
_____________   _____________   
ተስፋ‘ገብር ክመሓየሽ።
tesifa‘gebiri kimeḥayeshi።
 
 
 
 
  그는 분명히 올 거예요.
ብ_ጉ_   ክ_ጽ_   እ_   ።   
b_r_g_t_’_   k_m_t_’_’_   i_u   ።   
ብርጉጽ ክመጽእ እዩ ።
biriguts’i kimets’i’i iyu ።
ብ___   ክ___   እ_   ።   
b_________   k_________   i__   ።   
ብርጉጽ ክመጽእ እዩ ።
biriguts’i kimets’i’i iyu ።
____   ____   __   _   
__________   __________   ___   _   
ብርጉጽ ክመጽእ እዩ ።
biriguts’i kimets’i’i iyu ።
  확실해요?
ር_ጽ   ድ_?   
r_g_t_’_   d_y_?   
ርጉጽ ድዩ?
riguts’i diyu?
ር__   ድ__   
r_______   d____   
ርጉጽ ድዩ?
riguts’i diyu?
___   ___   
________   _____   
ርጉጽ ድዩ?
riguts’i diyu?
  저는 그가 올 것을 알아요.
ን_   ከ_ዝ_ጽ_   ፈ_ጠ   ኣ_ኹ   ።   
n_s_   k_m_z_m_t_’_’_   f_l_t_e   a_o_̱_   ።   
ንሱ ከምዝመጽእ ፈሊጠ ኣሎኹ ።
nisu kemizimets’i’i felīt’e aloẖu ።
ን_   ከ_____   ፈ__   ኣ__   ።   
n___   k_____________   f______   a_____   ።   
ንሱ ከምዝመጽእ ፈሊጠ ኣሎኹ ።
nisu kemizimets’i’i felīt’e aloẖu ።
__   ______   ___   ___   _   
____   ______________   _______   ______   _   
ንሱ ከምዝመጽእ ፈሊጠ ኣሎኹ ።
nisu kemizimets’i’i felīt’e aloẖu ።
 
 
 
 
  그는 분명히 전화할 거예요.
ብ_ግ_   ክ_ው_   ኢ_።   
b_r_g_t_’_   k_d_w_l_   ī_u_   
ብርግጽ ክድውል ኢዩ።
birigits’i kidiwili īyu።
ብ___   ክ___   ኢ__   
b_________   k_______   ī___   
ብርግጽ ክድውል ኢዩ።
birigits’i kidiwili īyu።
____   ____   ___   
__________   ________   ____   
ብርግጽ ክድውል ኢዩ።
birigits’i kidiwili īyu።
  정말요?
ና_   ብ_ቂ_   
n_y_   b_h_a_’_?   
ናይ ብሓቂ?
nayi biḥak’ī?
ና_   ብ___   
n___   b________   
ናይ ብሓቂ?
nayi biḥak’ī?
__   ____   
____   _________   
ናይ ብሓቂ?
nayi biḥak’ī?
  저는 그가 전화할 것을 믿어요.
ከ_ዝ_ው_   ይ_ም_‘_።   
k_m_z_d_w_l_   y_’_m_n_‘_e_   
ከምዝድውል ይኣምን‘የ።
kemizidiwili yi’amini‘ye።
ከ_____   ይ______   
k___________   y___________   
ከምዝድውል ይኣምን‘የ።
kemizidiwili yi’amini‘ye።
______   _______   
____________   ____________   
ከምዝድውል ይኣምን‘የ።
kemizidiwili yi’amini‘ye።
 
 
 
 
  그 와인은 분명히 오래됐어요.
እ_   ነ_ት   ብ_ጉ_   ያ   ቀ_ም   እ_።   
i_ī   n_b_t_   b_r_g_t_’_   y_   k_e_e_i   i_u_   
እቲ ነቢት ብርጉጽ ያ ቀደም እዩ።
itī nebīti biriguts’i ya k’edemi iyu።
እ_   ነ__   ብ___   ያ   ቀ__   እ__   
i__   n_____   b_________   y_   k______   i___   
እቲ ነቢት ብርጉጽ ያ ቀደም እዩ።
itī nebīti biriguts’i ya k’edemi iyu።
__   ___   ____   _   ___   ___   
___   ______   __________   __   _______   ____   
እቲ ነቢት ብርጉጽ ያ ቀደም እዩ።
itī nebīti biriguts’i ya k’edemi iyu።
  그걸 확실하게 알아요?
ብ_ኽ_ል   ት_ል_   ዲ_ም_   
b_t_h_i_i_i   t_f_l_t_u   d_h_u_i_   
ብትኽክል ትፈልጡ ዲኹም?
bitiẖikili tifelit’u dīẖumi?
ብ____   ት___   ዲ___   
b__________   t________   d_______   
ብትኽክል ትፈልጡ ዲኹም?
bitiẖikili tifelit’u dīẖumi?
_____   ____   ____   
___________   _________   ________   
ብትኽክል ትፈልጡ ዲኹም?
bitiẖikili tifelit’u dīẖumi?
  그게 오래됐다고 생각해요.
ኣ_ጊ_’_   ዝ_ል   ግ_ት   ኣ_ኒ   ።   
a_e_ī_i_y_   z_b_l_   g_m_t_   a_o_ī   ።   
ኣረጊት’ዩ ዝብል ግምት ኣሎኒ ።
aregīti’yu zibili gimiti alonī ።
ኣ_____   ዝ__   ግ__   ኣ__   ።   
a_________   z_____   g_____   a____   ።   
ኣረጊት’ዩ ዝብል ግምት ኣሎኒ ።
aregīti’yu zibili gimiti alonī ።
______   ___   ___   ___   _   
__________   ______   ______   _____   _   
ኣረጊት’ዩ ዝብል ግምት ኣሎኒ ።
aregīti’yu zibili gimiti alonī ።
 
 
 
 
  우리 사장님은 잘생겼어요.
ሓ_ፊ_   ጽ_ቕ   እ_   ዝ_ስ_።   
h_a_a_ī_a   t_’_b_k_’_   i_u   z_m_s_l_።   
ሓላፊና ጽቡቕ እዩ ዝመስል።
ḥalafīna ts’ibuḵ’i iyu zimesili።
ሓ___   ጽ__   እ_   ዝ____   
h________   t_________   i__   z________   
ሓላፊና ጽቡቕ እዩ ዝመስል።
ḥalafīna ts’ibuḵ’i iyu zimesili።
____   ___   __   _____   
_________   __________   ___   _________   
ሓላፊና ጽቡቕ እዩ ዝመስል።
ḥalafīna ts’ibuḵ’i iyu zimesili።
  그렇게 생각해요?
ከ_ኡ   ረ_ብ_ሞ_   
k_m_’_   r_h_ī_i_i_o_   
ከምኡ ረኺብክሞ?
kemi’u reẖībikimo?
ከ__   ረ_____   
k_____   r___________   
ከምኡ ረኺብክሞ?
kemi’u reẖībikimo?
___   ______   
______   ____________   
ከምኡ ረኺብክሞ?
kemi’u reẖībikimo?
  저는 그가 아주 잘생겼다고 생각해요.
ኣ_ዩ   ም_ኩ_   ኮ_ኑ   ረ_በ_   ።   
a_i_u   m_l_k_‘_   k_y_n_   r_h_ī_e_o   ።   
ኣዝዩ ምልኩዕ ኮይኑ ረኺበዮ ።
aziyu miliku‘i koyinu reẖībeyo ።
ኣ__   ም___   ኮ__   ረ___   ።   
a____   m_______   k_____   r________   ።   
ኣዝዩ ምልኩዕ ኮይኑ ረኺበዮ ።
aziyu miliku‘i koyinu reẖībeyo ።
___   ____   ___   ____   _   
_____   ________   ______   _________   _   
ኣዝዩ ምልኩዕ ኮይኑ ረኺበዮ ።
aziyu miliku‘i koyinu reẖībeyo ።
 
 
 
 
  사장님은 분명히 여자친구가 있어요.
እ_   ሓ_ፊ   ብ_ግ_   ዓ_ኪ   ኣ_ቶ_   
i_ī   h_a_a_ī   b_r_g_t_’_   ‘_r_k_   a_a_o_   
እቲ ሓላፊ ብርግጽ ዓርኪ ኣላቶ።
itī ḥalafī birigits’i ‘arikī alato።
እ_   ሓ__   ብ___   ዓ__   ኣ___   
i__   h______   b_________   ‘_____   a_____   
እቲ ሓላፊ ብርግጽ ዓርኪ ኣላቶ።
itī ḥalafī birigits’i ‘arikī alato።
__   ___   ____   ___   ____   
___   _______   __________   ______   ______   
እቲ ሓላፊ ብርግጽ ዓርኪ ኣላቶ።
itī ḥalafī birigits’i ‘arikī alato።
  정말 그렇게 생각해요?
ና_ብ_ቂ   ት_ም_   ዲ_ም_   
n_y_b_h_a_’_   t_’_m_n_   d_h_u_i_   
ናይብሓቂ ትኣምኑ ዲኹም?
nayibiḥak’ī ti’aminu dīẖumi?
ና____   ት___   ዲ___   
n___________   t_______   d_______   
ናይብሓቂ ትኣምኑ ዲኹም?
nayibiḥak’ī ti’aminu dīẖumi?
_____   ____   ____   
____________   ________   ________   
ናይብሓቂ ትኣምኑ ዲኹም?
nayibiḥak’ī ti’aminu dīẖumi?
  그에게 여자친구가 있다는 것은 아주 가능성이 높아요.
ሓ_ቲ   ዓ_ኪ   ክ_ህ_ዎ   ት_እ_   ኢ_   ።   
h_a_i_ī   ‘_r_k_   k_t_h_l_w_   t_h_i_i_i   ī_a   ።   
ሓንቲ ዓርኪ ክትህልዎ ትኽእል ኢያ ።
ḥanitī ‘arikī kitihiliwo tiẖi’ili īya ።
ሓ__   ዓ__   ክ____   ት___   ኢ_   ።   
h______   ‘_____   k_________   t________   ī__   ።   
ሓንቲ ዓርኪ ክትህልዎ ትኽእል ኢያ ።
ḥanitī ‘arikī kitihiliwo tiẖi’ili īya ።
___   ___   _____   ____   __   _   
_______   ______   __________   _________   ___   _   
ሓንቲ ዓርኪ ክትህልዎ ትኽእል ኢያ ።
ḥanitī ‘arikī kitihiliwo tiẖi’ili īya ።
 
 
 
 

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뇌는 문법을 어떻게 배우는가?

우리는 애기때부터 모국어를 배우기 시작한다. 그것은 완전히 자동적으로 이루어진다. 우리는 이것을 인식하지 못한다. 우리의 뇌는 그러나 학습을 할 때 많은 것을 해내야 한다. 예를 들어 우리가 문법을 배울 때 뇌에게 많은 일이 주어진다. 매일 새로운 것을 듣게 된다. 이는 지속적으로 새로운 자극을 받는다. 뇌는 그러나 모든 자극을 일일이 처리하지 못한다. 이는 경제적으로 작동해야 한다. 그래서 규칙성을 따르게 된다. 뇌는 자주 듣는 것을 암기한다. 이는 한 특정한 것이 얼마나 자주 일어나는지 인지한다. 이 사례들을 가지고 하나의 문법규칙을 만든다. 어린이들은 한 문장이 옳거나 그른지를 안다. 그들은 그러나 왜 그런지는 알지 못한다. 그들의 뇌는 규칙을 배우지 않고서도 안다. 성인은 언어를 다르게 배운다. 이들은 이미 이들의 모국어의 구조를 안다. 이는 새로운 문법규칙의 기반을 이룬다. 그러나 배우기 위해서는 성인은 수업이 필요하다. 뇌가 문법을 배울 때는 정해진 시스템을 갖는다. 이것은 예를 들자면 명사와 동사에서 볼 수 있다. 이들은 뇌의 각기 다른 부위에 저장된다. 이들의 처리에는 각기 다른 부위가 활성화 된다. 단순한 규칙도 복잡한 규칙하고 다르게 습득된다. 복잡한 규칙일 때는 여러 개의 뇌의 부위가 함께 일한다. 뇌가 정확히 어떻게 문법을 배우는지는 연구가 되지 않았다. 하지만 이론적으로 뇌가 모든 문법을 배울 수 있다는 것을 다들 아는 사실이다 …

 

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