35 [τριάντα πέντε] |
Στο αεροδρόμιο
|
![]() |
35 [پینتیس] |
||
ہوائی اڈہ پر (ایئرپورٹ پر)
|
Θα ήθελα να κλείσω ένα εισιτήριο για Αθήνα.
|
میں ایتھنز کی فلائٹ بک کرنا چاہتا ہوں
mein aithens ki flight buk karna chahta hon
|
||
Είναι απευθείας πτήση;
|
کیا یہ ڈائریکٹ فلائٹ ہے؟
kya yeh direct flight hai?
|
||
Παρακαλώ μία θέση σε παράθυρο, στον τομέα των μη καπνιστών.
|
مہربانی کر کے کھڑکی پر جگہ دیں، سگریٹ نہ پینے والوں کی
meharbani kar ke khirki par jagah den, cigrette nah peenay walon ki
| ||
Θα ήθελα να επιβεβαιώσω την κράτησή μου.
|
میں اپنی فلائٹ کی تصدیق کرنا چاہتا ہوں
mein apni flight ki tasdeeq karna chahta hon
|
||
Θα ήθελα να ακυρώσω την κράτησή μου.
|
میں اپنی فلائٹ کی تنسیخ کرانا چاہتا ہوں
mein apni flight ki tanseekh karana chahta hon
|
||
Θα ήθελα να αλλάξω την κράτησή μου.
|
میں اپنی فلائٹ کو تبدیل کرانا چاہتا ہوں
mein apni flight ko tabdeel karana chahta hon
| ||
Πότε είναι η επόμενη πτήση για Ρώμη;
|
اگلا جہاز روم کب جائے گا؟
agla jahaaz room kab jaye ga?
|
||
Υπάρχουν ακόμα δύο ελεύθερες θέσεις;
|
کیا دو سیٹیں خالی ہیں؟
kya doo sitin mil sakti hain?
|
||
Όχι, έχουμε μόνο μία ελεύθερη θέση.
|
نہیں ، ہمارے پاس صرف ایک سیٹ خالی ہے
nahi, hamaray paas sirf aik set baqi hai
| ||
Πότε προσγειωνόμαστε;
|
ہم کب اتریں گے؟
hum kab utrain ge?
|
||
Πότε φτάνουμε;
|
ہم وہاں کب پہنچیں گے؟
hum wahan kab pohnchain ge?
|
||
Πότε φεύγει λεωφορείο για το κέντρο της πόλης;
|
شہر جانے والی بس کب روانہ ہو گی؟
shehar jane wali bas kab rawana ho gi?
| ||
Αυτή είναι η βαλίτσα σας;
|
کیا یہ آپ کا سوٹ کیس ہے؟
kya yeh aap ka suit case hai?
|
||
Αυτή είναι η τσάντα σας;
|
کیا یہ آپ کا بیگ ہے؟
kya yeh aap ka bag hai?
|
||
Αυτές είναι οι αποσκευές σας;
|
کیا یہ آپ کا سامان ہے؟
kya yeh aap ka samaan hai?
| ||
Πόσες αποσκευές μπορώ να πάρω;
|
میں کتنا سامان لے جا سکتا ہوں؟
mein kitna samaan le ja sakta hon?
|
||
Είκοσι κιλά.
|
بیس کلو
bees kilo
|
||
Τι, μόνο είκοσι κιλά;
|
کیا، صرف بیس کلو؟
kya, sirf bees kilo?
| ||
Η μάθηση αλλάζει τον εγκέφαλοΌταν αθλούμαστε πολύ σχηματίζουμε το σώμα μας. Προφανώς όμως μπορούμε να προπονήσουμε και το μυαλό μας. Αυτό σημαίνει πως για να μάθουμε καλά ξένες γλώσσες, δε χρειάζεται μόνο ταλέντο. Η συχνή εξάσκηση είναι εξίσου σημαντική. Διότι η εξάσκηση μπορεί να επηρεάσει θετικά τις δομές του εγκεφάλου. Εννοείται πως ένα ιδιαίτερο ταλέντο στις ξένες γλώσσες, υπάρχει πάντα εκ γενετής. Παρόλα αυτά, η εντατική εξάσκηση μπορεί να αλλάξει συγκεκριμένες δομές του εγκεφάλου. Ο όγκος του κέντρου του λόγου στον εγκέφαλο αυξάνεται. Επίσης, στους ανθρώπους που εξασκούνται πολύ, τα νευρικά κύτταρα αλλάζουν. Για πολλά χρόνια θεωρούσαμε, ότι ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν αλλάζει. Η πεποίθηση ήταν: Ότι δεν μαθαίνεται στην παιδική ηλικία, δεν μαθαίνεται ποτέ. Οι ερευνητές του ανθρώπινου εγκεφάλου, όμως συμπέραναν κάτι τελείως διαφορετικό. Κατάφεραν να αποδείξουν ότι ο εγκέφαλός μας μένει ενεργός για μια ζωή. Θα μπορούσε να πει κανείς ότι λειτουργεί σαν μυς. Γι΄αυτόν το λόγο μπορεί να απαπτυχθεί και σε μεγάλη ηλικία. Όλα τα νέα δεδομένα επεξεργάζονται από τον εγκέφαλο. Όταν ο εγκέφαλος έχει εξασκηθεί, επεξεργάζεται νέα δεδομένα πολύ καλύτερα Αυτό σημαίνει ότι λειτουργεί ταχύτερα και πιο αποτελεσματικά. Αυτή η αρχή ισχύει το ίδιο τόσο για νέους όσο και για ηλικιωμένους ανθρώπους. Αλλά δεν πρέπει απαραίτητα να μελετάμε για να προπονήσουμε το μυαλό μας. Και η ανάγνωση είναι μια πολύ καλή εξάσκηση. Ειδικά η υψηλή λογοτεχνία επιδρά θετικά στο κέντρο του λόγου. Αυτό σημαίνει ότι το λεξιλόγιό μας αυξάνεται. Επιπλέον, βελτιώνεται η αίσθησή μας για την γλώσσα. Είναι ενδιαφέρον, ότι η γλώσσα δεν επεξεργάζεται μόνο από το κέντρο του λόγου. Νέα δεδομένα επεξεργάζονται και από την κέντρο ελέγχου των κινήσεων. Για αυτό είναι σημαντικό να κρατάμε συχνά όλο τον εγκέφαλο σε εγρήγορση. Για αυτό λοιπόν: Άσκηση στο σώμα σας ΚΑΙ τον εγκέφαλό σας. |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 ελληνικά - ουρντού για αρχάριους
|