Sõnaraamat

MP3

79 [seitsekümmend üheksa]

Omadussõnad 2

79 [negenenzeventig]	Bijvoeglijke naamwoorden 2

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Kuidas lapsed korralikult rääkima õpivad?

Niipea kui laps sünnib, hakkab ta teistega suhtlema. Beebid hakkavad nutma, kui nad midagi tahavad. Juba mõne kuu möödudes suudavad nad mõne sõna öelda. Kahe aasta möödudes suudavad nad umbes kolme sõnalisi lauseid teha. Lapse rääkima hakkamist ei saa mõjutada. Kuid me saame mõjutada, kui hästi nad oma emakeelt õpivad! Selle juures tuleb arvesse võtta paari asjaolu. Eelkõige on oluline, et laps on alati motiveeritud õppima. Ta peab tundma, et ta teeb rääkides edusamme. Beebidele meeldib saada positiivse tagasisisidena naeratusi. Vanemad lapsed otsivad oma keskkonnaga dialoogi. Nende keelekasutust mõjutavad neid ümbritsevad inimesed. Seepärast on oluline nende vanemate ja õpetajate keeleoskus. Lapsed peavad ka mõistma, et keel on väärtuslik! Kuid õppimine peaks alati olema lõbus. Lastele raamatute ettelugemine näitab neile, kui põnev keel olla võib. Vanemad peaksid ka lastega koos aega veetma nii palju kui võimalik. Kui laps midagi kogeb, tahab ta sellest kellelegi rääkida. Kakskeelsed lapsed vajavad kindlaid reegleid. Nad peavad mõistma, mis keeles kellegagi rääkida. Nii õpib nende aju kaht keelt üksteisest eristama. Kooliteed alustades laste keel muutub. Siis õpivad nad uue kõnekeele. Siis on oluline, et vanemad panevad tähele, kuidas nende laps räägib. Uuringud näitavad, et esimene keel jääb ajju igaveseks. Mida õpime lapsena, jääb meid saatma terveks eluks. Laps, kes õpib oma emakeelt korralikult, teenib sellest hiljem kasu. Ta õpib uusi asju kiiremini ja paremini - ja mitte ainult võõrkeeli...

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Mul on sinine kleit seljas.	I_ h_b e_n b_a_w_ j_r_ a_n_ Ik heb een blauwe jurk aan. I_ h__ e__ b_____ j___ a___ Ik heb een blauwe jurk aan. __ ___ ___ ______ ____ ____ Ik heb een blauwe jurk aan.
Mul on punane kleit seljas.	I_ h_b e_n r_d_ j_r_ a_n_ Ik heb een rode jurk aan. I_ h__ e__ r___ j___ a___ Ik heb een rode jurk aan. __ ___ ___ ____ ____ ____ Ik heb een rode jurk aan.
Mul on roheline kleit seljas.	I_ h_b e_n g_o_n_ j_r_ a_n_ Ik heb een groene jurk aan. I_ h__ e__ g_____ j___ a___ Ik heb een groene jurk aan. __ ___ ___ ______ ____ ____ Ik heb een groene jurk aan.

Ma ostan musta koti.	I_ k_o_ e_n z_a_t_ t_s_ Ik koop een zwarte tas. I_ k___ e__ z_____ t___ Ik koop een zwarte tas. __ ____ ___ ______ ____ Ik koop een zwarte tas.
Ma ostan pruuni koti.	I_ k_o_ e_n b_u_n_ t_s_ Ik koop een bruine tas. I_ k___ e__ b_____ t___ Ik koop een bruine tas. __ ____ ___ ______ ____ Ik koop een bruine tas.
Ma ostan valge koti.	I_ k_o_ e_n w_t_e t_s_ Ik koop een witte tas. I_ k___ e__ w____ t___ Ik koop een witte tas. __ ____ ___ _____ ____ Ik koop een witte tas.

Mul on vaja uut autot.	I_ h_b e_n n_e_w_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een nieuwe auto nodig. I_ h__ e__ n_____ a___ n_____ Ik heb een nieuwe auto nodig. __ ___ ___ ______ ____ ______ Ik heb een nieuwe auto nodig.
Mul on vaja kiiret autot.	I_ h_b e_n s_e_l_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een snelle auto nodig. I_ h__ e__ s_____ a___ n_____ Ik heb een snelle auto nodig. __ ___ ___ ______ ____ ______ Ik heb een snelle auto nodig.
Mul on vaja mugavat autot.	I_ h_b e_n c_m_o_t_b_l_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een comfortabele auto nodig. I_ h__ e__ c___________ a___ n_____ Ik heb een comfortabele auto nodig. __ ___ ___ ____________ ____ ______ Ik heb een comfortabele auto nodig.

Seal üleval elab vana naine.	D_a_ b_v_n w_o_t e_n o_d_ v_o_w_ Daar boven woont een oude vrouw. D___ b____ w____ e__ o___ v_____ Daar boven woont een oude vrouw. ____ _____ _____ ___ ____ ______ Daar boven woont een oude vrouw.
Seal üleval elab paks naine.	D_a_ b_v_n w_o_t e_n d_k_e v_o_w_ Daar boven woont een dikke vrouw. D___ b____ w____ e__ d____ v_____ Daar boven woont een dikke vrouw. ____ _____ _____ ___ _____ ______ Daar boven woont een dikke vrouw.
Seal all elab uudishimulik naine.	D_a_ b_n_d_n w_o_t e_n n_e_w_g_e_i_e v_o_w_ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw. D___ b______ w____ e__ n____________ v_____ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw. ____ _______ _____ ___ _____________ ______ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw.

Meie külalised olid toredad inimesed.	O_z_ g_s_e_ w_r_n a_r_i_e m_n_e_. Onze gasten waren aardige mensen. O___ g_____ w____ a______ m______ Onze gasten waren aardige mensen. ____ ______ _____ _______ _______ Onze gasten waren aardige mensen.
Meie külalised olid viisakad inimesed.	O_z_ g_s_e_ w_r_n b_l_e_d_ m_n_e_. Onze gasten waren beleefde mensen. O___ g_____ w____ b_______ m______ Onze gasten waren beleefde mensen. ____ ______ _____ ________ _______ Onze gasten waren beleefde mensen.
Meie külalised olid huvitavad inimesed.	O_z_ g_s_e_ w_r_n i_t_r_s_a_t_ m_n_e_. Onze gasten waren interessante mensen. O___ g_____ w____ i___________ m______ Onze gasten waren interessante mensen. ____ ______ _____ ____________ _______ Onze gasten waren interessante mensen.

Mul on armsad lapsed.	I_ h_b l_e_e k_n_e_e_. Ik heb lieve kinderen. I_ h__ l____ k________ Ik heb lieve kinderen. __ ___ _____ _________ Ik heb lieve kinderen.
Aga naabritel on ulakad lapsed.	M_a_ d_ b_r_n h_b_e_ b_u_a_e k_n_e_e_. Maar de buren hebben brutale kinderen. M___ d_ b____ h_____ b______ k________ Maar de buren hebben brutale kinderen. ____ __ _____ ______ _______ _________ Maar de buren hebben brutale kinderen.
Kas teie lapsed on head?	Z_j_ u_ k_n_e_e_ b_a_f_ Zijn uw kinderen braaf? Z___ u_ k_______ b_____ Zijn uw kinderen braaf? ____ __ ________ ______ Zijn uw kinderen braaf?

Sõnaraamat

Kuidas lapsed korralikult rääkima õpivad?

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus