ფრაზების წიგნი

MP3

62 [სამოცდაორი]

კითხვის დასმა 1

62 [หกสิบสอง] hòk-sìp-sǎwng	การตั้งคำถาม 1 gan-dhâng-kam-tǎm

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ბრმები მეტყველებას უფრო ეფექტიანად ამუშავებენ

ადამიანებს, რომლებიც ვერ ხედავენ, უკეთ ესმით. ამის გამო მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში უფრო ადვილად შეუძლიათ გადაადგილება. მაგრამ ბრმა ადამიანებს ასევე უკეთ შეუძლიათ მეტყველების დამუშავება! ამ დასკვნამდე უამრავი სამეცნიერო კვლევა მივიდა. მკვლევარები ექსპერიმენტის მონაწილეებს ჩანაწერებს ასმენინებდნენ. შემდეგ მეტყველების სისწრაფე მნიშვნელოვნად გაიზარდა. ამის მიუხედავად, ექსპერიმენტის ბრმა მონაწილეებისთვის ჩანაწერი მაინც გასაგები იყო. ექსპერიმენტის თვალხილული მონაწილეებისთვის, მეორეს მხრივ, ძნელად გასაგები იყო. ლაპარაკის ტემპი მათთვის ძალიან მაღალი იყო. იგივე შედეგებამდე მივიდა მეორე ექსპერიმენტი. ექსპერიმენტის თვალხილული და ბრმა მონაწილეები სხვადასხვა წინადადებებს უსმენდნენ. თითოეული წინადადების ნაწილი შეცვლილი იყო. ბოლო სიტყვა ჩანაცვლებული იყო უაზრო სიტყვით. ექსპერიმენტის მონაწილეებს უნდა შეეფასებინათ წინადადებები. მათ უნდა გადაეწყვიტათ წინადადებები აზრიანი იყო, თუ უაზრო. სანამ ისინი წინადადებებზე მუშაობდნენ, ხდებოდა მათი ტვინის გაანალიზება. მკვლევარებმა ტვინის გარკვეული ტალღები გაზომეს. ამ პროცესში მათ შეეძლოთ დაენახათ, თუ რამდენად სწრაფად წყვეტდა ტვინიამოცანას. ექსპერიმენტის ბრმა მონაწილეებში გარკვეული სიგნალი ძალიან სწრაფად გამოჩნდა. ეს სიგნალი მიუთითებს, რომ წინადადება გაანალიზდა. თვალხილულ მონაწილეებში ეს სიგნალი გაცილებით გვიან გამოჩნდა. რატომ ამუშავებენ ბრმები მეტყველებას უფრო სწრაფად, ჯერჯერობით უცნობია. მაგრამ მეცნიერებს აქვთ თეორია. მათი აზრით, ბრმების ტვინი ინტენსიურად იყენებს ტვინის გარკვეულ უბანს. ეს ის უბანია, რომლითაც თვალხილული ადამიანები ვიზუალურ სტიმულებს ამუშავებენ. ეს უბანი ბრმა ადამიანებში მხედველობისთვის არ გამოიყენება. ასე რომ, ის ‘თავისუფალია’ სხვა დავალებების შესასრულებლად. ამიტომ ბრმებს მეტი საშუალება აქვთ მეტყველების გასაანალიზებლად.

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

სწავლა	เ_ี_น r_a_ เรียน rian เ____ r___ เรียน rian _____ ____ เรียน rian
მოსწავლეები ბევრს სწავლობენ?	น_ก_ร_ย_ เ_ี_น_ย_ะ_ห_? n_́_-_i_n_r_a_-_u_н_m_̌_ นักเรียน เรียนเยอะไหม? nák-rian-rian-yúн-mǎi น_______ เ____________ n_______________________ นักเรียน เรียนเยอะไหม? nák-rian-rian-yúн-mǎi ________ _____________ ________________________ นักเรียน เรียนเยอะไหม? nák-rian-rian-yúн-mǎi
არა, ისინი ცოტას სწავლობენ.	ไ_่ พ_ก_ข_เ_ี_น_้_ย m_̂_-_u_a_-_a_o_r_a_-_a_w_ ไม่ พวกเขาเรียนน้อย mâi-pûak-kǎo-rian-náwy ไ__ พ______________ m_________________________ ไม่ พวกเขาเรียนน้อย mâi-pûak-kǎo-rian-náwy ___ _______________ __________________________ ไม่ พวกเขาเรียนน้อย mâi-pûak-kǎo-rian-náwy

შეკითხვა.	ถ_ม t_̌_ ถาม tǎm ถ__ t___ ถาม tǎm ___ ____ ถาม tǎm
ხშირად ეკითხებით მასწავლებელს?	ค_ณ_า_ค_ถ_ม_ุ_ค_ู_่_ย_ห_? k_o_-_a_m_k_m_t_̌_-_o_n_k_o_-_a_w_-_a_i คุณถามคำถามคุณครูบ่อยไหม? koon-tǎm-kam-tǎm-koon-kroo-bàwy-mǎi ค________________________ k______________________________________ คุณถามคำถามคุณครูบ่อยไหม? koon-tǎm-kam-tǎm-koon-kroo-bàwy-mǎi _________________________ _______________________________________ คุณถามคำถามคุณครูบ่อยไหม? koon-tǎm-kam-tǎm-koon-kroo-bàwy-mǎi
არა, მე მას ხშირად არ ვეკითხები.	ไ_่_ร_บ / ค_ะ ผ_ / ด_ฉ_น ถ_ม_่_น_ม_บ_อ_ m_̂_-_r_́_-_a_-_o_m_d_̀_c_a_n_t_̌_-_a_n_m_̂_-_a_w_ ไม่ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน ถามท่านไม่บ่อย mâi-kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-tǎm-tân-mâi-bàwy ไ______ / ค__ ผ_ / ด____ ถ_____________ m_________________________________________________ ไม่ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน ถามท่านไม่บ่อย mâi-kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-tǎm-tân-mâi-bàwy _______ _ ___ __ _ _____ ______________ __________________________________________________ ไม่ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน ถามท่านไม่บ่อย mâi-kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-tǎm-tân-mâi-bàwy

პასუხი	ต_บ_ล_บ d_a_w_-_l_̀_ ตอบกลับ dhàwp-glàp ต______ d___________ ตอบกลับ dhàwp-glàp _______ ____________ ตอบกลับ dhàwp-glàp
მიპასუხეთ, თუ შეიძლება.	ช_ว_ต_บ_้_ย ค_ั_ / ค_ c_u_a_-_h_̀_p_d_̂_y_k_a_p_k_́ ช่วยตอบด้วย ครับ / คะ chûay-dhàwp-dûay-kráp-ká ช__________ ค___ / ค_ c____________________________ ช่วยตอบด้วย ครับ / คะ chûay-dhàwp-dûay-kráp-ká ___________ ____ _ __ _____________________________ ช่วยตอบด้วย ครับ / คะ chûay-dhàwp-dûay-kráp-ká
ვპასუხობ.	ผ_ / ด_ฉ_น ต_บ p_̌_-_i_-_h_̌_-_h_̀_p ผม / ดิฉัน ตอบ pǒm-dì-chǎn-dhàwp ผ_ / ด____ ต__ p____________________ ผม / ดิฉัน ตอบ pǒm-dì-chǎn-dhàwp __ _ _____ ___ _____________________ ผม / ดิฉัน ตอบ pǒm-dì-chǎn-dhàwp

მუშაობა	ท_ง_น t_m_n_a_ ทำงาน tam-ngan ท____ t_______ ทำงาน tam-ngan _____ ________ ทำงาน tam-ngan
ის ახლა მუშაობს?	เ_า_ำ_ั_ท_ง_น_ย_่_ช_ไ_ม_ k_̌_-_a_-_a_g_t_m_n_a_-_̀_y_̂_-_h_̂_-_a_i เขากำลังทำงานอยู่ใช่ไหม? kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo-châi-mǎi เ_______________________ k________________________________________ เขากำลังทำงานอยู่ใช่ไหม? kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo-châi-mǎi ________________________ _________________________________________ เขากำลังทำงานอยู่ใช่ไหม? kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo-châi-mǎi
დიახ, ის ახლა მუშაობს.	ใ_่ ค_ั_ / ค_ะ เ_า_ำ_ั_ท_ง_น_ย_่ c_a_i_k_a_p_k_̂_k_̌_-_a_-_a_g_t_m_n_a_-_̀_y_̂_ ใช่ ครับ / ค่ะ เขากำลังทำงานอยู่ châi-kráp-kâ-kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo ใ__ ค___ / ค__ เ________________ c_____________________________________________ ใช่ ครับ / ค่ะ เขากำลังทำงานอยู่ châi-kráp-kâ-kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo ___ ____ _ ___ _________________ ______________________________________________ ใช่ ครับ / ค่ะ เขากำลังทำงานอยู่ châi-kráp-kâ-kǎo-gam-lang-tam-ngan-à-yôo

მოსვლა	ม_ m_ มา ma ม_ m_ มา ma __ __ มา ma
მოდიხართ?	ค_ณ_ะ_า_ห_? k_o_-_a_-_a_m_̌_ คุณจะมาไหม? koon-jà-ma-mǎi ค__________ k_______________ คุณจะมาไหม? koon-jà-ma-mǎi ___________ ________________ คุณจะมาไหม? koon-jà-ma-mǎi
დიახ, ჩვენ ახლავე მოვალთ.	ค_ั_ / ค_ะ เ_า_ำ_ั_จ_ไ_ k_a_p_k_̂_r_o_g_m_l_n_-_a_-_h_i ครับ / ค่ะ เรากำลังจะไป kráp-kâ-rao-gam-lang-jà-bhai ค___ / ค__ เ___________ k______________________________ ครับ / ค่ะ เรากำลังจะไป kráp-kâ-rao-gam-lang-jà-bhai ____ _ ___ ____________ _______________________________ ครับ / ค่ะ เรากำลังจะไป kráp-kâ-rao-gam-lang-jà-bhai

ცხოვრება	อ_ศ_ย a_s_̌_ อาศัย a-sǎi อ____ a_____ อาศัย a-sǎi _____ ______ อาศัย a-sǎi
თქვენ ბერლინში ცხოვრობთ?	ค_ณ_า_ั_ใ_เ_อ_์_ิ_ใ_่_ห_ ค_ั_ / ค_? k_o_-_-_a_i_n_i_b_r_-_i_-_h_̂_-_a_i_k_a_p_k_́ คุณอาศัยในเบอร์ลินใช่ไหม ครับ / คะ? koon-a-sǎi-nai-bur̶-lin-châi-mǎi-kráp-ká ค_______________________ ค___ / ค__ k____________________________________________ คุณอาศัยในเบอร์ลินใช่ไหม ครับ / คะ? koon-a-sǎi-nai-bur̶-lin-châi-mǎi-kráp-ká ________________________ ____ _ ___ _____________________________________________ คุณอาศัยในเบอร์ลินใช่ไหม ครับ / คะ? koon-a-sǎi-nai-bur̶-lin-châi-mǎi-kráp-ká
დიახ, მე ბერლინში ვცხოვრობ.	ค_ั_ / ค_ะ ผ_ / ด_ฉ_น อ_ศ_ย_น_บ_ร_ล_น k_a_p_k_̂_p_̌_-_i_-_h_̌_-_-_a_i_n_i_b_r_-_i_ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน อาศัยในเบอร์ลิน kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-a-sǎi-nai-bur̶-lin ค___ / ค__ ผ_ / ด____ อ______________ k___________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน อาศัยในเบอร์ลิน kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-a-sǎi-nai-bur̶-lin ____ _ ___ __ _ _____ _______________ ____________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน อาศัยในเบอร์ลิน kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-a-sǎi-nai-bur̶-lin

ფრაზების წიგნი

ბრმები მეტყველებას უფრო ეფექტიანად ამუშავებენ

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია