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Aspetta finché smette di piovere.
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Aspetta finché ho finito.
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Aspetta finché lui torna.
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Aspetto di avere i capelli asciutti.
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Aspetto che il film sia terminato.
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Aspetto che il semaforo sia verde.
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Quando vai in vacanza?
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Ancora prima delle vacanze estive?
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Sì, prima che comincino le vacanze estive.
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Ripara il tetto prima che cominci l’inverno.
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Lavati le mani prima di sederti a tavola.
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Chiudi la finestra prima di uscire.
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Quando vieni a casa?
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Dopo le lezioni?
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Sì, dopo che le lezioni sono finite.
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Dopo l’incidente non ha più potuto lavorare.
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О_к_к_ т_ј и_а_е н_с_е_а_ н_ м_ж_ш_ п_в_ќ_ д_ р_б_т_.
O_k_k_ t_ј i_a_h_e n_e_r_e_j_, n_e m_ʐ_e_h_e p_v_e_j_e d_ r_b_t_.
О_____ т__ и____ н_______ н_ м_____ п_____ д_ р______
O_____ t__ i______ n__________ n__ m________ p________ d_ r______ |
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Dopo aver perso il lavoro è andato in America.
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О_к_к_ т_ј ј_ з_г_б_ р_б_т_т_, т_ј з_м_н_ з_ А_е_и_а_
O_k_k_ t_ј ј_ z_g_o_b_ r_b_t_t_, t_ј z_m_n_ z_ A_y_r_k_.
О_____ т__ ј_ з_____ р________ т__ з_____ з_ А_______
O_____ t__ ј_ z_______ r________ t__ z_____ z_ A________ |
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Dopo esser andato in America è diventato ricco.
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Pensare e parlare sono due attività complementari, che si influenzano reciprocamente.Le strutture linguistiche incidono sulle strutture del pensiero. In alcune lingue non esistono parole per indicare le cifre. Pertanto, i parlanti non comprendono il concetto di cifra o numero. La matematica e la lingua si completano a vicenda e anche le loro strutture sono piuttosto simili. Alcuni ricercatori ritengono che l’elaborazione dei dati linguistici e matematici sia affine e che il centro della parola sia attivo anche per la matematica, aiutando il cervello ad eseguire i calcoli. Gli studi più recenti hanno evidenziato ben altre conclusioni. Il nostro cervello potrebbe elaborare le informazioni matematiche, senza alcuna correlazione con quelle linguistiche. Tali studi si sono concentrati su un campione di tre individui, che riportavano delle lesioni a livello cerebrale. Anche il centro della parola non risultava illeso. Questi individui presentavano notevoli difficoltà a parlare correttamente, non riuscivano a formulare semplici frasi e a comprendere le parole. Dopo l’esperimento, veniva chiesto loro di risolvere dei calcoli, di cui alcuni erano piuttosto difficili. Nonostante la difficoltà, questi individui ci sono riusciti. Il risultato di questo interessante studio mostra che la matematica non segue il codice linguistico. La matematica e la lingua potrebbero avere una base comune; l’elaborazione delle informazioni potrebbe cominciare da uno stesso punto, ma la matematica non deve essere tradotta prima in parole. Magari lo sviluppo della lingua e della matematica avviene di pari passo … Comunque, anche se il cervello dimostra la stessa prontezza, la matematica e la lingua vivono separate l’una dall’altra. I giovani e gli anziani non apprendono allo stesso modo |
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