Sõnaraamat

MP3

81 [kaheksakümmend üks]

Minevik 1

81 [eenentachtig]	Verleden tijd 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Keeleteaduse ajalugu

Inimkonda on keeled alati huvitanud. Tänu sellele on keeleteaduse haru väga pika ajalooga. Keeleteadus tegeleeb süsteemselt keele uurimisega. Inimene vaatles keelt juba tuhandeid aastaid tagasi. Niisiis arenesid erinevatel kultuuridel erinevad süsteemid. Selle tulemusena tekkisid erinevad keelekirjeldused. Tänapäeva keeleteauds põhineb kõige rohkem antiikaja teooriatel. Mitmed traditsioonid pärinevad eelkõige Kreekast. Kõige vanem keelt analüüsiv teos pärineb aga hoopis Indiast. See kirjutati 3000 aastat tagasi ning autoriks oli grammatik Sakatayana. Antiikajal tegelesid keeltega filosoofid nagu Platon. Hilisemal ajal arendasid neid teooriaid edasi Rooma autorid. Araablastel tekkis oma traditsioon 8. sajandil. Nende tekstid sisaldavad väga täpseid araabia keele kirjeldusi. Kaasajal on eriliselt suur huvi olnud selle vastu, kust keel pärineb. Õpetlased tundsid aga huvi keele ajaloo vastu. 18. sajandil hakati keeli omavahel võrdlema. Inimene tahtis teada, kuidas keel areneb. Hiljem keskenduti keelele kui süsteemile. Keskseks küsimuseks oli, kuidas keel toimib. Tänapäeval on olemas palju erinevaid lingivistikaalaseid koolkondi. 50ndatest alates on arenenud välja palju uusi uurimissuundi. Suuresti on need mõjutatud teistest teadusharudest. Näiteks võib tuua psühholingvistikat ja rahvusvahelist kommunikatsiooni. Uuemad koolkonnad on väga spetsiifilised. Üks neist on näiteks feminismi lingvistika. Seega keeleteaduse ajalugu jätkub... Nii kaua, kui on keeli, on inimesel mida uurida!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

kirjutama	s_h_i_v_n schrijven s________ schrijven _________ schrijven
Ta kirjutas kirja.	H_j s_h_e_f e_n b_i_f_ Hij schreef een brief. H__ s______ e__ b_____ Hij schreef een brief. ___ _______ ___ ______ Hij schreef een brief.
Ja tema kirjutas kaardi.	E_ z_j s_h_e_f e_n k_a_t_ En zij schreef een kaart. E_ z__ s______ e__ k_____ En zij schreef een kaart. __ ___ _______ ___ ______ En zij schreef een kaart.

lugema	l_z_n lezen l____ lezen _____ lezen
Ta luges ajakirja.	H_j l_s e_n t_j_s_h_i_t_ Hij las een tijdschrift. H__ l__ e__ t___________ Hij las een tijdschrift. ___ ___ ___ ____________ Hij las een tijdschrift.
Ja ta luges raamatut.	E_ z_j l_s e_n b_e_. En zij las een boek. E_ z__ l__ e__ b____ En zij las een boek. __ ___ ___ ___ _____ En zij las een boek.

võtma	n_m_n nemen n____ nemen _____ nemen
Ta võttis sigareti.	H_j n_m e_n s_g_r_t_ Hij nam een sigaret. H__ n__ e__ s_______ Hij nam een sigaret. ___ ___ ___ ________ Hij nam een sigaret.
Ta võttis tüki šokolaadi.	Z_j n_m e_n s_u_ c_o_o_a_ Zij nam een stuk chocola. Z__ n__ e__ s___ c_______ Zij nam een stuk chocola. ___ ___ ___ ____ ________ Zij nam een stuk chocola.

Ta oli truu, kuid tema oli truudusetu.	H_j w_s o_t_o_w_ m_a_ z_j w_s t_o_w_ Hij was ontrouw, maar zij was trouw. H__ w__ o_______ m___ z__ w__ t_____ Hij was ontrouw, maar zij was trouw. ___ ___ ________ ____ ___ ___ ______ Hij was ontrouw, maar zij was trouw.
Ta oli laisk, kuid tema oli usin.	H_j w_s l_i_ m_a_ z_j w_s i_v_r_g_ Hij was lui, maar zij was ijverig. H__ w__ l___ m___ z__ w__ i_______ Hij was lui, maar zij was ijverig. ___ ___ ____ ____ ___ ___ ________ Hij was lui, maar zij was ijverig.
Ta oli vaene, kuid tema oli rikas.	H_j w_s a_m_ m_a_ z_j w_s r_j_. Hij was arm, maar zij was rijk. H__ w__ a___ m___ z__ w__ r____ Hij was arm, maar zij was rijk. ___ ___ ____ ____ ___ ___ _____ Hij was arm, maar zij was rijk.

Tal ei olnud raha vaid võlad.	H_j h_d g_e_ g_l_, m_a_ s_h_l_e_. Hij had geen geld, maar schulden. H__ h__ g___ g____ m___ s________ Hij had geen geld, maar schulden. ___ ___ ____ _____ ____ _________ Hij had geen geld, maar schulden.
Tal ei olnud õnne vaid õnnetust.	H_j h_d g_e_ g_l_k_ m_a_ p_c_. Hij had geen geluk, maar pech. H__ h__ g___ g_____ m___ p____ Hij had geen geluk, maar pech. ___ ___ ____ ______ ____ _____ Hij had geen geluk, maar pech.
Tal ei olnud edu vaid äpardumisi.	H_j h_d g_e_ s_c_e_, m_a_ t_g_n_l_g_ Hij had geen succes, maar tegenslag. H__ h__ g___ s______ m___ t_________ Hij had geen succes, maar tegenslag. ___ ___ ____ _______ ____ __________ Hij had geen succes, maar tegenslag.

Ta ei olnud rahul vaid rahulolematu.	H_j w_s n_e_ t_v_e_e_, m_a_ o_t_v_e_e_. Hij was niet tevreden, maar ontevreden. H__ w__ n___ t________ m___ o__________ Hij was niet tevreden, maar ontevreden. ___ ___ ____ _________ ____ ___________ Hij was niet tevreden, maar ontevreden.
Ta ei olnud õnnelik vaid õnnetu.	H_j w_s n_e_ g_l_k_i_, m_a_ o_g_l_k_i_. Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig. H__ w__ n___ g________ m___ o__________ Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig. ___ ___ ____ _________ ____ ___________ Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.
Ta ei olnud sümpaatne vaid ebasümpaatne.	H_j w_s n_e_ s_m_a_h_e_, m_a_ o_s_m_a_h_e_. Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek. H__ w__ n___ s__________ m___ o____________ Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek. ___ ___ ____ ___________ ____ _____________ Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.

Sõnaraamat

Keeleteaduse ajalugu

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus