Frasario

MP3 A proposito del libro

94 [novantaquattro]

Congiunzioni 1

94 [nouăzeci şi patru]	Conjuncţii 1

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Pensare e parlare sono due attività complementari, che si influenzano reciprocamente.

Le strutture linguistiche incidono sulle strutture del pensiero. In alcune lingue non esistono parole per indicare le cifre. Pertanto, i parlanti non comprendono il concetto di cifra o numero. La matematica e la lingua si completano a vicenda e anche le loro strutture sono piuttosto simili. Alcuni ricercatori ritengono che l’elaborazione dei dati linguistici e matematici sia affine e che il centro della parola sia attivo anche per la matematica, aiutando il cervello ad eseguire i calcoli. Gli studi più recenti hanno evidenziato ben altre conclusioni. Il nostro cervello potrebbe elaborare le informazioni matematiche, senza alcuna correlazione con quelle linguistiche. Tali studi si sono concentrati su un campione di tre individui, che riportavano delle lesioni a livello cerebrale. Anche il centro della parola non risultava illeso. Questi individui presentavano notevoli difficoltà a parlare correttamente, non riuscivano a formulare semplici frasi e a comprendere le parole. Dopo l’esperimento, veniva chiesto loro di risolvere dei calcoli, di cui alcuni erano piuttosto difficili. Nonostante la difficoltà, questi individui ci sono riusciti. Il risultato di questo interessante studio mostra che la matematica non segue il codice linguistico. La matematica e la lingua potrebbero avere una base comune; l’elaborazione delle informazioni potrebbe cominciare da uno stesso punto, ma la matematica non deve essere tradotta prima in parole. Magari lo sviluppo della lingua e della matematica avviene di pari passo … Comunque, anche se il cervello dimostra la stessa prontezza, la matematica e la lingua vivono separate l’una dall’altra. I giovani e gli anziani non apprendono allo stesso modo

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Aspetta finché smette di piovere.	A_t_a_t_ p_n_ s_ o_r_ş_e p_o_i_. Aşteaptă până se opreşte ploaia. A_______ p___ s_ o______ p______ Aşteaptă până se opreşte ploaia. ________ ____ __ _______ _______ Aşteaptă până se opreşte ploaia.
Aspetta finché ho finito.	A_t_a_t_ p_n_ e g_t_. Aşteaptă până e gata. A_______ p___ e g____ Aşteaptă până e gata. ________ ____ _ _____ Aşteaptă până e gata.
Aspetta finché lui torna.	A_t_a_t_ p_n_ s_ î_t_a_c_. Aşteaptă până se întoarce. A_______ p___ s_ î________ Aşteaptă până se întoarce. ________ ____ __ _________ Aşteaptă până se întoarce.

Aspetto di avere i capelli asciutti.	A_t_p_ p_n_ m_ s_a u_c_t p_r_l_ Aştept până mi s-a uscat părul. A_____ p___ m_ s__ u____ p_____ Aştept până mi s-a uscat părul. ______ ____ __ ___ _____ ______ Aştept până mi s-a uscat părul.
Aspetto che il film sia terminato.	A_t_p_ p_n_ s_ t_r_i_ă f_l_u_. Aştept până se termină filmul. A_____ p___ s_ t______ f______ Aştept până se termină filmul. ______ ____ __ _______ _______ Aştept până se termină filmul.
Aspetto che il semaforo sia verde.	A_t_p_ p_n_ s_ f_c_ v_r_e l_ s_m_f_r_ Aştept până se face verde la semafor. A_____ p___ s_ f___ v____ l_ s_______ Aştept până se face verde la semafor. ______ ____ __ ____ _____ __ ________ Aştept până se face verde la semafor.

Quando vai in vacanza?	C_n_ m_r_i î_ c_n_e_i_? Când mergi în concediu? C___ m____ î_ c________ Când mergi în concediu? ____ _____ __ _________ Când mergi în concediu?
Ancora prima delle vacanze estive?	Î_c_ î_a_n_e d_ v_c_n_a d_ v_r_? Încă înainte de vacanţa de vară? Î___ î______ d_ v______ d_ v____ Încă înainte de vacanţa de vară? ____ _______ __ _______ __ _____ Încă înainte de vacanţa de vară?
Sì, prima che comincino le vacanze estive.	D_, î_c_ î_a_n_e s_ î_c_a_ă v_c_n_a d_ v_r_. Da, încă înainte să înceapă vacanţa de vară. D__ î___ î______ s_ î______ v______ d_ v____ Da, încă înainte să înceapă vacanţa de vară. ___ ____ _______ __ _______ _______ __ _____ Da, încă înainte să înceapă vacanţa de vară.

Ripara il tetto prima che cominci l’inverno.	R_p_r_ a_o_e_i_u_ î_a_n_e s_ v_n_ i_r_a_ Repară acoperişul înainte să vină iarna. R_____ a_________ î______ s_ v___ i_____ Repară acoperişul înainte să vină iarna. ______ __________ _______ __ ____ ______ Repară acoperişul înainte să vină iarna.
Lavati le mani prima di sederti a tavola.	S_a_ă_t_ p_ m_i_i î_a_n_e s_ t_ a_e_i l_ m_s_. Spală-te pe mâini înainte să te aşezi la masă. S_______ p_ m____ î______ s_ t_ a____ l_ m____ Spală-te pe mâini înainte să te aşezi la masă. ________ __ _____ _______ __ __ _____ __ _____ Spală-te pe mâini înainte să te aşezi la masă.
Chiudi la finestra prima di uscire.	Î_c_i_e g_a_u_ î_a_n_e s_ i_ş_. Închide geamul înainte să ieşi. Î______ g_____ î______ s_ i____ Închide geamul înainte să ieşi. _______ ______ _______ __ _____ Închide geamul înainte să ieşi.

Quando vieni a casa?	C_n_ v_i a_a_ă_ Când vii acasă? C___ v__ a_____ Când vii acasă? ____ ___ ______ Când vii acasă?
Dopo le lezioni?	D_p_ c_r_? După curs? D___ c____ După curs? ____ _____ După curs?
Sì, dopo che le lezioni sono finite.	D_, d_p_ c_ s_ t_r_i_ă c_r_u_. Da, după ce se termină cursul. D__ d___ c_ s_ t______ c______ Da, după ce se termină cursul. ___ ____ __ __ _______ _______ Da, după ce se termină cursul.

Dopo l’incidente non ha più potuto lavorare.	D_p_ c_ a a_u_ u_ a_c_d_n_ n_ a m_i p_t_t l_c_a_ După ce a avut un accident nu a mai putut lucra. D___ c_ a a___ u_ a_______ n_ a m__ p____ l_____ După ce a avut un accident nu a mai putut lucra. ____ __ _ ____ __ ________ __ _ ___ _____ ______ După ce a avut un accident nu a mai putut lucra.
Dopo aver perso il lavoro è andato in America.	D_p_ c_ ş_-_ p_e_d_t s_u_b_ a p_e_a_ î_ A_e_i_a_ După ce şi-a pierdut slujba a plecat în America. D___ c_ ş___ p______ s_____ a p_____ î_ A_______ După ce şi-a pierdut slujba a plecat în America. ____ __ ____ _______ ______ _ ______ __ ________ După ce şi-a pierdut slujba a plecat în America.
Dopo esser andato in America è diventato ricco.	D_p_ c_ a p_e_a_ î_ A_e_i_a s_a î_b_g_ţ_t_ După ce a plecat în America s-a îmbogăţit. D___ c_ a p_____ î_ A______ s__ î_________ După ce a plecat în America s-a îmbogăţit. ____ __ _ ______ __ _______ ___ __________ După ce a plecat în America s-a îmbogăţit.

Frasario

Pensare e parlare sono due attività complementari, che si influenzano reciprocamente.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione