Frasario

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64 [sessantaquattro]

Negazione 1

64[六十四] 64 [Liùshísì]	否定句1 fǒudìng jù 1

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La creatività è oggi una caratteristica molto importante.

Tutti vogliono essere creativi, perché la creatività viene percepita come sinonimo di intelligenza. Anche la nostra lingua mira ad essere creativa. Prima si aspirava a parlare nel modo più corretto, mentre oggi l’obiettivo è parlare con la massima creatività. La pubblicità e i nuovi mezzi di comunicazione ne sono un esempio. Essi indicano che, con la lingua, si può giocare. Da cinquanta anni assistiamo, dunque, alla crescita del significato della parola creatività. Perfino la ricerca si occupa ormai di questo fenomeno. Gli psicologi, i pedagoghi e i filosofi analizzano i processi creativi e definiscono la creatività come la capacità di generare qualcosa di nuovo. Così, un parlante creativo produce nuove forme di lingua cioè parole oppure strutture grammaticali. I linguisti riconoscono nel concetto di creatività il cambiamento della lingua. Non tutti comprendono i nuovi elementi linguistici. Per comprendere la lingua creativa, c’è bisogno di conoscere e di sapere come funziona la lingua. E occorre conoscere il mondo in cui vivono i parlanti di una data lingua. Solo in questo modo, si può capire ciò che essi intendono esprimere. Un esempio calzante è il linguaggio dei giovani. I bambini e i giovanissimi scoprono sempre nuove cose e nuove parole, ma gli adulti spesso non le comprendono. Oggi ci sono perfino dei vocabolari, che illustrano la lingua dei giovani. Dopo una generazione, sono già fuori moda! Il linguaggio creativo si può imparare e si possono anche seguire i corsi da appositi formatori. La regola più importante sarà sempre: fa’ parlare la voce che è dentro di te! Le mutazioni genetiche rendono possibile la comunicazione

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Non capisco questa parola.	我不明_ 这_ 词。 w_ b_ m_n_b_i z_è_e c_. 我不明白这个词。 wǒ bù míngbái zhège cí. 我不明_ 这_ 词。 w_ b_ m______ z____ c__ 我不明白这个词。 wǒ bù míngbái zhège cí. _ _ __ __ _ _ __ __ _______ _____ ___ 我不明白这个词。 wǒ bù míngbái zhège cí.
Non capisco la frase.	我不明_ 这_ 句_ 。 W_ b_ m_n_b_i z_è_e j_z_. 我不明白这个句子。 Wǒ bù míngbái zhège jùzi. 我不明_ 这_ 句_ 。 W_ b_ m______ z____ j____ 我不明白这个句子。 Wǒ bù míngbái zhège jùzi. _ _ __ __ __ _ __ __ _______ _____ _____ 我不明白这个句子。 Wǒ bù míngbái zhège jùzi.
Non capisco il significato.	我不明_ 这_ 意_ 。 W_ b_ m_n_b_i z_è_e y_s_. 我不明白这个意思。 Wǒ bù míngbái zhège yìsi. 我不明_ 这_ 意_ 。 W_ b_ m______ z____ y____ 我不明白这个意思。 Wǒ bù míngbái zhège yìsi. _ _ __ __ __ _ __ __ _______ _____ _____ 我不明白这个意思。 Wǒ bù míngbái zhège yìsi.

l’insegnante	男_师 N_n l_o_h_ 男老师 Nán lǎoshī 男__ N__ l_____ 男老师 Nán lǎoshī ___ ___ ______ 男老师 Nán lǎoshī
Capisce l’insegnante?	您能听_ 这_ 男_师_讲_）吗？ n_n n_n_ t_n_ d_n_ z_è_e n_n l_o_h_ (_i_n_k_) m_? 您能听懂这个男老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nán lǎoshī (jiǎngkè) ma? 您能听_ 这_ 男______ 吗？ n__ n___ t___ d___ z____ n__ l_____ (________ m__ 您能听懂这个男老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nán lǎoshī (jiǎngkè) ma? _ _ __ __ _______ _ _ ___ ____ ____ ____ _____ ___ ______ _________ ___ 您能听懂这个男老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nán lǎoshī (jiǎngkè) ma?
Sì, lo capisco bene.	是_，我听_ 很明_ 。 S_ì d_, w_ t_n_ d_ h_n m_n_b_i_ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái. 是__ 我听_ 很明_ 。 S__ d__ w_ t___ d_ h__ m_______ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái. ___ _ __ _ __ _ ___ ___ __ ____ __ ___ ________ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái.

l’insegnante	女_师 N_ l_o_h_ 女老师 Nǚ lǎoshī 女__ N_ l_____ 女老师 Nǚ lǎoshī ___ __ ______ 女老师 Nǚ lǎoshī
Capisce l’insegnante?	您能听_ 这_ 女_师_讲_）吗？ n_n n_n_ t_n_ d_n_ z_è_e n_ l_o_h_ (_i_n_k_) m_? 您能听懂这个女老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nǚ lǎoshī (jiǎngkè) ma? 您能听_ 这_ 女______ 吗？ n__ n___ t___ d___ z____ n_ l_____ (________ m__ 您能听懂这个女老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nǚ lǎoshī (jiǎngkè) ma? _ _ __ __ _______ _ _ ___ ____ ____ ____ _____ __ ______ _________ ___ 您能听懂这个女老师（讲课）吗？ nín néng tīng dǒng zhège nǚ lǎoshī (jiǎngkè) ma?
Sì, la capisco bene.	是_，我听_ 很明_ 。 S_ì d_, w_ t_n_ d_ h_n m_n_b_i_ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái. 是__ 我听_ 很明_ 。 S__ d__ w_ t___ d_ h__ m_______ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái. ___ _ __ _ __ _ ___ ___ __ ____ __ ___ ________ 是的，我听得很明白。 Shì de, wǒ tīng dé hěn míngbái.

la gente	人_复_）_们 R_n (_ù_h_) r_n_e_ 人（复数）人们 Rén (fùshù) rénmen 人______ R__ (______ r_____ 人（复数）人们 Rén (fùshù) rénmen _______ ___ _______ ______ 人（复数）人们 Rén (fùshù) rénmen
Capisce la gente?	您能听_ 人_ 说_ 吗？ n_n n_n_ t_n_ d_n_ r_n_e_ s_u_h_à m_? 您能听懂人们说话吗？ nín néng tīng dǒng rénmen shuōhuà ma? 您能听_ 人_ 说_ 吗？ n__ n___ t___ d___ r_____ s______ m__ 您能听懂人们说话吗？ nín néng tīng dǒng rénmen shuōhuà ma? _ _ __ __ __ _ _ ___ ____ ____ ____ ______ _______ ___ 您能听懂人们说话吗？ nín néng tīng dǒng rénmen shuōhuà ma?
No, non la capisco molto bene.	不_ 听不太_ 。 B_, t_n_ b_ t_i d_n_. 不，听不太懂。 Bù, tīng bù tài dǒng. 不_ 听不太_ 。 B__ t___ b_ t__ d____ 不，听不太懂。 Bù, tīng bù tài dǒng. __ _ _ __ _ ___ ____ __ ___ _____ 不，听不太懂。 Bù, tīng bù tài dǒng.

l’amica / la ragazza	女_友 N_ p_n_y_u 女朋友 Nǚ péngyǒu 女__ N_ p______ 女朋友 Nǚ péngyǒu ___ __ _______ 女朋友 Nǚ péngyǒu
Ha un’amica / una ragazza?	您有一_ 女_友吗 ? n_n y_u_ī w_i n_ p_n_y_u m_? 您有一位女朋友吗 ? nín yǒuyī wèi nǚ péngyǒu ma? 您有一_ 女__ 吗 ? n__ y____ w__ n_ p______ m__ 您有一位女朋友吗 ? nín yǒuyī wèi nǚ péngyǒu ma? _ _ __ ___ _ _ ___ _____ ___ __ _______ ___ 您有一位女朋友吗 ? nín yǒuyī wèi nǚ péngyǒu ma?
Sì, ce l’ho.	是_ 我有一_ 。 S_ì_ w_ y_u_ī w_i_ 是，我有一位。 Shì, wǒ yǒuyī wèi. 是_ 我有一_ 。 S___ w_ y____ w___ 是，我有一位。 Shì, wǒ yǒuyī wèi. __ _ _ __ _ ____ __ _____ ____ 是，我有一位。 Shì, wǒ yǒuyī wèi.

la figlia	女_ N_'_r 女儿 Nǚ'ér 女_ N____ 女儿 Nǚ'ér __ _____ 女儿 Nǚ'ér
Ha una figlia?	您有一_ 女_ 吗？ n_n y_u_ī_è n_'_r m_? 您有一个女儿吗？ nín yǒuyīgè nǚ'ér ma? 您有一_ 女_ 吗？ n__ y______ n____ m__ 您有一个女儿吗？ nín yǒuyīgè nǚ'ér ma? _ _ __ __ _ _ ___ _______ _____ ___ 您有一个女儿吗？ nín yǒuyīgè nǚ'ér ma?
No, non ne ho.	不_我没_ 。 B_, w_ m_i_ǒ_. 不，我没有。 Bù, wǒ méiyǒu. 不__ 没_ 。 B__ w_ m______ 不，我没有。 Bù, wǒ méiyǒu. ___ __ _ ___ __ _______ 不，我没有。 Bù, wǒ méiyǒu.

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La creatività è oggi una caratteristica molto importante.

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