Тілашар

MP3

84 [сексен төрт]

Өткен шақ 4

84 [vierentachtig]	Verleden tijd 4

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Билингвизм есту қабілетін жақсартады

Қос тілде сөйлейтін адамдардың есту қабілеті жақсырақ болады. Олар әртүрлі шу дыбыстарын жақсырақ ажырата алады. Бұндай қорытындыға американдық ғалымдар келіп отыр. Зерттеушілер бірнеше жасөспірімді зерттеп көрген. Жасөспірімдердің бір бөлігі қос тілде сөйлеп өскен. Бұл жасөспірімдер ағылшын және испан тілдерінде сөйлейді. Ал, қалған бөлігі тек ағылшын тілінде ғана сөйлейді. Олар белгілі бір буынды тыңдау керек еді. Бұл “иә” буыны болатын. Ол тілдердің екеуіне де жатпайтын буын. Қатысушылар буынды құлаққаптар арқылы тыңдаған. Сонымен қатар, электродтар арқылы олардың ми белсенділіктері өлшенген. Осы тесттен кейін жасөспірімдер бұл буынды тағы да бір рет тыңдау керек еді. Бірақ бұл жолы сыртқы шулар көп болған. Онымен қоса, мағынасыз сөйлемдерді айтып жатқан түрлі дауыстар қосылған. Қос тілді адамдар бұл буынға қаттырақ зейін салған. Олардың миы жоғарырақ белсенділік көрсеткен. Олар бұл буынды сыртқы шумен де, шусыз да нақты ажырата алған. Ал, бір тілді жасөспірімдердің бұған қабілеті жетпеген. Олардың миы қос тілді жасөспірімдердің миы сияқты белсенділік көрсетпеген. Тәжірибенің нәтижесі зерттеушілерді таң қалдырды. Бұған дейін музыканттардың есту қабілеті жақсы екендігі белгілі болған. Дегенмен, қос тілділік те миды жаттықтыратын сияқты. Қос тілді адамдар әрдайым түрлі дыбыстарды естиді. Осының арқасында олардың миы жаңа қасиеттерге ие болған. Ми әртүрлі тілдердің әсерлерін дәл ажырата білуді үйренеді. Енді зерттеушілер тілдік машықтар миға қалай әсер ететіндігін зерттеп жатыр. Мүмкін, тілдерді ересектеу кезде үйренген де есту қабілетіне пайдалы болатын шығар...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

оқу	l_z_n lezen l____ lezen _____ lezen
Мен оқыдым.	I_ h_b g_l_z_n_ Ik heb gelezen. I_ h__ g_______ Ik heb gelezen. __ ___ ________ Ik heb gelezen.
Бүкіл романды оқып шықтым.	I_ h_b d_ h_l_ r_m_n g_l_z_n_ Ik heb de hele roman gelezen. I_ h__ d_ h___ r____ g_______ Ik heb de hele roman gelezen. __ ___ __ ____ _____ ________ Ik heb de hele roman gelezen.

түсіну	b_g_i_p_n begrijpen b________ begrijpen _________ begrijpen
Мен түсіндім.	I_ h_b b_g_e_e_. Ik heb begrepen. I_ h__ b________ Ik heb begrepen. __ ___ _________ Ik heb begrepen.
Мен бүкіл мәтінді түсіндім.	I_ h_b d_ h_l_ t_k_t b_g_e_e_. Ik heb de hele tekst begrepen. I_ h__ d_ h___ t____ b________ Ik heb de hele tekst begrepen. __ ___ __ ____ _____ _________ Ik heb de hele tekst begrepen.

жауап беру	a_t_o_r_e_ antwoorden a_________ antwoorden __________ antwoorden
Мен жауап бердім.	I_ h_b g_a_t_o_r_. Ik heb geantwoord. I_ h__ g__________ Ik heb geantwoord. __ ___ ___________ Ik heb geantwoord.
Мен барлық сұраққа жауап бердім.	I_ h_b o_ a_l_ v_a_e_ a_t_o_r_ g_g_v_n_ Ik heb op alle vragen antwoord gegeven. I_ h__ o_ a___ v_____ a_______ g_______ Ik heb op alle vragen antwoord gegeven. __ ___ __ ____ ______ ________ ________ Ik heb op alle vragen antwoord gegeven.

Мен мұны білемін – мен мұны білдім.	I_ w_e_ d_t – i_ h_b d_t g_w_t_n_ Ik weet dat – ik heb dat geweten. I_ w___ d__ – i_ h__ d__ g_______ Ik weet dat – ik heb dat geweten. __ ____ ___ _ __ ___ ___ ________ Ik weet dat – ik heb dat geweten.
Мен мұны жазамын – мен мұны жаздым.	I_ s_h_i_f d_t – i_ h_b d_t g_s_h_e_e_. Ik schrijf dat – ik heb dat geschreven. I_ s______ d__ – i_ h__ d__ g__________ Ik schrijf dat – ik heb dat geschreven. __ _______ ___ _ __ ___ ___ ___________ Ik schrijf dat – ik heb dat geschreven.
Мен мұны естіп отырмын – мен мұны естідім.	I_ h_o_ d_t – i_ h_b d_t g_h_o_d_ Ik hoor dat – ik heb dat gehoord. I_ h___ d__ – i_ h__ d__ g_______ Ik hoor dat – ik heb dat gehoord. __ ____ ___ _ __ ___ ___ ________ Ik hoor dat – ik heb dat gehoord.

Мен мұны алып келемін – мен мұны алып келдім.	I_ h_a_ d_t – i_ h_b d_t g_h_a_d_ Ik haal dat – ik heb dat gehaald. I_ h___ d__ – i_ h__ d__ g_______ Ik haal dat – ik heb dat gehaald. __ ____ ___ _ __ ___ ___ ________ Ik haal dat – ik heb dat gehaald.
Мен мұны әкеле жатырмын – мен мұны әкелдім.	I_ b_e_g d_t – i_ h_b d_t g_b_a_h_. Ik breng dat – ik heb dat gebracht. I_ b____ d__ – i_ h__ d__ g________ Ik breng dat – ik heb dat gebracht. __ _____ ___ _ __ ___ ___ _________ Ik breng dat – ik heb dat gebracht.
Мен мұны сатып аламын – мен мұны сатып алдым.	I_ k_o_ d_t – i_ h_b d_t g_k_c_t_ Ik koop dat – ik heb dat gekocht. I_ k___ d__ – i_ h__ d__ g_______ Ik koop dat – ik heb dat gekocht. __ ____ ___ _ __ ___ ___ ________ Ik koop dat – ik heb dat gekocht.

Мен осыны күтіп жүрмін – мен осыны күттім.	I_ v_r_a_h_ d_t – i_ h_b d_t v_r_a_h_. Ik verwacht dat – ik heb dat verwacht. I_ v_______ d__ – i_ h__ d__ v________ Ik verwacht dat – ik heb dat verwacht. __ ________ ___ _ __ ___ ___ _________ Ik verwacht dat – ik heb dat verwacht.
Мен мұны түсіндіремін – мен мұны түсіндірдім.	I_ l_g d_t u_t – i_ h_b d_t u_t_e_e_d_ Ik leg dat uit – ik heb dat uitgelegd. I_ l__ d__ u__ – i_ h__ d__ u_________ Ik leg dat uit – ik heb dat uitgelegd. __ ___ ___ ___ _ __ ___ ___ __________ Ik leg dat uit – ik heb dat uitgelegd.
Мен мұны білемін -мен мұны білдім.	I_ k_n d_t – i_ h_b d_t g_k_n_. Ik ken dat – ik heb dat gekend. I_ k__ d__ – i_ h__ d__ g______ Ik ken dat – ik heb dat gekend. __ ___ ___ _ __ ___ ___ _______ Ik ken dat – ik heb dat gekend.

Тілашар

Билингвизм есту қабілетін жақсартады

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз