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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Nederlands > 목차
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56 [쉰여섯]

감정

 

56 [zesenvijftig]@56 [쉰여섯]
56 [zesenvijftig]

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  하고 싶어요
z_n   h_b_e_   
   
zin hebben
z__   h_____   
   
zin hebben
___   ______   
   
zin hebben
  우리는 – 하고 싶어요.
W_j   h_b_e_   z_n_   
   
Wij hebben zin.
W__   h_____   z___   
   
Wij hebben zin.
___   ______   ____   
   
Wij hebben zin.
  우리는 – 하고 싶지 않아요.
W_j   h_b_e_   g_e_   z_n_   
   
Wij hebben geen zin.
W__   h_____   g___   z___   
   
Wij hebben geen zin.
___   ______   ____   ____   
   
Wij hebben geen zin.
 
 
 
 
  두려워요
b_n_   z_j_   
   
bang zijn
b___   z___   
   
bang zijn
____   ____   
   
bang zijn
  저는 두려워요.
I_   b_n   b_n_.   
   
Ik ben bang.
I_   b__   b____   
   
Ik ben bang.
__   ___   _____   
   
Ik ben bang.
  저는 안 두려워요.
I_   b_n   n_e_   b_n_.   
   
Ik ben niet bang.
I_   b__   n___   b____   
   
Ik ben niet bang.
__   ___   ____   _____   
   
Ik ben niet bang.
 
 
 
 
  시간이 있어요
t_j_   h_b_e_   
   
tijd hebben
t___   h_____   
   
tijd hebben
____   ______   
   
tijd hebben
  그는 시간이 있어요.
H_j   h_e_t   t_j_.   
   
Hij heeft tijd.
H__   h____   t____   
   
Hij heeft tijd.
___   _____   _____   
   
Hij heeft tijd.
  그는 시간이 없어요.
H_j   h_e_t   g_e_   t_j_.   
   
Hij heeft geen tijd.
H__   h____   g___   t____   
   
Hij heeft geen tijd.
___   _____   ____   _____   
   
Hij heeft geen tijd.
 
 
 
 
  심심해요
z_c_   v_r_e_e_   
   
zich vervelen
z___   v_______   
   
zich vervelen
____   ________   
   
zich vervelen
  그녀는 심심해요.
Z_j   v_r_e_l_   z_c_.   
   
Zij verveelt zich.
Z__   v_______   z____   
   
Zij verveelt zich.
___   ________   _____   
   
Zij verveelt zich.
  그녀는 안 심심해요.
Z_j   v_r_e_l_   z_c_   n_e_.   
   
Zij verveelt zich niet.
Z__   v_______   z___   n____   
   
Zij verveelt zich niet.
___   ________   ____   _____   
   
Zij verveelt zich niet.
 
 
 
 
  배고파요
h_n_e_   h_b_e_   
   
honger hebben
h_____   h_____   
   
honger hebben
______   ______   
   
honger hebben
  배 고파요?
H_b_e_   j_l_i_   h_n_e_?   
   
Hebben jullie honger?
H_____   j_____   h______   
   
Hebben jullie honger?
______   ______   _______   
   
Hebben jullie honger?
  배 안 고파요?
H_b_e_   j_l_i_   g_e_   h_n_e_?   
   
Hebben jullie geen honger?
H_____   j_____   g___   h______   
   
Hebben jullie geen honger?
______   ______   ____   _______   
   
Hebben jullie geen honger?
 
 
 
 
  목이 말라요
d_r_t   h_b_e_   
   
dorst hebben
d____   h_____   
   
dorst hebben
_____   ______   
   
dorst hebben
  그들은 목이 말라요.
Z_j   h_b_e_   d_r_t_   
   
Zij hebben dorst.
Z__   h_____   d_____   
   
Zij hebben dorst.
___   ______   ______   
   
Zij hebben dorst.
  그들은 목이 안 말라요.
Z_j   h_b_e_   g_e_   d_r_t_   
   
Zij hebben geen dorst.
Z__   h_____   g___   d_____   
   
Zij hebben geen dorst.
___   ______   ____   ______   
   
Zij hebben geen dorst.
 
 
 
 

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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

우리 조상들의 언어

근대 언어는 언어학자들로부터 연구될 수가 있다. 이때 여러 가지 방법이 응용된다. 하지만 수천년 전의 사람들은 어떻게 말했을까? 이 질문에 대답하기는 훨씬 더 어려운 일이다. 그럼에도 불구하고 이 질문이 학자들을 몰두하게 한다. 그들은 옛날에 말을 어떻게 했는지를 연구하기를 원한다. 그러기 위해서 옛날 언어를 재현시키려고 노력한다. 미국 연구자들은 이제 흥미진진한 발견했다. 이들은 2000여개의 언어를 분석했다. 이때 특히 언어들의 문장구조를 연구했다. 그들의 연구결과는 매우 흥미로웠다. 약 절반의 언어는 주어-목적어-동사 구조를 갖는다. 즉, 주어, 목적어, 동사의 원칙이 통용된다는 것이다. 700여개가 넘는 언어들은 주어-동사-목적어의 구조를 따른다. 그리고 약 160여개의 언어는 동사-주어-목적어의 구조를 따른다. 동사-목적어-주어의 구조는 오로지 40여개의 언어만이 사용한다. 120여개의 언어는 섞인형태를 보인다. 목적어-동사-주어와 목적어-주어-동사는 반면에 휘귀하게 나타나는 구조들이다. 연구된 언어의 대부분이 그러니깐 주어-목적어-동사의 원칙을 사용한다. 이에 속하는 언어는 예를 들어 페르시아어, 일어 그리고 터키어이다. 대부분의 살아있는 언어는 그러나 주어-동사-목적어 구조를 따른다. 인도게르만 어족에서는 오늘날 이 문장구조가 우위를 차지한다. 학자들은 옛날에는 주어-목적어-동사-모델을 사용했다고 믿는다. 이 시스템이 모든 언어의 기반이 된다. 그 다음에 언어들이 분리되어 발달했다. 왜 그랬는지는 아직 모른다. 문장 구조의 변형은 그러나 어떤 이유가 있었을 것이다. 진화를 통해 이익을 가져다주는 것만이 실현된다 …

 

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